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  • 农安县特殊教育学校资源中心和资源教室设备设施采购项目

    2022-07-10

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:农安县特殊教育学校

    采购人信息名称:农安县特殊教育学校 地址:农安县北环路37号 联系方式:周淑媛13331581016 2采购代理机构信息名称:吉林省中熙项目管理有限公司 地 址:长春市临河街8377号 联系方式:张女士136144183333
  • 阿斯伯格综合症社交技能训练:理论与实践

    2023-04-19

    来源:

    作者:

    栏目:阿斯伯格

    关键词:阿斯伯格综合症,社交技能训练,理论基础,实践策略,评估方法

    阿斯伯格综合症是一种自闭症谱系障碍,主要表现为社交和沟通困难、兴趣狭窄和刻板行为。在社交方面,患者可能难以理解他人的情感、建立人际关系和适应社交场景。为了帮助阿斯伯格综合症患者克服这些挑战,许多研究者和从业者开始关注社交技能训练。本文将探讨阿斯伯格综合症患者的社交技能训练方法,包括理论基础
  • 孤独症儿童按其综合能力分班的实践与探究

    2023-09-04

    来源:珠海残联

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:孤独症儿童学前教育,孤独症儿童集体教,按能力分班,自闭症康复教育

    目前,孤独症儿童学前教育侧重于游戏和活动课程,包括健康、科学、艺术、语言和社会五大领域。教师根据孩子的情况,选择适宜的内容进行简化的教学,涉及的领域包括认知、语言、社交、游戏、户外活动、体育、美工和音乐等。个别培训则根据个别的教育计划,对学生在特定领域进行训练。与一般儿童的课堂教学结构不同
  • 九江市特殊教育学校个训教室改造项目中标排序公示

    2022-10-29

    来源:九江教育网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:九江市特殊教育学校,特殊教育

    九江市特殊教育学校个训教室改造项目开标会于2022年10月28日上午10:00分在九江市第三中学二楼会议室召开,按照招标文件约定的评标办法经评标委员会评审,现将中标排序人进行公示:第一中标排序人:江西辰堃建设有限公司第二中标排序人:九江市柴桑区第二建筑工程有限公司第三中标排序人:江西宝春建
  • 德州市德城区特殊教育中心多功能教室采购项目竞争性磋商公告

    2022-10-26

    来源:美容美妆汇

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:德州市德城区特殊教育中心

    本项目的特定资格要求:(1)供应商须在中华人民共和国境内合法注册,并在人员、设备、资金等方面具有相应的能力;(2)单位负责人为同一人或者直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同下的政府采购活动;
  • “点点星意”自闭症人群就业实践公益项目迎来两周岁生日

    2023-04-01

    来源:新民晚报

    作者:孙云

    栏目:自闭症就业

    关键词:自闭症人群就业实践公益项目,“点点星意”,世界提高自闭症议意识日

    黄浦区残联依托区内高质量商业资源集聚优势,搭建“助残社会责任联盟平台”,联动瑞金二路街道、无印良品(上海)商业有限公司、天使知音沙龙、上海市精神卫生中心等多方力量,通过别开生面的孤独症儿童画展《阳光》、亲子《黄麻袋》彩绘互动、自闭症管弦乐艺术表演多种形式,向社会各界展示了孤独症世界的别样精
  • 辽阳市特殊教育学校2022年辽阳市教育局直属学校校舍维修加固工程项目(特殊教育学校)监理服务成交公告

    2023-02-16

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:辽阳市特殊教育学校2022年辽阳市教育局直属学校校舍维修加固工程项目(特殊教育学校)监理服务成交公告,辽阳市特殊教育学校

    采购人信息名称:辽阳市特殊教育学校     地址:张宪婷0419-3610901        联系方式:辽阳市白塔区中华大街93号      2采购代理机构信息名称:辽宁建信项目管理有限公司            地 址:辽阳市白塔区青年大街168-47号(佰亿小区南门)        
  • 深圳星气球儿康中心开展的社会实践课程有哪些项目,怎么收费?

    2023-04-12

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:深圳星气球儿康中心开展的社会实践课程怎么收费,课程收费标准,深圳星气球儿康中心

    星气球课程设备有:认知言语、感觉统合、奥尔夫音乐、生活自理、生活适应、人际交往等康复训练课程。但由于特需青少年自身的特质,仍处在一定程度上不被理解与接纳的困境,为帮助他们走进社会、接触社会、了解社会,星气球特殊儿童康复中心经过长时间的探讨与投入,团队于2018年筹建了社会适应训练点,开发了
  • 临夏州特殊教育学校多功能教室教学设备及师生餐厅传送设备采购项目中标公告

    2022-07-09

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:临夏州特殊教育学校

    采购人信息名称:临夏回族自治州特殊教育学校地址:甘肃省临夏市枹罕镇罗家堡联系方式:093062921582采购代理机构信息名称:甘肃鼎硕源建筑工程管理有限公司地址:甘肃省临夏州临夏市百益B区S4-202商铺2楼201室联系方式:180930003093
  • 适合高功能自闭症患者的工作:设计编程、维修组装和物品管理

    2020-02-27

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合技能,大龄自闭症

    关键词:高功能自闭症,提示,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者

    有人认为自闭症患者不适合工作,其实这是片面的想法。“星星的孩子”在工作方面也是有可取之处的,有些类型的工作,高功能自闭症患者甚至做得比正常人还好,比如设计编程、维修组装和物品管理。在近两年兴起的自闭症个体就业运动中,大部分高功能自闭症患者开始就职于程序编写、程序测试、数据库设计等传统观念中
  • 丹凤县特殊教育学校劳动实践基地建设项目中标(成交)结果公告

    2023-01-10

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:丹凤县特殊教育学校,特殊教育

    采购代理机构信息名称:丰汇国际项目管理有限公司地址:商洛市商州区利源欣都小区东侧商铺规划3号联系方式:0914-21803363项目联系方式项目联系人:武工电话:0914-2180336丰汇国际项目管理有限公司2023年01月10日。
  • 资源教室建设与运作思路

    2022-03-12

    来源:http://www.shixun1.com/s/s98/350.html

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:孤独症,融合教育,辅助技术

    融合教育资源教室功能作用资源教室是为随班就读的残疾学生及其他有特殊需要的学生、教师和家长,提供特殊教育专业服务的场所,应具备如下主要功能:(1)开展特殊教育咨询、测查、评估、建档等活动。融合教育资源教室建设与运作思路(1)资源教室应是普通学校教育教学改革的有力推手(2)让“资源教室群”实现
  • 自闭症教室常规训练的原则

    2020-12-17

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:自闭症,粗大动作,自闭症儿童,自闭症的孩子

    具体分为自闭症教室的正常训练之一:课程首先,让自闭症儿童安静地坐下,持续一段时间是很困难的,但父母平时可以训练长时间坐下的能力。3、拥有性强化:为自闭症儿童提供玩具、书籍、衣服、自由支配的时间等一段时间内拥有的东西。
  • 自闭症机构如何布置康复教室

    2021-10-19

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:自闭症,模仿,粗大动作,特殊教育,康复训练,统合,自闭症儿童,自闭症机构,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症家园网

    视觉思维活动可以安排在靠近桌子的特殊架子上,自闭症儿童可以在那里模仿与某个伙伴或成年人用积木堆积的形状。放置让自闭症儿童在上面跳跃的小跳床和弹簧垫,或者促进前庭输入的秋千。放置让自闭症儿童在上面跳跃的小跳床和弹簧垫,或者促进前庭输入的秋千。
  • 打造职业康复 助力社会融合:“星望职场”孤独症等心智障碍群体职业康复项目实践与启示

    2023-12-08

    来源:闽东日报

    作者:

    栏目:自闭症就业,融合技能

    关键词:职业康复,社会融合,孤独症,心智障碍群体,职业康复项目

    “从今年7月起,市残联继续开展‘星望职场’孤独症等心智障碍群体职业康复项目(二期),我们会定期邀请国内心智障碍成人服务领域的专家走进宁德,每两周为家长及心智障碍青少年提供为期两天的深度支持,旨在引导学生家长基本掌握自主生活服务技能,支持内容包括线下实操示范、家长赋能工作坊、实操观摩、现场督
  • 邯郸市永年区特殊教育学校永年区特殊教育学校资源教室建设及教学设备采购项目中标公告更正公告

    2023-01-12

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:特殊教育,邯郸市永年区特殊教育学校

    一、项目基本情况原公告的采购项目编号:HDZB2022-46(H)原公告的采购项目名称:永年区特殊教育学校资源教室建设及教学设备采购项目首次公告日期:2022年12月29日二、更正信息更正事项:Result更正内容:原中标内容:因货物品牌、型号公告内容不完整,详见原中标公告公示页。
  • 开学在即,让孩子在教室里“坐得住”

    2020-09-19

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:社交技能,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症谱系,辅助,个人空间,特殊教育,大米和小米

    石荟大米和小米石荟哥伦比亚大学幼儿特殊教育、幼儿教育及双语教育硕士,持美国纽约州和新泽西州特殊教育执照。在美国纽约市做特殊教育工作,辅导有特殊需要的孩子适应普通教室的学习环境,并支持和辅助普通教室的老师接纳和教育有特殊需要的孩子,同时兼职指导哥伦比亚大学幼儿教育专业实习教师。怎样让孩子们在
  • 如何让孤独症儿童走进教室

    2022-12-05

    来源:星空半步

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:如何让孤独症儿童走进教室

    不过,当孩子发现教室环境是安全的、亲切的,里面又充满了喜欢的玩具和游戏时,他就找不到理由去排斥了。02用吸引的方式引导孩子进教室吸引力是孩子最大的动力,真心认可和喜欢才能转变成自觉自愿的接受。根据这个原则,我们采用孩子喜好的东西吸引孩子进教室,我们需要多准备几样孩子喜欢的东西,例如可以用他
  • 安信工身心康泰实践团建立社会实践基地

    2022-08-12

    来源:安徽杂谈

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:儿童康复,残疾儿童,芜湖市残疾人综合服务中心

    8月6日安徽信息工程学院计算机与大数据学院“身心康泰”实践团与芜湖市残疾人综合服务中心共建“大学生社会实践基地”签约授牌仪式在芜湖市残疾人综合服务中心举行。残疾人少年儿童,既要治疗疾病,又要接受教育。
  • 情绪伙伴实践案例

    2022-12-01

    来源:CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    作者:如花大叔

    栏目:情绪行为

    关键词:“情绪伙伴”图卡,情绪伙伴实践案例

    心理咨询师可以借助“情绪伙伴”,结合适合的心理工作方式陪伴来访者探索情绪背后隐藏的意义、和价值。案例-11-用“情绪伙伴”带领团体分享1案例-12-用“情绪伙伴”带领团体分享2以上12个案例,是“情绪伙伴俱乐部“群友分享的部分实践体验,我都得到了当事人的使用授权!

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