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孤独症核心症状的治疗是什么?

来   源:上海长和大蕴(浦东新区)
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摘   要:|长和大蕴现开通线上ABA咨询服务长和大蕴5月18日孤独症核心症状的治疗?每个孤独症儿童或成人都是独特的,因此,应量身定制每个孤独症干预计划以满足儿童的特殊需求。孤独症的治疗通常是一项强度非常集中的全面工作,涉及儿童的整个家庭和专业团队。有些治疗计划可能会在您的家里进行。这些居家计划可能与专业人士和
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孤独症核心症状的治疗?

每个孤独症儿童或成人都是独特的,因此,应量身定制每个孤独症干预计划以满足儿童的特殊需求。

孤独症的治疗通常是一项强度非常集中的全面工作,涉及儿童的整个家庭和专业团队。有些治疗计划可能会在您的家里进行。这些居家计划可能与专业人士和训练有素的治疗师一起进行,或者可能在专业人士的监督下训练您成为孩子的治疗师。有些治疗计划是在专门的中心、教室或学前班提供。家庭选择结合多种治疗方法并不罕见。

您孩子的治疗方案将取决于他或她的需求和优势。您可以使用行为干预来解决这些问题。通常将ABA、作业治疗或言语治疗整合成一种被称为核心症状治疗的强化治疗方案中。


什么是应用行为分析?


行为分析最初是由B.F. Skinner在20世纪30年代提出。应用行为分析(ABA)是一门研究人类行为如何与环境交互影响的实证科学,被广泛认为是一种针对自闭症谱系障碍和其他行为问题的有效干预方法。

应用行为分析(ABA)能够帮助培养儿童包括看、听、模仿等方面的基本技能,以及对话、理解他人观点和学习准备在内的复杂能力以减少挑战性行为。

多数ABA计划都是高度结构化的。目标技能和行为基于既定的课程。每项技能都分为多个小步骤,并使用提示进行教学,这些提示会随着步骤的掌握而逐渐去除。

有效的ABA干预孤独症不是“一刀切”的方法,切勿将其视为一套“包装好”的计划或练习。相反,有经验的治疗师会根据每个学习者的技能、需求、兴趣、喜好和家庭情况来定制干预措施。由于这些原因,针对一个学习者的ABA计划可能看起来与针对另一个学习者的程序有所不同。ABA计划也会随着学习者的需求和功能的变化而变化。


ABA方法使用以下三步过程进行教学

前因,是指一个言语或物理刺激,例如,一个命令或请求。这可能来自环境或其他人,也可能来自受试者内心;

导致行为,是指受试者(或在这种情况下,指孩子)对前因产生反应或没有反应;

结果是取决于行为的后果,可能包括积极强化的期望的行为,或者对不正确的反应不做出任何回应。


谁提供传统的ABA?

专门研究孤独症的获得委员会认证的行为分析师(BCBA)将书写、实施和监测儿童的个性化计划。

上海长和大蕴推出线上ABA咨询服务!线上咨询服务通过与家长进行1对1的功能性行为评估,为家长对孩子的问题行为进行分类、分析和明确问题行为发生原因、对每个问题行为设计具体的干预方案,必要时也提供在学校可使用的行为干预方法。

面谈的内容不局限在问题行为方面,且通过咨询儿童的语言能力、游戏技能、社交技能、学业和自理技能(睡眠、饮食、如厕)等方面,为儿童设计适用于家和学校等围绕儿童的每一个环境的具体方案。


典型的ABA治疗是什么样的?

治疗课程通常为2到3个小时,包含专门用于做任务的较短的结构化时间,通常是持续3到5分钟。通常在每个小时结束时休息10到15分钟。自由游戏和休息时间用于在新环境中进行随机教授或练习技能。


多数ABA计划的强度是怎样?

多数ABA计划每周需要25至40个小时的治疗时间。同时,还鼓励家人在日常生活中使用ABA原则。


ABA线上咨询服务

上海长和大蕴为各个年龄和能力水平的儿童提供高品质、跨学科的儿童康复和发育保健服务。我们的临床服务人员也为家长、照顾者、教师、医疗服务人员、治疗师、福利中心和大学机构提供高水准的教育培训。


ABA行为专家可以支持以下问题

其行为问题影响了学习能力

其学习或学业进程、沟通和社交互动方面正面临困难

在不同学校、地点或文化等环境之间过渡

有诊断出包括智力/发育障碍、注意力缺陷多动障碍、自闭症谱系障碍、学习障碍、以及/或感觉处理等问题。

时长:1小时

评估工具:功能性行为分析



您可以咨询:

Lee Chun Mae

文学硕士 

认证行为分析师(BCBA)

临床心理咨询

Chunmae于2015年获得延世大学临床心理学硕士学位,主要研究孤独症儿童的睡眠问题及面部表情机制。她也参与过一项旨在提高情绪识别技能的移动应用程序开发项目。她在提高孤独症儿童社交技能的课程开发方面也非常有经验。她也是一位获得认证的临床心理咨询师并且擅长实施综合临床评估工具来评估精神障碍。


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来源机构专栏sign up

上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
机构简称:上海长和大蕴
成立时间:2017年08月24日
区     域 :上海浦东新区
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练
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周景新
周景新
人物性质:机构督导
所属单位:上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
人物特长:机构督导
区     域 :上海浦东新区
单位性质:民办康复机构
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