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家长问答｜没有交流语言，不会控制情绪，怎么引导她？
2022-02-24

来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,机构资讯,

关键词：发育迟缓

本期我们收集了4个关于育儿过程中常见的精彩问答，希望会对各位宝爸宝妈有所帮助哦~~如果大家还有其他问题都可以在公众号下方提问哦～01Q孩子有些多动和发育迟缓的问题，在幼儿园里大课和个训上的都挺好，但在家里经常会因一点刻板的小事情绪失控，比如他喜欢揭掉包装盒上的塑封膜，如果不被允许就躺地哭闹
孩子总爱自言自语怎么破？
2023-02-27

来源：北京唯实慈云健康科技有限公司

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：孩子总爱自言自语怎么办

从而逐渐减少孩子的自言自语。从而逐渐减少孩子的自言自语。从而逐渐减少孩子的自言自语。从而逐渐减少孩子的自言自语。从而逐渐减少孩子的自言自语。孩子喜欢自言自语一般是由多方面原因造成的，除了以上几种情况之外，还有其他更多我们料想不到或者忽视的原因。
孩子不听话怎么办？
2020-08-19

来源：北京复米教育科技有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：自闭,自闭症,自闭症孩子,大米和小米

我们经常听到父母留言求助，“教自闭症孩子太难了。”一件普通的小事，如安坐，家长要教几十遍、上百遍，教学时，他们要么到处乱跑、要么对外界呼唤毫无反应。这既影响小朋友个人成长，也不利于小朋友融入学校、融入社会。如何才能让孩子乖乖听话？有的家长选择用大吼、打骂威逼，这或许在一段时间内有些许效果，
孩子语言发展迟缓怎么办？
2020-11-13

来源：爱培自闭症基金

作者：

栏目：热门机构资讯,机构资讯,

关键词：CBA,北京,儿童,儿童的,孩子,行为问题,上海,应用行为分析,自闭,表现,的孩子,家长,教学,老师,谱系,谱系障碍,日,视频,网,学校,训练,训练学校,英文,诊断,治疗,香港,德州,自闭症,行为分析师,赖静

APAutismPartnershipHK语言迟缓是发育迟缓的最常见类型。有相当一部分数量的孩子比其他同年龄的孩子晚学习说话或使用单词。有些孩子也会表现出行为问题，因为当他们无法表达自己的需求时，他们会感到沮丧。有时语言迟缓可能是儿童发展过程中更严重问题的警告信号，其中包括其他方面的发育迟
孩子被劝退,家长该怎么办?
2020-12-17

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：孤独症,自闭症,模仿,孤独症症状,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,行为问题,中美星星桥

2健康时报《自闭症儿童的入学困境：拼尽全力，还是被劝退了》报道：3岁半的星星，曾在普通民办的幼儿园就读，入园一年就被退学。一步步引导孩子学会交朋友，他的孩子成功重返幼儿园。12月5日，“2020国际自闭症康复实操训练营演示三——带孩子进入TA的社交圈”，章老师将用丰富的实操干货视频和讲解分
孩子听到噪音害怕，我该怎么办？
2020-05-07

来源：原创中美星星桥团队

作者：

栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯,

关键词：感统,感统训练,孩子情绪,生活自理,中美星星桥

▶本文由中美星星桥昆山花桥中心宋老师提供理发工具、吸尘器、除草机……当生活中出现这些东西的噪音时，你的孩子有没有表现得很害怕、惊慌失措？这就是“听觉防御”的表现，今天，小编和大家一起好好聊一聊关于“听觉防御”的那些事。01PART什么是听觉防御？大部分人听到很吵的声音时，中耳的肌肉多半都会
怎么引导孤独症孩子玩假想游戏？
2023-02-10

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：怎么引导孤独症孩子玩假想游戏,为什么鼓励孤独症孩子玩假想游戏,假想游戏是什么

无论是孤独症孩子还是普通孩子，假想游戏在早期教育中都占据着非常重要的地位，它可以促进孩子认知和学习社会技能，提高模仿、语言和社交能力。手推车小游戏不仅能够锻炼孩子身体的大小肌肉协调，还能够增强孩子的责任心和注意力，提升孩子的逻辑思维。
自闭症孩子情绪失控怎么办
2023-04-03

来源：北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：孩子情绪,替代行为,自闭症孩子情绪失控怎么办

孩子不会无缘无故情绪失控，通常在发脾气前会有一些预兆，当我们忽略这些细微的预兆，孩子的情绪就会大爆发。首先，如果我们可以预估到孩子要发脾气时，及时抓住这个预兆的好时机，教会孩子一些情绪表达,也许就可以避免情绪的爆发。
贝蓓家园直播回顾：孩子学习困难怎么办？
2023-02-28

来源：杭州市上城区贝蓓儿童康复指导中心

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：贝蓓家园直播回顾,孩子学习困难怎么办,学习障碍

在昨天的学习障碍专场直播中，贝蓓创始人林老师提醒各位家长：孩子学习困难这件事，需要大家谨慎对待，帮助孩子分析背后的深层原因，不要盲目干预。林老师提到，家长们第一件事应该是摆正心态，不能简单地把学习障碍与智力低下、精神病等划等号，应该积极寻求专业的帮助，通过专业的评估、找到背后真正的原因，积
怎么让自闭症孩子主动动脑？
2022-12-29

来源：墨轩（辽宁）教育咨询有限公司

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：自闭症康复干预技术,DTT操作,怎么让自闭症孩子主动动脑

大家要知道我们正常孩子，根本就不需要这种桌面教学，我们小时候，不都是赶着玩，赶着淘气，观察观察世界，模仿模仿大人，很多东西就学会了。所以我们才不得已开发出比如DTT，比如VB这类特殊的教学方式。尤其是在小时候，能开多大开多大。
脑瘫患儿家长在孩子康复治疗中怎么做？
2022-11-21

来源：春水初生儿童康复中心

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：康复治疗,生活自理,脑瘫,脑瘫患儿家长

康复是综合协调的应用各种措施，以减少病伤残者身心社会功能障碍，使病伤残者重返社会。又如患儿会吃而不会说话，则可利用饭后他的口唇、下颚、舌头刚刚运动过这段时间，鼓励他发声或念治疗师教给的字，这些字有可能启发他说话。
孩子入园后问题不断？怎么请影子老师？
2022-11-22

来源：大米和小米

作者：

栏目：特教资讯,

关键词：影子老师,行为问题,大米和小米

当家长千辛万苦把孩子送入幼儿园，才发现这只是万里长征第一步。坐不住，注意力无法集中，融入不了集体，不跟同学互动，行为问题频出……怎么办？很多家长会想到“影子老师”入园陪读。接下来，孩子上小学怎么做准备？
百问百答丨孩子坐不住怎么办？
2022-11-11

来源：康语服务号

作者：方元敏

栏目：机构资讯,

关键词：孤独症孩子,家庭干预,康语

0-1岁是宝宝早期发展的重要阶段，虽然大多数宝宝只会咿咿呀呀，简单地表达，但是他们无时无刻都在学习和探索这个世界。本期，长和大蕴言语语言治疗师团队将分享1岁内宝宝的生长特点，着重讲解11个居家实用小游戏，并示范每一个游戏多种玩法，希望能给家长一些启发。
孩子可以说话，但他很少自发与我沟通。怎么办？
2020-04-17

来源：原创 AP AutismPartnershipHK

作者：

栏目：热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯,

关键词：示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,Autism Partnership

缺乏沟通能力是自闭症的核心问题。尽管一些自闭症儿童具有适龄的语言能力，但通常只有在他们需要满足自己的需求（例如物质的要求和寻求帮助）时才主动与人说话，而不是出于社交目的进行沟通。这导致父母总觉得他们太安静和被动，有时会因为他们反覆问孩子关于他们的感受、想法和意见的问题而感到沮丧。以下是一些
一教室熊孩子怎么教？差别化教学用起来
2020-11-14

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：孤独症,孩子,示范,表现,的表现,机构,家长,鉴定,教学,老师,评估,日,网,训练,治疗,三明,ALSOLIFE

原创ALSOLIFEALSO孤独症ALSOLIFE第五季微课系列融合中的差别化教学Dr.ShellieHipskyALSOLIFEDr.ShellieHipsky励志媒体公司“启发生命国际股份有限公司”现任执行长非盈利机构“国际姐妹会”会长《美国纪事报》评选的“美国杰出企业家”9月开学季，
孩子用问题行为要挟索要物品，怎么办？
2022-11-09

来源：大米和小米

作者：

栏目：热门机构资讯,

关键词：BCaBA陈海英,行为问题,大米和小米,直播课程

明晚（11月10日）19：30，大米和小米破解“情绪行为问题”直播周最后一场，BCaBA陈海英老师就专门来教大家搞定不满足要求就撒泼打滚的娃——直播内容敲重点√孩子出现了不恰当的行为表达需求，背后的原因有哪些。
孩子被诊断为孤独症，家长该怎么办？
2023-04-11

来源：上海学建教育管理咨询有限公司

作者：Jinane Diab

栏目：机构资讯,

关键词：孩子被诊断为孤独症家长该怎么办,孤独症早期干预的重要性,Jinane Diab,学建

研究不断表明，早期干预对孤独症儿童未来的学业和社会成功有着重大的影响。真正的成长是不断发展的背景下，通过儿童、家庭、治疗专家和教育工作者之间的共同努力而发生的。学建使用全面的创新课程，帮助幼儿培养他们在学校内外取得成功所需的认知、社会情感、自我调节和基本学术技能。
如何提升与孤独症孩子的眼神交流能力
2022-05-07

来源：绍兴小天使康复服务有限公司

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：高功能孤独,,阿斯伯格,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,阿斯伯格综合症,高功能孤独症

高功能孤独症或阿斯伯格综合症的孩子不与人对视，则是想躲避与其他人的沟通交流和回答问题。那么，我们该用什么方法来指导孤独症孩子进行目光对视呢？如何提升与孤独症孩子的眼神交流能力01准备好桌子凳子和孩子面对面坐好，最好保持自己的眼睛与孩子眼睛角度平行，角度一定不要太大，切忌让孩子需要努力仰头后
如何发展自闭症孩子的语言必备技能：怎么让孩子会说长句子
2023-02-25

来源：天津市宜童自闭症研究服务中心

作者：

栏目：机构资讯,

关键词：宜童家长培训,如何发展自闭症孩子语言的必备技能,如果孩子没有语言的话该怎么提要求,怎么让孩子会说长句子

“每人每天每时每刻，提要求无处不在！”比如，在一个开阔的教室里，孩子正在自由玩耍，大部分时间都在玩一个转盘，那么就可以确定转盘是孩子当下最为偏好的物品。但需要警惕的是，如果一开始就选择了练习万能句，那么孩子就可以轻易靠万能句满足生活中的大部分需求，孩子练习其他名词的机会就会大大减少。
面对孩子那些令人头疼的行为，我该怎么办？
2020-05-10

来源：五彩鹿（上海）商务咨询有限责任公司

作者：

栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯,

关键词：ABC,孩子情绪,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,五彩鹿

所有的孩子在与人交往的过程中都难免会有不恰当的行为表现，特殊需要的儿童在这方面更会令家长棘手难办。不恰当的行为有很多不同的表现，如拒绝配合指令、哭闹、攻击性行为、过多的自我刺激等，而每个行为的出现与维持也都是有一定的原因的。那么如果我们想要干预孩子的行为，积极引导他们使用恰当的方式来表达互

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