自闭症音乐治疗专题

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音乐治疗对自闭症儿童情绪障碍的干预研究
2023-06-15

来源：2022.6黑龙江教育·教育与教学79

作者：

栏目：

关键词：情绪障碍,孤独症,特殊教育,刻板行为,儿童康复

音乐治疗能够对自闭症儿童在情感方面起到改善儿童紧张焦虑情绪的作用，让其情绪逐渐平稳。同时降低自闭症儿童自身较强的抵抗情绪，让自闭症儿童的人际交往能力得到提升，进而可以让音乐治疗以儿歌的形式融入自闭症儿童的生活之中，让自闭症儿童感受到音乐的节奏，以此能够让其逐渐与周围的人和物产生接触，打开其
基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究
2022-08-02

来源：《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

作者：

栏目：

关键词：VOSviewer,自闭症,音乐治疗

目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此，本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析，以期为我国的相关研究提供借鉴。
音乐对自闭症儿童感知能力的促进
2023-06-15

来源：黑龙江科学第13卷第16期2022年8月

作者：

栏目：

关键词：自闭症,自闭症儿童的表现,自闭症症状,自闭症谱系障碍,认知能力

自闭症谱系障碍是一种复杂的神经发育疾病，其特点是社交困难和行为模式受限，同时伴有重复和模式化行为，但大部分自闭症儿童仍然保持着较高的感知能力。音乐感知加工的第一阶段包括对音乐基本听觉成分的编码和早期分析，包括声音频率、强度和时间变化。
浅谈在音乐课堂如何对“自闭症儿童”因材施教"
2022-12-16

来源：探索篇●课改论坛

作者：

栏目：

关键词：浅谈在音乐课堂如何对自闭症儿童因材施教,音乐教育

启动认知技能产生作用的重要发动机就是情感和性格的变化。在没有情感的教学过程中，即使儿童的自身潜力比较高，他们的音乐学习积极性也无法得到充分调动。儿童心理环境中不可或缺的一部分就是良好和谐的师生关系。老师应该关心、尊重所有儿童，和儿童之间建立民主关系，双方互相尊重。同时，助力儿童产生热情向上
自闭症儿童音乐教学中集体活动课模式探析
2023-07-01

来源：试题与研究

作者：

栏目：

关键词：自闭症,特殊教育,儿童语言,社会交往,自闭症儿童

在对自闭症儿童开展音乐教学时，应当建构音乐教学游戏活动，契合自闭症儿童的直觉体验认知规律，为音乐教学工作开展开辟新路径，保证自闭症儿童主动参与到音乐游戏活动当中，实现音乐游戏教学工作的预期目标，保证音乐教学工作开展的有效性与可行性。
红色音乐文化与小学音乐融合实践研究
2023-05-28

来源：教学管理与教育研究

作者：

栏目：

关键词：融合教育,认知,辅助

作为中华优秀文化的重要组成部分，红色音乐文化是对革命精神的传承，是一笔宝贵的精神财富。同时，红色音乐文化也作为红色文化的一部分，对于学生的成长和发展发挥着重要的作用。在这个过程中，小学音乐教师要深度挖掘红色音乐文化中蕴含的红色基因，促使学生在音乐学习的过程中感受红色精神，培育正确的世界观、
音乐治疗在特殊儿童心理健康教育中的实施
2023-04-25

来源：教育界2022年第30期（总第506期）

作者：

栏目：

关键词：孤独症,语言障碍,音乐治疗,特殊教育,社会交往

教师在特殊儿童健康心理教育中有效运用音乐治疗，可以帮助特殊儿童塑造健康心理。因此，在实施特殊儿童心理健康教育时，教师要立足特殊儿童的实际发展情况，运用音乐治疗，有策略地建设良好的心理环境，开展多样化的活动，分阶段安排活动，促使特殊儿童与音乐互动，让特殊儿童自然而然地减少心理问题，塑造健康心
浅析针刺治疗自闭症从肝论治
2022-12-29

来源：2021年第24卷第1期广西中医药大学学报

作者：

栏目：

关键词：针刺治疗自闭症从肝论治,儿童自闭症,自闭症的治疗,行为问题,李雪,靳三针,袁青

近年来，中医在对自闭症的病因病机和治疗方法等的研究上取得了一定的成就，但仍处于初步阶段。中医药疗法中以针刺治疗自闭症在临床运用最广，其具有操作简便、费用较低、安全性高等特点，对神经、精神类疾病治疗效果明显，临床应用于儿童自闭症的治疗具有一定的优势。目前针刺治疗自闭症疗效肯定，且常选用肝经腧
【针灸临床】针刺治疗儿童自闭症40例疗效观察
2020-03-06

来源：广州中医药大学学报2007年5月第24卷第3期

作者：袁青

栏目：

关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,孤独症的治疗,贾美香,认知训练,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症诊断,量表,靳瑞,靳三针,袁青,李素水,杨晓玲,陶国泰

本研究结果提示靳三针疗法对提高儿童自闭症患者的口语、视觉、感知觉及动作技能有较好的疗效,值得推广应用。而在以靳三针疗法为主导的治疗方法下,辅助运用综合性干预疗法,则可最大程度地提高儿童自闭症的治疗效果。
美术治疗在自闭症干预中的应用分析
2022-12-23

来源：中小学心理健康教育 2021 年第 23 期总第 478

作者：

栏目：

关键词：美术治疗在自闭症干预中的应用分析,美术治疗；自闭症儿童

大量研究表明，经过美术治疗后，自闭症儿童在认知、情绪、社交、语言表达、问题行为五个方面都有明显改观，现有研究以借鉴西方经验再结合研究者独立探索为主，治疗方法“琳琅满目”，但推广难度大，尚未形成完整的方法论体系。未来研究应致力于自闭症美术治疗系统方法，尤其是手工治疗方法的探索，加快美术治疗本
电针配合康复训练治疗儿童自闭症临床观察
2023-04-06

来源：光明中医 2022 年 1 月第 37 卷第 2 期

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,会交流障碍,特殊教育,刻板行为,感觉统合

儿童自闭症为儿童常见疾病，在临床又被称为孤独症。常发生在3岁以前以男童常见，以不同程度语言发育障碍、刻板行为方式、狭隘的兴趣、社会交往能力缺陷等作为临床表现[1]，且有3/4患儿存在精神发育迟滞现象，严重影响患儿生活质量，且增加家庭经济负担，而由于自闭症存在异常行为、病因复杂等特点，导致临
社交故事背景下的音乐疗法联合康复训练在学龄期自闭症患儿中的应用效果
2023-06-24

来源：中国民康医学2022年6月第34卷半月刊第12期

作者：

栏目：

关键词：孤独症,社交故事,语言障碍,儿童康复,结构化教育

自闭症是一种广泛性发育障碍疾病，患儿常表现为社交能力低下、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。据统计数据显示，全球范围内儿童自闭症患病率约为1.2%，而我国发病率高达5.9%，严重危害患儿身心健康。社交故事背景下的音乐疗法联合康复训练应用于学龄期自闭症患儿，可提高生命质量评分和患儿家长护理满意度
绘画治疗在自闭症儿童中的可实施性研究
2022-01-06

来源：

作者：

栏目：

关键词：绘画治疗,自闭症儿童,活动实践

针对自闭症儿童实施绘画艺术治疗的干预方案，结合自闭症儿童心理发展的教育和训练等实际情况、促进自闭症儿童心理发展的可行性并提出通过绘画艺术治疗，对自闭症儿童进行康复治疗的思路。
“靳三针”针刺法治疗儿童自闭症05例效果观察
2020-01-18

来源：

作者：靳三针

栏目：

关键词：儿童自闭症,儿童自闭症的,认知训练,小儿自闭症,语言发育,语言训练,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症诊断,针刺治疗自闭症,中医治疗自闭症

探讨“靳三针”万法治万儿童自闭症的临床效果。方法:收治自闭症患儿100例,随机分为研究组和常规组。常规组采取综合性干预治万,研究组采取“靳三针”万法进行治万,比较两组临床万效。结果:治万后,研究组和常规组功能发展评分增加一匪研究组的感知觉、口语、粗动作及细动作改善情况要优于常规组,差异具有
左乙拉西坦联合氟哌啶醇治疗小儿自闭症临床研究*
2023-06-16

来源：临床研究2022年9月20日第31卷第18期

作者：

栏目：

关键词：孤独性障碍,语言障碍,社交沟通,刻板行为,广泛性发育障碍

自闭症又称孤独症或孤独性障碍，是广泛性发育障碍的代表性疾病，以儿童为多发群体，且男性发病率高于女性，已成为危害小儿生命健康的社会公共卫生问题，表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，严重影响患儿的正常生活和身体发育，且可能造成智力的终身性损伤。
自闭症儿童美术治疗实践中存在的问题及对策分析
2023-06-27

来源：教学策教学反思2022.19新智慧105

作者：

栏目：

关键词：孤独性障碍,孤独症,重复刻板行为,特殊教育,多动症

美术治疗作为自闭症儿童治疗的有效方法，在实践过程中还存在一些问题。为了解决这些问题，治疗师可以通过拓宽治疗途径、选择合适的素材和内容以及营造良好的治疗环境等方式，提升自闭症儿童美术治疗的实际效果，从而提高自闭症儿童美术治疗的工作水平。
互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究
2021-12-31

来源：美与时代 2021.1

作者：徐胜

栏目：

关键词：儿童自闭症,儿童自闭症治疗,支援网,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症治疗

中国自闭症儿童目前已超 1000 万。相较于国外，国内将互动装置应用于自闭症儿童辅助治疗与教育的案例较少。而多元化、强互动性的装置在自闭症儿童辅助治疗、教育方面有着良好的应用前景。但是目前互动装置的应用还存在着一定局限，如需要结合传感器、控制器等综合材料，创作过程复杂、成本高，因此其广泛的
集体舞对３～６岁自闭症儿童干预治疗的应用研究
2023-03-23

来源：唐莹莹,长沙师范学院

作者：

栏目：

关键词：集体舞对３～６岁自闭症儿童干预治疗的应用研究,语言理解能力

集体舞在３～６岁自闭症儿童的干预治疗中，能完成动作节奏训练—空间感知训练—集体舞整体体验三阶段层层深入的训练，最终呈现出一个完整的集体舞的表演。这个过程中，儿童的节奏感知力、空间中身体位置转换认知感以及主动交流次数的增加，潜移默化地培养了孩子的社会交往能力以及自信心。
基于眼电生物反馈技术的自闭症治疗仪的技术研发
2022-08-03

来源：中国新科技进成展果\2021年\第15期\

作者：

栏目：

关键词：自闭症,自闭症教育康复,ASD,干预

近年来，随着国际上对儿童神经精神发育障碍类疾病的康复理念的转变，逐渐从“个人为中心”转为“家庭为中心”，并进一步凸显了专业“家庭支持”的重要性。基于此，团队于 2011 年着手探讨《黄帝内经》中关于“督脉入络脑”及其络穴长强作为促进神经发育要穴的科学内涵，并开展了针灸体表外治干预体系对神经
箱庭疗法对自闭症谱系障碍患儿的治疗效果
2023-06-27

来源：全科医学临床与教育2022年9月第20卷第9期

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,儿童焦虑,应用行为分析,沙盘游戏

箱庭疗法并非全开放式游戏，也为ASD患儿提供相对的独立空间，不会在治疗早期产生较大的抗拒心理。因此，箱庭疗法可以使ASD患儿在游戏玩具和沙子时表达情绪和需求，产生兴奋和愉悦情绪，提高游戏体验感，增加患儿对外界新事物的需求感，学会表达需求和主动交流。

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