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唐山幸福摇篮特教学校品牌 · 简介Brand profile

唐山市路北区幸福摇篮特殊教育培训学校经过十几年的发展,深深扎根于冀东这片沃土,已经成长为技术力量充实、体系完备、站位前沿、实力雄厚的教育集团实体。幸福摇篮教育集团以心理健康教育、心智培育特殊教育,依靠教育集团的力量支撑,急社会之所需,秉承“爱,我们和你一起成长”的理念,促进和发展儿童的心智能力,尤其对特殊孩子进行特殊教育和训练。幸福摇篮特殊教育培训学校是经教育部门批准的正规办学单位,是集融合教育、特殊教育、心理健康教育为一体的具有开拓性的、崭新的、有效的教育形式。主要针对2-16岁语音障碍、智力障碍、发育迟缓、脑瘫、自闭症儿童进行康复训练和教育。教育集团多次搞捐资助学、大型公益活动,受到有关领导、新闻媒体和社会的广泛赞誉。随着京津冀共同发展的推动,唐山的发展优势越来越明显,展望未来,我们的前景更加美好。目前,唐...

唐山幸福摇篮特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

唐山幸福摇篮特教学校语言训练Language training

唐山幸福摇篮特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则,一个刻板行为消除了,如果智能得不到有效提升,还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能,换句话说,很多4、5岁的儿童,心智能力可能还停留在1岁,所...

    2022-08-24

  • 孩子口齿不清是什么原因
    家庭的语言环境尽量保持单一,家庭成员都说普通话,有利于提高孩子的听辨能力,促进孩子的语音习得。因为有些孩子会不自觉跟随家长的语速,如果他还没习得正确的语音,语速又很快,整体的语音清...

    2023-03-01

  • 多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍(ADHD),主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,不分场合的过度活动和情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常,常见于学龄期...

    2022-10-25

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些?
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

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