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广州儿童孤独症康复研究中心品牌 · 简介Brand profile

广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)成立于2005年, 是国内第一所专门针对16岁以下孤独症谱系障碍儿童的公立全日制特殊教育学校与研究机构,隶属于广州市残疾人联合会。学校积极关注孤独症谱系障碍儿童及其生态系统的整体需求与支持,注重儿童潜在优势能力的发现与培养, 强调教学的科学性与功能性,以儿童独立生活和终身发展为目标,提升其生活工作技能与社会适应能力,减少阻碍,获得机会,实现社会融合为服务宗旨, 并以孤独症康复教学示范基地、孤独症康复教育人才培养基地、孤独症科研基地、孤独症儿童融合教育指导中心为办学目标,不断向前发展。康纳涵义:1、为纪念孤独症的发现者美国儿童精神病学家Leo Kanner,取其谐音。2、康纳有“康复、接纳”之意。康纳文化:感恩、谦卑、诚信、负责、严谨、高效、整合、创新办学目标:孤独症康...

广州儿童孤独症康复研究中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

广州儿童孤独症康复研究中心语言训练Language training

广州儿童孤独症康复研究中心康复方法Rehabilitation methods

广州儿童孤独症康复研究中心知识普及Popularization knowledge

  • 儿童认知障碍的表现
    如果孩子逻辑思维上出现混乱,对基本的逻辑思维不理解和不清楚;儿童认知障碍的表现01、感知觉障碍方面儿童在视觉、听觉、触觉方面有敏感与迟钝并存的现象。儿童认知障碍的表现01、感知觉障...

    2023-01-20

  • 多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍(ADHD),主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,不分场合的过度活动和情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常,常见于学龄期...

    2022-10-25

  • 自闭症孩子注意力缺乏的具体表现是什么?
    注意力其实没有这么简单,平时我们经常会听到家长说,自闭症孩子的注意力不高,干什么事情不够专注,容易走神。自闭症孩子注意力缺乏的具体表现又是什么呢?自闭症孩子注意力缺乏的具体表现那怎...

    2022-09-01

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力?
    玩一些抑制类游戏,比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏,在没有得到回应前不可以讲话、不可以动,从而让他们逐渐意识到规则的重要性;冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

  • 宝宝有这些表现可能是“脑瘫”?再别被这些常见的误区搞糊涂了
    经常带宝宝到医院体检的妈妈,想必对“肌张力高”、“足尖着地”、“头后仰”、“飞机手”这些字眼并不陌生。宝宝出现以上某种表现的时候,妈妈们就会很焦虑,担心宝宝是脑瘫。宝宝是不是脑瘫,...

    2024-04-26

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