​星星桥上海中心即将开业

疫情的影响限制了大家出行的脚步，孩子干预却又刻不容缓，要是有一家开在家门口的星星桥该多好，只为解决更多家庭的迫切需求给更多孩子带来专业的康复干预。

千呼万唤始出来，星星桥线下中心终于落地上海啦，并将于2023年开业！

星星桥上海中心

星星桥上海中心位于上海市嘉定区日月光2F，交通便利，地铁11号线可直达。

地址：上海市嘉定区城北路358号（嘉定日月光）2F（06-10）

乘车指南

地铁：地铁11号线嘉定北站直达

开业钜惠

开业活动，12月进行中！先体验再报名，看到真正的上课质量。

2人团报享9折，3人团报享8折。本次福利仅限年前报名，机不可失，时不再来~

中心介绍

上海中心地理位置优越，坐落于直辖市上海，地铁11号线可直达。周边配套设施齐全、环境优美。使用“TLS 语言·学习·社交”新康复体系，全面覆盖孩子生长发育的不同阶段，为孩子核心能力构建了持续的康复阶梯。

中心环境

上海中心面积约600平米，设置十余个区域和教室，校区环境优美，可为学员提供全方位专业化咨询服务。

师资团队

中心配备20余名康复师。康复师团队均为特教、康复专业等对口专业的老师，具有丰富的专业知识以及教学经验。国内外专家团队资源丰富，为家长第一时间提供康复治疗方案及建议。

“TLS 语言·学习·社交”新康复体系

TLS体系由三大核心模块组成：语言模块（Talk）、学习模块（Learning）和社交模块（Social）。三大核心模块在整个体系中相辅相成，各有侧重，形成了一个有机的整体。

六大能力阶梯

TLS六大能力阶梯全面覆盖孩子生长发育的不同阶段，为孩子核心能力构建了持续的康复阶梯，并针对每个阶梯开发了系统的课程体系。

上海中心开设课程

1-LSP

SCERTS/LSP模式以孩子进入普校为康复目的，ASD孩子上学必学课。LSP教学目标是培养孩子成为独立的学习者。让孩子学会学习，而不是传统的指令、辅助、强化。

LSP课程按照孩子的学习风格（强项和挑战）定制，培养孩子主动观察、独立思考的能力。LSP SCERTS/LSP模式以孩子进入普校为康复目的，ASD孩子上学必学课。LSP教学目标是培养孩子成为独立的学习者。让孩子学会学习，而不是传统的指令、辅助、强化。LSP课程按照孩子的学习风格（强项和挑战）定制，培养孩子主动观察、独立思考的能力。

2-感觉统合

通过有趣的训练方式帮助孩子改善感觉统合失调。星星桥感统系列课程基于感统创始人Jean Ayres博士的系统理论及国际认证的CLASI体系，改善七大感觉（视、听、味、嗅、触、前庭、本体）异常。

根据孩子的年龄、发育能力、兴趣爱好设计课程，避免枯燥的体适和力量训练，通过活动引导孩子自主性探索，调动孩子的内驱力，提升身体的各项协调能力。

3-多元发展课

进入幼儿园的必学课程。课程围绕幼儿教学大纲和幼儿发展五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术)，运用音乐、手工、科学创作、体育运动、情境故事、社交游戏等丰富好玩上课形式，为孩子建立同伴关注、合作、交往。

4-认知语言

认知语言解决孩子从不开口说话到流利对话。该课程以加拿大Hanen语言教学中心的语言教学体系为核心，结合美国Teach me to talk和宝石对话等课程，由加拿大注册言语病理专家赵晶老师亲自督导，以孩子语言表达和与人沟通作为教学原则，通过情景教学模式和结合孩子不同的语言发展阶段，从游戏技能、社交沟通、语言理解、语言表达等多个角度同步为孩子构建语言发展阶梯，设计教学。

5-社交思维

社交思维是构建孩子的换位思考和察言观色的能力。结合“社交思维”教材，运用社交故事、 视频解读、重演策略以及情景模拟等形式，帮助孩子学会察言观色、换位思考，发展同理心，进阶高级社交能力。

适用于4岁-成人的高功能孤独症、注意力缺陷多动症和发育迟缓、社交缺陷等，是孩子会说句子后的社交基础课。

6-幼小衔接 预备班

以孩子成功进入小学为教学目的。模拟小学教学场景，综合提升孩子自主学习、集体学习、社交能力、生活自理、同伴合作、游戏技能等能力，助力孩子成功入学。

7-学习困难课程

解决孩子学习困难、专注力、注意力缺陷等听、说、读、写、数学推理及计算能力的获得和应用等神经发育障碍。引进国际最新ADHD非药物治疗方法，通过行为管理八步法、正念技巧、大脑功能训练等形式，全面解决孩子注意力缺陷、多动、学业等问题。

8-SonRise游戏课程

激发孩子与他人互动的动机，减少刻板、自我刺激和其他问题行为，与孩子高效互动。帮助孩子从容忍他人、信任他人、到自信互惠互动。

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