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今天是2026年05月11日    星期一

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南京微关爱江北中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】南京微关爱儿童康复服务中心简称“南京微关爱江北中心”,于2018年开业,位于南京江北新区(江苏省唯一国家级新区)中央商务区的国际健康城,是微关爱儿童康复服务体系下的旗舰店,也是南京市残疾儿童定点康复机构 (孤独症、智力障碍类),拥有独立二层新建教学大楼,面积2130平方米,教学环境宽敞明亮、建筑材料符合高标准环保要求、安全措施到位、配套设施齐全。【康复课程】其中主要课程包括:1)VB-MAPP评估;2)ABA干预;3)言语治疗(ST);4)作业治疗(OT);5)社交团体课;6)幼小衔接;7)亲子家长培训班;8)线上居家干预。【师资力量】南京江北中心康复师团队实力雄厚, 班主任包括众多BCaBA老师、BCBA及BCaBA在读老师、中国精协CNABA丙级认证老师、所有主教老师均经过严格的理论与实操培训,...

南京微关爱江北中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

南京微关爱江北中心机构环境Institutional environment

南京微关爱江北中心语言训练Language training

南京微关爱江北中心师资力量Famous teacher team

  • 柯淑惠

    微关爱ABA总督导、康复部教学主任 ,是中国台湾彰化师范大学复健咨商硕士 ,美国内华达大学心理系行为分析专业硕士、博士班进修,在专业人才稀缺的孤独症儿童干预康复领域中,拥有20年经验和多项重量级头衔,是一位国际认证行为分析师(BCBA)。
  • 余福林

    余福林坚定地走专业化道路,用专业的力量给自闭症儿童带来最有效的关爱。“微关爱”就是由一群有社会责任感、专业性强、经验丰富的专业人士组成的团队。针对目前国内自闭症康复行业力量薄弱、人才稀缺的问题,余福林主动扛起社会担当,投入大量专业与经济资源,组织多场公益讲座和活动,为专业老师、家长和儿童提供公益服务,帮助特教老师夯实专业基础、提升专业技能,帮助家长获得行业专业信息和基础的看护技能。
  • 尹冰玲

    女,BCBA,毕业院校:英国贝尔法斯特女王大学(Queen’s University Belfast)儿童期心理学硕士,南京中医药大学翰林学院应用心理学学士。专业领域是:ABA个训、BCBA督导。

南京微关爱江北中心人才招聘Talent recruitment

  • 江西-南昌市 五险一金 双休 专业培训及认证机会 年终奖 住房补贴 餐补

    市场营销专员/主管招聘工作职责1、负责南京(上海/南昌等公司经营区域内)市场的渠道建设:医疗、教育、残联、培训机构等;2、负责与基金会与企事业对接、方案撰写、公益募捐、活动策划与执行、项目管理;3、为南京江北中心和各工作室的招生(纳新)提供生源;4、将公司品牌、产品、服务输出到高校、企事业等合作伙伴
  • 感统老师

    5K-1.5W

    上海- 五险一金 双休 专业培训及认证机会 年终奖 住房补贴 餐补

    感统老师招聘【工作职责】1.与团队一起,参与评估自闭症(孤独症)及发育迟缓等儿童群体的精细运动、日常生活活动、书写、感觉统合、视知觉等各方面的能力并撰写评估报告;2.熟练运用OT治疗方法,实施复健计划,准确书写治疗教案,及时整理及归档;3.管理感觉统合教室及相关设备;4.完成教材教具准备;5.与AB
  • 上海- 五险一金 双休 专业培训及认证机会 年终奖 住房补贴 餐补

    资深作业治疗OT老师招聘【工作职责】1.与团队一起,参与评估自闭症(孤独症)及发育迟缓等儿童群体的精细运动、日常生活活动、书写、感觉统合、视知觉等各方面的能力并撰写评估报告;2.熟练运用OT治疗方法,实施复健计划,准确书写治疗教案,及时整理及归档;3.管理感觉统合教室及相关设备;4.完成教材教具准备
  • 言语治疗师

    5K-1.5W

    江苏-南京市 五险一金 双休 专业培训及认证机会 年终奖 住房补贴 餐补

    言语治疗师ST招聘【工作职责】1.与团队一起,使用言语相关测评工具,评估自闭症(孤独症)及语言发育迟缓等儿童群体的言语能力并撰写评估报告;2.熟练操作儿童的口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目;3.定期参加教学会议和内部培训,完成相应工作;4.书写治疗教案、及时整理及归档;5
  • ABA康复师

    5K-1.5W

    江苏-南京市 五险一金 双休 专业培训及认证机会 年终奖 住房补贴 餐补

    ABA康复师招聘(个训或社交团课)【工作职责】1.参与特殊儿童的VB-MAPP评估,制定个性化学习计划(IEP);2.作为康复老师,进行应用行为分析(ABA)一对一和团体课教学;3.纪录并整理教学数据、管理课程档案和教具;4.定期参加教学会议和内部培训;5.具备沟通和应变能力,能耐心解答特殊儿童家长

南京微关爱江北中心知识普及Popularization knowledge

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些?
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

  • 孩子左右不分、注意力差、好动...90%的家长都忽略了这个原因
    你是否注意到:孩子经常把左右脚的小鞋子穿反?分不清左右手,严重些的还会走路撞到墙、碰到桌椅?好动不安,很难安静下来?... ... 这也许并不是孩子的恶作剧,可能是他的前庭觉出了问...

    2025-03-04

  • 为什么你家孩子总是很幼稚?这种原因务必了解!
    带着这样的疑问,小智连线了知名儿童神经发育专家、原陆军军医大学附属新桥医院儿科主任赵聪敏教授。所谓孩子给家长们一种“幼稚、长不醒、不开窍”的印象,其实从儿童发展能力的角度上来看,是...

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  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能...

    2023-03-09

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

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