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沈阳彩虹星品牌 · 简介Brand profile

沈阳彩虹星自闭症融合训练中心是沈阳地区最权威的最专业的自闭症训练机构之一。我中心创办于2016年,以沈阳地区丰富的教育培训资源背景为强大的依托,以“不同的色彩,同一片天空”为经营理念,致力于为辽沈地区广大的自闭症儿童提供全面、权威、有效融合训练服务系统,力图为自闭症儿童排除康复路上的点滴困难,明确康复方向,让目标用户面对训练不再盲目,为自闭症儿童的美好未来保驾护航,成为他们心目中的导航明灯。于此同时,我中心培还开设语言障碍、智力发育迟缓等孤独症谱系儿童的的专业化训练服务。  彩虹星课程以ABA、RDI、PCI等理论为基础,以融合式教育为引导方向,结合早期教育的五大领域,开设了行为矫正、感统、音乐律动、游戏、大运动、多媒体、语言认知、美工、精细、数学等多领域课程。学校利用多感官教学提升儿童配合力、学习能力、专注力...

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沈阳彩虹星知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • 孩子有可能是多动症怎么办?
    与没有ADHD的年轻女孩相比,患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小,更有可能在年轻时发生意外怀孕;最令人担忧的是,对于有冲动症状的女孩来说,她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

    2022-10-18

  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能...

    2023-03-09

  • 运动发育迟缓严重者可影响智力!宝宝10个表现要注意
    婴儿生长发育迟缓的表现往往是多方面。其中包括体格发育迟缓;运动发育迟缓;语言发育迟缓;智力发育迟缓;心理发展迟缓等。预防婴儿生长发育迟缓,家长需对婴儿多加关注与引导,下面跟大家分析...

    2024-03-29

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