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南阳市特教学校品牌 · 简介Brand profile

【学校概括】南阳市特殊教育学校创办于1991年,是我市唯一一所由市政府举办、市教育局主管的特殊教育学校,以聋青少年为教育对象。在党和政府与社会各界的帮助支持下,学校已发展成融聋儿学前康复教育、九年义务教育和高中(职业)教育为一体的特殊教育中心学校。目前,我校在校生150人,13个教学班(其中,学前语训12人,义务教育120人,高中18人),现有教职工65人。其中,高级教师8人;一级教师31人;二级教师26人。     我校从2000年以来,一贯坚持实施素质教育,推行“一体两翼”(以学前语训为先导,以学科教学为主体,以职业技术教育和艺术体育教育为两翼)素质教育模式,深入实践个别化教学、积极探索菜单教学,不仅培养了一批研究型教师,而且涌现出了一大批教学精英,取得了比较突出的教学成效,使...

南阳市特教学校语言训练Language training

南阳市特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 女性ADHD(注意缺陷与多动障碍)的特殊性
    由于历史原因,对于女性ADHD的研究很有限。同其他神经发育障碍一样,ADHD也曾经被认为其主要群体是男性,历史上对ADHD的研究一度集中于男性样本。对女性ADHD的新的认知和研究在...

    2022-08-07

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    2023-01-16

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
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    2022-08-08

  • 表达性语言障碍
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    2022-12-29

  • 孩子总是不愿意主动交流,到底是什么原因?
    孩子是社交交流的重要参与者,但有些孩子总是不愿意主动交流,这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战,随着年龄的增长,问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因...

    2024-02-05

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