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重庆杰康佑佑大竹林校区品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】重庆杰康格塞儿健康科技有限公司简称“重庆杰康佑佑大竹林校区”,中心成立于2018年,面积有1300平米左右,专注于为0-14岁的特殊儿童,采用康教结合的干预模式,将医学诊断与康复治疗、特殊教育训练、心理行为矫正三者有机整合。重庆杰康佑佑大竹林校区【课程设置】有针对性地开设了言语治疗、行为治疗、OT作业治疗、多感官互动训练、ADHD注意力训练、感觉信息处理、DIR社交、多元智能、家长指导课程等。【服务对象】引进国内外先进技术,以齐备的康复设备、优秀的教师团队和独到的训练方法,为孤独症谱系障碍儿童、发育迟缓儿童、言语障碍、多动症、高危儿、早产儿、中枢性协调障碍、脑瘫等儿童提供高质量的康复训练,同时我们也重视对家长提供多元化的康复指导。【师资队伍】重庆医科大学附属儿童医院专家为常年顾问,BCBA国际应用行...

重庆杰康佑佑大竹林校区自闭症资讯real-time info

重庆杰康佑佑大竹林校区机构环境Institutional environment

重庆杰康佑佑大竹林校区语言训练Language training

重庆杰康佑佑大竹林校区师资力量Famous teacher team

  • 白凌慧

    担任杰康儿童康复训练中心教师,擅长感统训练、社交游戏训练、逻辑思维训练、OT作业治疗、专注力训练、多元智能课程。
  • 王秋月

    担任杰康儿童康复训练中心教师,擅长感统训练、社交游戏训练、逻辑思维训练、OT作业治疗、专注力训练、多元智能课程。
  • 黄利

    担任杰康儿童康复训练中心语言康复师,从事社交语言训练、口部运动功能训练、构音矫正、语言表达与理解能力训练。

重庆杰康佑佑大竹林校区知识普及Popularization knowledge

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

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    2024-04-08

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    2022-09-18

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
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  • 不同原因导致的注意力涣散的改善方法
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