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济南芽璞融教品牌 · 简介Brand profile

【中心概况】芽璞（济南市）教育科技发展有限公司简称“济南芽璞融教”，芽璞You!Up！是扎根于济南的专业特殊教育与融合式发展机构，专注于为0-12岁自闭症、发育迟缓等有特殊需要的儿童提供科学、系统的干预服务。我们拥有由资深特教老师、研究生督导和音乐治疗师组成的专业团队，依托VB-mapp、PEP-3等国际认可的评估工具，为孩子量身定制社交、认知、沟通、ABA及融合课程。我们坚信，每一个孩子都拥有独特的光芒。济南芽璞融教【服务对象】面向0-12岁有特殊教育需求、融合教育需求的学生。【师资力量】专业团队：我们拥有 2 名毕业于济南大学特殊教育专业，且具备 4 年特殊教育工作经验的教师，他们精通特殊儿童的教育评估与教学策略；1 名拥有 3 年特殊教育经验的原家庭教师，擅长与家长沟通协作，为特殊儿童提供个性化的家庭支持...

济南芽璞融教自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

济南芽璞融教机构环境Institutional environment

济南芽璞融教语言训练Language training

济南芽璞融教师资力量Famous teacher team

  • 王旭欣

    女，济南芽璞融教特殊教育教师。26岁，毕业于济南大学，特殊教育学士。取得证书有：特殊教育教师资格证；初中教师资格证。

  • 李艳

    女，董事长。46岁，毕业于山东财经大学。多年教育培训从业，6年特殊教育从业经验；儿童语言发展指导师。

  • 姜彧睿

    姜彧睿，女，教学主管。26岁，济南大学，特殊教育学士，考取职业资格证书有：初中教师资格证书；VB-MAPP评估师；多年融合教育教师；3年特教教师。

济南芽璞融教康复方法Rehabilitation methods

济南芽璞融教知识普及Popularization knowledge

  • 过分关注细节的高功能自闭症孩子有什么表现？
    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注，导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上，与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

    2022-08-12

  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些？
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准，但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多，一句话中多数词汇是没有意义的，也就是所谓的“火星语...

    2022-09-30

  • 什么是学习障碍？如何判断和治疗？
    2.认知能力方面：表现为视觉记忆困难，视觉想象力差，听觉整合困难，注意力不集中，注意力集中时间短，在3～5岁之间，孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事，并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 14读成4？分析儿童看错数字的关键原因
    “老师，我家小朋友平时再看数字时，容易把两位数读成个位数，比如14读成4，22读成2，这个表现是哪方面的能力比较弱呢？”这是一位家长提出的问题，相信也是很多家长在日常辅导小孩学习的...

    2025-08-14

  • 孤独症孩子注意力难以集中？
    于内部，孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难，使他们接受的信息不准确、不完整、不全面，表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部，孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子，是爱干净，还是另有原因
    看到一个视频，带宝宝去沙滩，孩子不想沾到沙子，所以死活不肯下地，一直把小腿绷直，就是不愿踩上去。第一眼看到，觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子，可再仔细看就会发现，这其实不是爱...

    2026-03-13

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