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北京慧灵品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】北京慧灵智障人士服务中心简称“北京慧灵”，成立于2000年，采用社区化服务模式，使慧灵家庭（各服务站）如星罗棋布般，遍布在每一个有需求的社区里。推广应用这种服务模式的目的是使智障人士不凸显其“特殊”而融于社会大众的“普通”之中，从而使智障人士回归社区，让公众了解他们、接纳他们，营造和谐无障碍的平等社会环境。北京慧灵【服务模式】十几年间，原本这个不为大家所熟知的“社区化模式”，在经过多年的实践和总结后，逐一整理并形成一套具有深厚人文关怀和专业价值的系统服务方法和理论，在行业内广为传播和运用，并使数万名智障人士离开封闭状态回归社会化生活。2个社区家庭，共服务超过35名心智障碍者。【北京慧灵成立背景】慧灵智障人士服务机构1990年2月发源于广州。2000年春，机构进军北京成立全国家智障人士社区化服务机构-...

北京慧灵自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

北京慧灵机构环境Institutional environment

北京慧灵语言训练Language training

北京慧灵师资力量Famous teacher team

  • 孟维娜

    1985年,三十而立之年看到特蕾莎修女的事迹，立志以特蕾莎修女为人生榜样，当时中国刚刚改革开放不久，经济落后但政治敏感，在广州创办全国第一间民办特殊学校为心智障碍儿童提供教育，2000年创办全国第一所智障成年人服务机构，引进社区融合的理念，打破过去封闭的圈养模式，并在全国范围推广，目前已经在30个城

北京慧灵康复方法Rehabilitation methods

北京慧灵知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则，一个刻板行为消除了，如果智能得不到有效提升，还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能，换句话说，很多4、5岁的儿童，心智能力可能还停留在1岁，所...

    2022-08-24

  • 自闭症孩子注意力缺乏的具体表现是什么？
    注意力其实没有这么简单，平时我们经常会听到家长说，自闭症孩子的注意力不高，干什么事情不够专注，容易走神。自闭症孩子注意力缺乏的具体表现又是什么呢？自闭症孩子注意力缺乏的具体表现那怎...

    2022-09-01

  • 多动症儿童行为问题分析
    ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动，并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道，约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的...

    2022-11-01

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木，手打开继续往前走，看他的协调能力，左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前，他都是能不能的过程，就是说他的动作能不能做得到。6岁之后，我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

    2023-03-22

  • 多动症儿童注意力不集中的原因是什么？
    非生理原因患有注意力缺陷的多动症孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%。注意力集中时间有限多动症孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。...

    2022-09-30

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些？
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

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