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费县特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：费县特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：费县特殊教育学校
负 责 人 ：张拥政
性     质 ：公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 ：山东,临沂市,费县,建设路西段北侧 导航
专栏简介：费县特殊教育学校服务平台总共收录了费县特殊教育学校在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，费县特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握费县特殊教育学校的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：费县特殊教育学校创建于1992年，占地25亩，建筑面积9280平方米，现有12个教学班，在校生196人，在职教师41人。学校建有融宿舍、伙房、餐厅于一体的高标准综合楼一座；布局合理、设施齐全的高标准运动场一处；并建有独具风格和浓厚文化氛围的配套景区；融教学、办公、实验于一体的教学楼彻底改变了学校的办

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  • 2023年西平县特殊教育学校召开春期家校共建座谈会

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    2023.02.08

    2023年西平县特殊教育学校召开春期家校共建座谈会

    来源：教育信息速报

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：西平县特殊教育学校

    召开了2023春期家校共建座谈会为进一步加强家校沟通，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”合作育人体系，将学校教育和家庭教育有机结合，共同促进孩子们健康成长，2月7日上午，西平县特殊教育学校召开了2023春期家校共建座谈会。
  • 多措并举统筹推进首都特殊教育改革发展

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    2022.02.22

    来源：

    作者：北京市教委

    栏目：特殊教育

    关键词：融合教育,特殊教育,特教

    近年来，北京市坚决贯彻党中央、国务院和教育部“办好特殊教育”要求，立足首都城市功能定位，以“保障每一个残疾儿童少年能够在公平、包容的环境中接受适宜的教育”为总目标，多措并举统筹推进特殊教育改革发展，首都特色、首善标准的高质量特殊教育体系初步建成。
  • 海宁市开展适性融合教育 推动特殊教育高质量发展

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    2023.09.18

    海宁市开展适性融合教育 推动特殊教育高质量发展

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：海宁市适性融合教育,特殊教育

    海宁市秉承“适性融合教育”理念，坚持“全覆盖、深融合、高质量”标准导向，践行“相融共生”育人目标，促进教师融合素养提升，加快融通课程建设，构建特殊教育格局，推动特殊教育高质量发展。海宁户籍适龄持证“三类”残疾儿童少年义务教育阶段入学率100%，学前教育阶段入学率达99%，高中教育阶段入学率
  • 鹤壁市特殊教育学校赛手语技能展青春风采

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    2022.06.24

    来源：鹤壁日报

    作者：秦颖

    栏目：特殊教育

    关键词： 鹤壁市特殊教育学校

    本报讯（记者秦颖）为推广国家通用手语，提高特殊教育教师专业水平，近日，市特殊教育学校举行了国家通用手语比赛。参赛选手先根据视频规范标准的手语在试卷上进行作答，随后再进行手语表达汉语句子、手语才艺展示。
  • 安福县特殊教育学校实现学生从学校进入企业“零对接”

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    2022.07.05

    来源：​大江网/大江新闻客户端讯

    作者：谢华莲

    栏目：特殊教育

    关键词： 安福县特殊教育学校

    大江网/大江新闻客户端讯谢华莲报道：为庆祝中国共产党成立101周年，安福县特殊教育学校党支部全体党员在支部书记王驰生同志的带领下，大家来到安福县工业园裕元鞋厂，探望在此工作的历届毕业生，并和他们深切交谈，询问他们的工作情况和生活状况，鼓励他们要努力工作，回报社会。
  • 常德市特殊教育学校：以“智”益智 扎实推进教育教学信息化探索与实践

    1.8K

    2023.07.06

    常德市特殊教育学校：以“智”益智 扎实推进教育教学信息化探索与实践

    来源：常德市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：常德市特殊教育学校,以“智”益智

    ​近年来，常德市特殊教育学校积极响应“十四五”特殊教育发展提升行动计划，充分利用湖南省教育信息化2.0试点省建设的机遇，致力于推进信息技术与特殊教育的融合创新实践，实现信息化建设与应用的全面、深入、远离发展，推动学校向智慧化和现代化的发展。
  • 浙江省特殊教育学校教师基本功大赛在温州举行

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    2022.07.22

    来源：衢州日报

    作者： 周志英

    栏目：特殊教育

    关键词：浙江省特殊教育学校

    近日，浙江省特殊教育学校教师基本功大赛在温州举行，来自浙江省11个地市的93名选手参与角逐，衢州市派出7位特教教师，其中聋教育2名、培智教育5名。为了备战本次省级特殊教育教师基本功大赛，去年11月，衢州市教育局就组织了选拔赛，经各县（市、区）及市特殊教育学校推荐，共选拔出7位教师参加本次比
  • 南京市教育局调研组莅临泉州市特殊教育学校调研交流特殊教育工作

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    2024.11.19

    南京市教育局调研组莅临泉州市特殊教育学校调研交流特殊教育工作

    来源：泉州市青少年学生校外活动中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：泉州市特殊教育学校,特殊教育,残障儿童,感统训练,沙盘心理治疗

    ​跨区域的交流合作宛如一座桥梁，为特殊教育工作互通搭建了广阔的平台。2024年11月11—12日，南京市特殊教育考察团一行35人在南京市教育局初教处处长王磊的带领下，到我校调研交流特殊教育工作，泉州市教育局副局长蔡吉生，泉州市教育局初等教育与学前教育科科长曾志安，泉州市教育科学研究院副院长
  • 温州强化特殊教育普惠发展，打造“五全”融合教育——温州市召开2023年特殊教育工作会议

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    2023.01.12

    温州强化特殊教育普惠发展，打造“五全”融合教育——温州市召开2023年特殊教育工作会议

    来源：浙江省特殊教育

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育,​2023温州市特殊教育工作会议,浙江特殊教育发展现状与趋势,融合教育

    2023温州市召开特殊教育工作会议为深入推进温州市特殊教育事业高质量发展,贯彻落实《浙江省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神，总结2022年工作，部署2023年工作。温州市教育局党委委员、副局长朱景高，浙江省特殊教育指导中心常务副主任陈荣弟，温州市教育局基教处处长黄华等出席会议，会议
  • 开封市特殊教育学校开展学雷锋劳动实践志愿服务活动

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    2022.03.09

    来源：开封文明网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育,开封市特殊教育学校

    为了弘扬雷锋精神，倡导时代新风正气，积极践行社会主义核心价值观，同时也为了实施素质教育，提高学生的综合素质能力，让学生在劳动中沁润心灵，在劳动中学习雷锋无私奉献的精神，开封市特殊教育学校精心组织学生志愿者，开展学雷锋劳动实践志愿服务活动。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 2025年春季学期柳州市特殊教育学校开学培训

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    2025.02.20

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,个性化教育,柳州市特殊教育学校,王静,静进

    ​为提升教师专业素养，确保新学期教育教学工作高质量开展，柳州市特殊教育学校于2025年2月13-14日组织了 2025 年春季学期开学培训。本次培训聚焦教育教学前沿理念与实践技能，全体教职工齐聚一堂，以饱满的热情开启新学期的学习与成长之旅。
  • 那曲市特殊教育学校深化教学成果应用，共促特殊教育高质量发展

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    2025.12.09

    来源：那曲市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复训练,社会交往,结构化,辅助技术,林芝市特殊教育学校

    12月1日至3日，那曲市特殊教育学校围绕“基于生存能力提升的西藏特殊学生劳动教育实践探索”主题，与林芝市特殊教育学校联合开展了为期三天的校际教研交流活动。本次活动旨在深化国家级教育成果奖“曲融教育”模式的推广应用，通过校际协作促进特殊教育内涵发展，共同探索适合西藏特殊学生的劳动教育实践路径
  • 广州市康纳学校2022年度广州教育学会特殊教育专项立项课题开题报告会

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    2023.03.31

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,广州市康纳学校,2022年度广州教育学会特殊教育专项立项课题开题报告会

    最后，广州市康纳学校贾红桃副校长代表我校进行表态性发言，向专家组致以诚挚的谢意，并表态将大力支持课题的开展与实施，不断提升一线教师的科研素养，助力特殊教育事业的发展。
  • 扬州市特殊教育学校崔佳丽老师受邀参加扬州广电台“爱耳日”活动

    2.6K

    2024.03.03

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,康复训练,语言康复,扬州特殊教育学校

    今年3月3日是第25个全国“爱耳日”，今年活动的主题为“科技助听，共享美好生活”。为广泛动员社会各界，全面营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围，我校聋儿康教部崔佳丽老师受扬州广电台邀请，走进“残联在你身边”节目，为广大听众朋友们分享“听力健康宣传教育“”系列广播。
  • 济南特殊教育中心党总支举行2023年新党员入党宣誓仪式

    2.7K

    2023.11.23

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：济南特殊教育中心,特教,特殊教育

    ​2023年11月21日下午，济南特殊教育中心党总支在自强楼演播大厅举行了新党员入党宣誓仪式。此次入党宣誓仪式由党建办公室主任韩君主持，全体党员、入党积极分子参加了本次活动。
  • 南京玄武特殊教育学校教师在2023年玄武区中小学主题班会赛课中喜获佳绩

    2K

    2023.12.11

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南京市玄武区特殊教育学校

    为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人的根本任务，努力建构区域育人新格局，提升中小学班主任队伍新时代核心育德专业能力，充分发挥主题班会课的重要育人作用，玄武区组织了中小学主题班会竞赛。
  • 然和连江融合干预园与连江县特教学校于世界孤独症日签订融合教育共建单位协议

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    2025.04.15

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,世界孤独症日,孤独症行业,张涛

    ​4月2号是第18个世界孤独症日。当天，连江阳光幼儿园党支部与然和连江融合干预园在连江县特教学校联合举办“党建引领，携手同行，共助特殊儿童美好未来”的共建座谈研讨活动。此次活动旨在呼吁社会各界关注特殊教育，帮助特殊儿童更好地融入社会。
  • 温暖向阳，我爱我：扬州市特殊教育学校开展525心理健康日活动

    1.9K

    2025.05.30

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,特殊教育,气质类型,扬州市特殊教育学校

    5月26日，扬州市特殊教育学校面向学生和家长开展了一场以“温暖向阳，我爱我”为主题的心理健康教育讲座，本次讲座由心理教师王兰主讲，旨在提升学生和家长对心理健康的认知，引导他们关爱自我、接纳自我，以积极心态面对学习与生活。
  • 宁夏特殊教育学校：视导领航明方向，教研赋能启新篇

    2.6K

    2024.04.28

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,宁夏特殊教育学校

    为进一步深化课堂教学改革，聚焦特殊教育质量提升，营造浓厚教研氛围，促进特殊教育教师专业化发展，4月24日至25日，教育厅教研室11位专家莅临我校开展了为期2天的教育教学工作视导活动。各位专家通过“听、看、查、观、访、谈”等形式，对我校教育教学工作进行了全面细致的视导
  • 宁夏特殊教育学校举办庆祝三八国际劳动妇女节创意插花活动

    1.8K

    2026.03.16

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,宁夏特殊教育学校,王宁

    在第116个国际劳动妇女节到来之际，为培养教职工健康生活情趣，弘扬传统花艺文化，凝聚奋进力量，使全校女教师在轻松温馨的氛围里度过一个快乐而有意义的节日，2026年3月6日下午，宁夏特殊教育学校举办庆祝“三·八”妇女节“华韵绽芳华芬芳向未来”主题创意插花活动。伴着悠扬的音乐，嗅着淡雅的花香，

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮

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  • 刍议辩证统一的自闭症成因

    1.6W

    2021.12.30

    来源：健康与安全 Ability And Wisdom

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症,自闭症,全纳教育,融合教育,认知,唐氏综合征,特殊教育,儿童自闭症,唐氏,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,自闭症症状,自闭症的表现,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,南京特殊教育师范学院,贺荟中

    陈丝越摘要：自闭症的成因是从自闭症这一精神疾病被提出来以后一直未被解决的谜题之一，也是不同学科专家之间提出不同见解的一个课题。本文运用了哲学辩证统一的思想原理，对自闭症的各种可能成因分类及整理，并指出自闭症的成因可能并不只受单一因素影响这一观点，它是由内因外因作用下的共同结果。关键词：基因
  • 倒退型孤独障碍儿童的临床特征分析

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    2020.02.20

    来源：临床精神医学杂志 2017 年第 27 卷第 2 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症诊断,认知能力,社交技能,提示,量表,孤独障碍,异常行为,柯晓燕

    主要的倒退类型是语言、社交、语言合并社交。倒退型孤独障碍儿童其倒退时发生的前 3 位生活事件为: 主要照管者的改变、生病、家庭冲突; 在倒退型孤独障碍儿童中有 73． 33% 的家长反映有技能重获，技能重获的相关事件为:行为训练( 30． 00% ) 和父母陪伴时间长( 10． 00% )
  • 促进随班就读学生融入普通教育的培养方案设计和实施：以注意力缺陷多动障碍学生为例

    1.6K

    2025.09.01

    来源：江苏省南京市板桥小学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,个别化教育,多动表现,康复机构,感觉统合训练,注意力训练,特殊儿童,社交技能

    注意力缺陷多动障碍（ADHD）又被称为“多动症”，是儿童一种常见的神经和精神发育障碍性疾病，主要表现出注意力不集中、多动、冲动等行为特征。在随班就读的特殊学生中，注意力缺陷多动障碍学生所占比例较高，也是板桥小学重点关注的一类特殊学生。下面以注意力缺陷多动障碍学生为例，介绍学校《随班就读学生
  • 儿童语音障碍辅音错误222例病例系列报告

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    2023.07.27

    来源：中国循证儿科杂志2022年12月第17卷第6期

    作者： 章岚 杨文

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症,语言障碍,社交沟通,早期干预,语言发育

    语音障碍(SSD)是儿童期常见的造成沟通障碍的病因之一，是指持续的语音生成困难影响了语音的可理解性，妨碍了有效交流，从而对社交参与、学业成绩等造成影响，可单独出现或以任意组合出现，症状发生于发育早期，且并非由于先天性和获得性疾病（如脑瘫、腭裂、耳聋或听力丧失、创伤性脑损伤或其他躯体疾病或神
  • 高功能孤独症儿童智力结构分析

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    2020.01.01

    来源：

    作者： 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示,问题行为,邹小兵

    探讨高功能孤独症(high functioning autism,HFA)儿童的智力结构特点。方法　选择2006年7月至2008年7月在本院儿童发育行为中心确诊的31例高功能孤独症儿童(HFA组)及同期在广州市某小学随机抽取的45例健康正常儿童(对照组),应用修订的韦氏儿童智力量表-中国版
  • 脑科学视域下器乐训练对孤独症儿童治疗的启示

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    2023.10.21

    来源：教育生物学杂志2022年1月第10卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,雷特综合征,音乐治疗,广泛性发育障碍

    认知科学关于孤独症儿童社会交往缺陷及相应脑功能区发育异常的研究表明，特定脑区发育受阻及特定脑区之间的功能性连接衰退直接引发了孤独症儿童产生非语言交流行为缺陷和情绪感知能力缺陷等问题，进而导致社交障碍的产生。然而，大脑可塑性的相关原理及音乐训练对大脑可塑性的积极影响，为改善孤独症儿童社交障碍
  • ​培训模式提升新孤独症教师教学效能感的研究：以广州市康纳学校为例

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    2022.11.25

    来源：职业教育与社会发展

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：​培训模式提升新孤独症教师教学效能感的研究,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    本研究样本量较小,采用单组实验设计具有局限性。ITIG培训模式的有效性,尚需在进一步的研究中验证。在调查中有老师提出“理论和实操培训的时间安排过于集中,短时间内难以理解和掌握一个新领域的方法和技术”,对“如何处理孤独症学生的情绪行为问题”的主题需求迫切,这即反映了教授对象的典型特征,又对以
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源：襄阳职业技术学院师范学院

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。
  • 凝聚合力点亮“孤独世界”

    2.6K

    2023.06.28

    来源：泉州晚报/2022年/11月/28日/第002版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,孤独症谱系障碍,泉州孤独症,融合教育,特殊教育

    孤独症儿童，被称为“星星的孩子”，他们如星星般闪烁却遥远，沉溺在自己的世界里。关爱孤独症，一起向未来,把孤独症康复保障作为重点工作，持续跟踪推进，力促破解“堵点、难点、漏点”问题，努力提升孤独症儿童家庭的获得感。
  • 孤独症儿童数学课堂专注力培养

    2.9K

    2023.05.24

    来源：文理导航2022.1047课堂教学

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会认知,执行功能,结构化教学,特殊教育

    近年来，随着人们生活水平的进步和认知的增加，孤独症逐渐引起社会的关注，对孤独症儿童的研究也逐年增多。本文研究结合孤独症儿童的认知缺陷和数学学习特点，对孤独症儿童的数学教育方法和专注力培养策略进行总结，从孤独症儿童的数学学习方面总结出有价值的教学参考建议，以期能够通过科学、合理的教学方式提高

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