本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

遂宁心启点总部

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：遂宁心启点总部
成立时间：2019年02月28日
机构全称：遂宁心启点儿童关爱中心
负 责 人 ：熊玉凤
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：四川,船山区,河东新区康城国际商业楼8栋1号电梯2楼 导航
专栏简介：遂宁心启点总部服务平台总共收录了遂宁心启点总部在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息9条，其中自闭症专业文章9条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，遂宁心启点总部目前的内容数量在全国所有机构中位居707位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握遂宁心启点总部的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：遂宁心启点儿童关爱中心简称“遂宁心启点总部”，​中心成立于2010年，专注力协会实践研究基地，市妇联支持成立的儿童关爱中心，10年来专注于0-13岁遂宁自闭症孩子的综合能力培养,专业针对自闭症谱系、智力发育迟缓、注意力缺点、脑瘫等特殊儿童的关爱帮扶活动。针对成人开展心理咨询，咨询范围包括婚姻家庭、亲子教育、焦虑、抑郁等方面。０-６岁儿童及家庭的早期教育指导。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

遂宁心启点总部专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 遂宁心启点总部_遂宁船山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    1.8K

    2023.11.17

    遂宁心启点总部_遂宁船山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：遂宁心启点总部好不好?,遂宁自闭症儿童康复/语言训练

    遂宁心启点总部_遂宁自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 感觉统合失调的原因有哪些？感觉统合亲子游戏怎么做？

    3K

    2023.04.04

    感觉统合失调的原因有哪些？感觉统合亲子游戏怎么做？

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    作者：雪雪、庆庆

    栏目：感觉统合

    关键词：什么是感觉统合,感觉统合失调的原因有哪些,感觉统合亲子游戏怎么做,感觉统合失调的表现和影响

    （1）前庭平衡觉①前庭平衡觉是专注力最重要的生理基础，又叫做大脑的门槛，控制我们的，平衡感、眩晕感、眼球平滑移动、注意力。触觉失调会影响孩子精细动作的发展和注意力的形成，对情商有很大的影响。大一点儿的孩子可站在家长的双腿上，抬头挺胸，双手伸平保持平衡，双脚交替向前，走到沙发上。
  • 为什么要培养孩子的专注力？如何提高孩子的专注力？

    2.7K

    2023.04.04

    为什么要培养孩子的专注力？如何提高孩子的专注力？

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    作者：芳芳、周周

    栏目：康复方法

    关键词：为什么要培养孩子的专注力,如何提高孩子的专注力,锻炼孩子专注力的小游戏

    一．专注力可以提高记忆力大脑会对印象深刻的东西记忆犹新。所以，要想孩子记忆力好，专注力是必不可少的。二、不要分散孩子的注意力。孩子学习或读书的时候，不要经常叫孩子，也不要弄出很多的声音来吸引孩子，否则很容易让孩子分散自己的注意力，这对他专注力的培养非常不好，更容易让使孩子养成三心二意的习惯
  • 什么是感觉统合？儿童感觉统合的发展有些什么阶段？

    3.2K

    2023.04.04

    什么是感觉统合？儿童感觉统合的发展有些什么阶段？

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    作者：丹丹、婷婷

    栏目：感觉统合

    关键词：什么是儿童感觉统合,感觉统合与儿童感觉统合能力失调,儿童感觉统合的发展有些什么阶段

    15岁的儿童如果感觉统合功能发展良好，那就已经初步具备了适应环境的能力，能够迎接环境带来的挑战，成人后也会比较容易形成良好的思维能力、情绪调节能力和社会交往能力。一、感觉统合与儿童感觉统合能力失调感觉统合是指儿童的大脑与身体相互协调、对环境做出适应性反应的能力。
  • 多动症的表现有哪些？孩子多动症怎么办？

    2.7K

    2023.04.04

    多动症的表现有哪些？孩子多动症怎么办？

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    作者：胡胡、策策

    栏目：感觉统合

    关键词：多动症的表现有哪些,孩子多动症怎么办,什么是多动症

    多动症又称注意力缺陷障碍(ADHD),是一种起病于儿童时期，以与年龄水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动为主要表现的神经发育障碍。儿童多动症的患者家庭成员患多动症的患病率较高，存在家族性聚集现象，有研究显示，该病的发生和多巴胺系统基因、五羟色胺系统、去甲肾上腺素系统、代谢酶系统基因等存
  • 什么是口肌障碍？口肌训练怎么做？

    2.2K

    2023.04.04

    什么是口肌障碍？口肌训练怎么做？

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：什么是口肌障碍,口肌障碍的成因,口肌训练怎么做,儿童口肌失调的信号

    口肌障碍是指儿童的唇部、舌头和下颚骨的肌肉力量和控制能力出现不同程度的障碍，导致口部肌肉运动的活动性弱、灵活性弱、精确性弱、持续性弱。它能够改善构音器官自主活动的准确性、灵活性，增加协调和控制能力，并调节口腔感知觉、触觉，促进孩子发音的清晰度、准确性、持续性。
  • 心启点儿童关爱中心：孤独症儿童-来自星星的孩子

    2.9K

    2023.04.04

    心启点儿童关爱中心：孤独症儿童-来自星星的孩子

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：孤独症儿童,星星的孩子,自闭症治疗

    儿童自闭症，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等反应为特征的发育障碍疾病。患有自闭症的孩子在外表上与常人一般无二，却仿佛隔了一堵无形的墙使人无法触及他们的内心。目前已发现一百多个基因突变赋予自闭症高风险，因此每个突变仅占一小部分病例，这些突变更是涉及突出蛋白、翻译调
  • 心启点儿童能力训练中心——如何培养孩子的想象力?

    2.2K

    2023.04.04

    心启点儿童能力训练中心——如何培养孩子的想象力?

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：如何培养孩子的想象力

    爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。严肃地说，想象力是科学研究中的实在因素。”家长的这种教育方式虽说能让孩子学到更多的东西，但如果想要培养孩子的想象力，这种方式是不可取的，因为，孩子只有在自己主导的活动中，才能更
  • 遂宁心启点自闭症康复训练效果怎么样？

    2.8K

    2023.03.23

    遂宁心启点自闭症康复训练效果怎么样？

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：遂宁心启点自闭症康复训练效果怎么样,遂宁心启点,干预模式

    很多家长关心的是，遂宁心启点自闭症康复训练效果怎么样？心启点主要是采用结构化、分层化教学，以小班或个别训练的形式进行，“定点训练与融合教育结合”干预模式，将康复训练、心理行为矫正、融合教育三者有机整合，保证高成效的康复效果。

共9篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 遂宁心启点"最美教师"评选活动

    2.9K

    2023.04.04

    来源：遂宁心启点儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：感觉统合,遂宁心启点

    陶丹丹教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”，“放大镜”——发掘学生的闪光点；心启点儿童能力训练中心成立于2010年，香港国际感觉统合与专注力协会实践研究基地，市民政局支持成立的民办非企业单位，市妇联支持成立的儿童关爱中心，10年来专注于0-13岁孩子综合能力培养，帮助孩子提高

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 东方启音12周年：全面升级 帮助言语障碍儿童对话世界

    2.3W

    2020.02.27

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,康复机构,言语训练,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症筛查,姚秋武

    怀疑孩子是自闭症后要去哪儿？诊断为自闭症后要做什么？如何制定训练计划……2019年10月26日，由中国医师协会主办、东方启音言语治疗（中国）有限公司承办的中国医师协会自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班，在杭州成功举办。东方启音创始人兼技术运营副总裁崔永利与广大医务人员、康复机构及家属们一
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 开展特殊教育宣导，构建普通学校融合教育环境

    2.9K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,特殊儿童,广州市海珠区启能学校

    融合教育环境即为无障碍环境，它不仅局限于有形的物理环境，也包括无形的观念、制度、文化和课堂教学环境。普通学校师生对特殊儿童的接纳态度和认识程度会深刻影响其自我概念、行为、能力等方面的发展及其学习表现。在经济持续发展、条件不断改善的情况下，促成一个无歧视、支持、接纳与公平的无形环境显得尤为迫
  • 感觉统合训练联合音乐干预对孤独症儿童行为和语言功能的影响

    2.7K

    2022.12.06

    来源：中西医结合护理（ 中英文) 2021 年第 7 卷第 1 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：音乐干预对孤独症儿童行为,感觉统合失调,语言康复,贾美香,谭丽,陈一心,杨晓玲

    语言交流障碍是儿童孤独症的核心症状之一。 因此，语言功能恢复同样是儿童孤独症康复干预的重要方面[13] 。本研究结果显示，干预后，观察组的语言表达、语言理解和沟通评分均显著高于对照组（ P 值均 < 0. 05)。说明，对孤独症儿童予以感觉统合训练联合音乐干预，能促进语言功能恢复。 分析原
  • 言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童智力及语言恢复的干预效果

    2.3K

    2023.07.26

    来源：反射疗法与康复医学2022年1月第3卷第1期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究,语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：语言障碍,认知训练,儿童康复,语言发育迟缓,听觉统合训练,

    全面性发育迟缓主要指5岁及以下的儿童在运动、语言、认知等发育能区显著低于同龄人，是儿童神经系统的常见病。言语疗法配合视听觉统合康复训练应用于全面性发育迟缓儿童中的效果良好，可促进患儿大脑发育，提高其语言及智力水平，家属满意度高，具有良好的临床应用价值。
  • 孤独症谱系商儿童版－ 中文版的效度和信度*

    1.2W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志，2019，32 ( 12) :1000 －

    作者： 刘靖 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：aba,ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,克氏,AQ儿童版,CABS,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,高功能孤独,情绪障碍

    孤独症是一类起病于 3 岁之前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性重复性行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病［1］。1966 年 kanner［］报道在英国东南部 8 ～ 10 岁儿童中孤独症患病率为 4. 5 /10000，2014 年学者 Lai 发表
  • 关键反应训练联合视频反馈法家长培训对孤独症谱系障碍儿童的疗效研究*

    1.6K

    2023.07.28

    来源：

    作者： 王慧

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,关键反应训练,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预

    鉴于ASD的高患病率以及干预的长期性、高强度和个性化要求，且我国是ASD干预资源相对匮乏的国家，因此家庭干预起着非常重要的作用。国内外已有研究表明，ASD儿童家长运用关键反应训练（pivotalresponsetreatment，PRT）技术能取得良好干预效果。PRT联合视频反馈法家长培训
  • 儿童行为指导中“固定行为模式”作为替代行为的个案分析

    1.5K

    2023.04.10

    来源：教育教学研究

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：刻板行为,多动症,多动症儿童,行为矫正

    定行为模式(innateactionpattern)，是习性学家洛伦茨和廷伯根于20世纪50年代提出的，是先天性本能行为的基本单位。指物种典型的刻板行为，一个物种的所有成员，至少是同一性别的成员都会表现出来。由简单而特定的外部刺激引起，一旦被引发，其形式不依赖外部刺激，发展也不依赖经验。
  • 全纳教育视角下特殊儿童可持续发展教育目标的实现路径

    1.9K

    2023.09.08

    来源：重庆第二师范学院学报第35卷第3期 2022年5月

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复训练

    良好的中观生态系统的创建是目标实现的关键环节。家庭、社区、同伴、康复机构、医院、学校在特殊儿童可持续发展目标实现过程中要发挥相应的功能，各层面之间以及层面与特殊儿童间均要形成双向沟通与双向信息流动。家庭要形成良好的亲子关系，社区需要为特殊儿童的主流社会融合以及工作岗位提供支持与帮助，医院要
  • 儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗

    1.9W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,社交故事,社交技能,社区康复,提示,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,语言发育

    从临床矫治经验来看,疾病程度相似的年幼患儿的矫治效果明显优于年长儿童,说明年龄越小神经系统的可塑性越大。这似乎提示,儿童早期心理功能的分化有多种可能性,至少一小部分出现偏态发展,直至发展为诸如孤独症或相关征候群类疾病。早期刺激不足可导致儿童认知发展受阻,例如早期剥夺可使儿童智力低下,这已为
  • 发育迟缓儿童的发育水平及社会生活能力对父母养育压力的影响

    3K

    2023.04.24

    来源：教育生物学杂志2022年9月第10卷第5期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,自我管理,精细动作,行为问题,发育迟缓

    发育迟缓是指5岁以下的儿童在精细动作或大运动、语言、认知、社交和社会适应能力等发育维度存在2个及以上维度的显著落后，相比正常发育的儿童，发育迟缓儿童需要家庭提供更多且更持续的照护。养育压力是指照养人在履行养育者角色时所面临的压力感受。研究表明，由于发育迟缓儿童的困难及挑战性行为，其父母养育
  • 残疾儿童作业治疗有效性的系统评价(2019)解读

    2.8K

    2024.04.30

    来源：中华实用儿科临床杂志2021年1月第36卷第2期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：残疾儿童,作业治疗,感觉统合,图片交换沟通系统,行为问题,新乡医学院第三附属医院儿童康复科

    现结合国内儿童作业治疗的实际情况，参照作业治疗实践模式及ICF对该系统评价进行解读，帮助儿童家庭和作业治疗师及时了解儿童作业治疗的最新研究进展，便捷直观地选择有效的作业治疗方法，提高我国儿童作业治疗整体水平。

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

影子老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
厦门然和健康科技有限公司

成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心
    衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心
    贝蓓儿童康复指导中心成立于2012年，是一家致力于儿童发育迟缓和脑瘫等严重发育障碍的连锁儿童康复指导机构，在杭州、绍兴、衢州、台州营运5家康复中心。现今，2015年设立衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心...
  • 重庆市大渡口区阳光家园康复托养中心
    重庆市大渡口区阳光家园康复托养中心
    重庆市大渡口区阳光家园康复托养中心是一个为特殊儿童提供教育、康复、学习等综合性服务、专注特殊教育康复的专业平台;阳光家园集语言治疗、游戏互动、认知理解、感统训练、生活自理、社会行为规则为一体,为2到1...
  • 周小乐（深圳）教育发展有限责任公司
    周小乐（深圳）教育发展有限责任公司
    周小乐（深圳）教育发展有限责任公司简称“深圳周小乐康复中心”，中心致力于为儿童自闭症（孤独症）、发育迟缓、智力障碍、语言障碍、学习障碍、多动症、注意力缺陷、感统失调、运动障碍等特殊儿童提供康复服务和特...
  • 长春市二道区潜渊特殊儿童培训学校
    长春市二道区潜渊特殊儿童培训学校
    长春市二道区潜渊特殊儿童培训学校成立于2019年8月。是一所非营利性，综合的特殊儿童全日制学校。学校面积351平米，所有在职教师均毕业于各大院校的特殊教育专业有教学经验的老师。学校主要针对自闭症、脑瘫...
  • 莆田涵江大手牵小手康复服务有限公司
    莆田涵江大手牵小手康复服务有限公司
    莆田涵江大手牵小手康复服务中心，主要服务于语言障碍、学习障碍、智力障碍、孤独症儿童等，为他们提供康复教育和家庭康复教育指导等服务。中心位于涵江工业街下林小区三层，拥有独立的感统训练室、奥尔夫音乐室、绘...
  • 晋江市安海镇新阳光聚贤堂社会看护与帮助服务部
    晋江市安海镇新阳光聚贤堂社会看护与帮助服务部
    晋江市安海镇新阳光聚贤堂社会看护与帮助服务部专门从事自闭症儿童早期干预及有语言障碍儿童的言语矫正服务。专业针对2-8岁“自闭症(孤独症)、多动症、学习障碍、发育迟缓、语言障碍和智障”等特殊儿童进行综合...
  • 宁波鄞州星情儿童康复训练互助中心
    宁波鄞州星情儿童康复训练互助中心
    宁波鄞州星情儿童康复训练互助中心（简称鄞州星情）成立于2014年9月30日，是一家民办非企业单位，主要为自闭症儿童、发育迟缓儿童、感觉统合失调儿童和多动症儿童等提供专业的康复教育服务。中心位于宁波市鄞...
  • 开封悦声特殊儿童康复科技有限公司
    开封悦声特殊儿童康复科技有限公司
    开封悦声特殊儿童康复科技有限公司简称“开封悦声语言康复中心”，中心成立于2015年，现拥有优秀的师资力量和敞亮的教学环境，建筑面积约1200平米，室外活动场地约500平米，是一所集听力言语康复、认知理...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号