基于中医五行理论的推拿针灸联合治疗自闭症患儿的临床效果

赵小漫    张    军(通讯作者)
（贵州中医药大学第二附属医院贵州    贵阳    550001）

【摘要】目的：研究中医五行理论的推拿针灸联合治疗自闭症患儿的临床效果。方法：从我院收治的自闭症患儿中随机选取98例，并按照随机数字性原则将其分为甲组和乙组，其中，康复训练治疗应用于乙组患儿，甲组患儿的治疗在康复训练的基础上，加以推拿针灸治疗。同时选取20例正常健康儿童作为正常组进行对比。结果：甲组的CARS评分为（27.36±4.56），乙组的CARS评分为（38.54±6.04），甲组的ABC评分为（25.48±3.54），乙组的ABC评分为（39.54±4.09）。甲组明显优于乙组，数据差异具有统计学意义，（P＜0.05）。结论：经过研究可以发现，对于自闭症患儿来说，在进行康复训练过的基础上，配合中医五行理论指导下的推拿针灸治疗对自闭症患儿的临床症状有明显的改善，患儿的自理能力也有所提高。在临床上值得广泛推广。

自闭症在临床上属于神经发育障碍性疾病，儿童在患病后主要表现为社会交往障碍，语言表达障碍以及行为刻板重复[1]。目前，现代医学，尤其是临床治疗正，对于自闭症的治疗并没有立马见效的治疗手段，并且自闭症儿童的家庭一般也承担着较重的经济负担[2]。中医药学中五行理论是一个非常重要的内容，五行理论对于金木水火土五种物质机器运动规律的描述能够帮助医师对患者的病症进行更加合理的内在阐释。尤其是在针灸治疗中，经络学说在五行理论的指导下对患者进行治疗，能够对患者的机体内在进行调理。随着中医领域开始收到越来越多的关注，通过中医五行理论对自闭症患儿进行治疗成为当前研究的一个重点方向[3]。

1资料与方法

1.1资料数据

从我院收治的自闭症患儿中随机选取98例，并按照随机数字性原则将其分为甲组和乙组，每组患者各49例。乙组有男性29例，女性20例，年龄3-9岁；研究组有男性患者28例，女性21例，年龄为3-8岁。所有的患者在进入此次研究之前，均要提前获得患者和患者家属的一致同意，参与的患者在研究之前必须对研究流程提前知晓，确保是自愿参加本此次的临床研究。所有参与此次研究的患者必须统一签订临床研究的相关知情同意书。

1.2纳入标准

选取的自闭症患儿中，应当对患有其他重大疾病的患儿进行排除，同时，对自闭症患儿的药物治疗史进行排除，避免出现药物不良反应，影响到最终结果。

1.3方法

康复训练治疗应用于乙组患儿，甲组患儿的治疗在康复训练的基础上，加以推拿针灸治疗。康复训练：包括感觉统合、语言沟通、行为训练等几个方面。通过康复训练来提高患儿的言语、感觉以及行为能力，从而提高患儿的生活自理能力。推拿针灸：对患儿进行头针以及体针治疗。同时配合推拿按摩治疗，在针灸推拿过程中根据患儿的不同症状，随症加减穴位选择[4]。

1.4评价指标

选取20例正常健康儿童作为正常组进行对比。对比两组患儿在治疗前后临床疗效。

2结果

表1两组CARS、ABC评分比较

注：数据差异具有统计学意义，（P＜0.05）。

经过一段时间的治疗后，甲组与乙组患儿的临床治疗均有一定效果。并且甲组的临床治疗效果以及患儿的改善情况明显优于乙组，数据差异具有统计学意义，（P＜0.05）。

3讨论

自闭症作为一由多因素引发的神经发育障碍疾病，一些学者发现，自闭症患者的血液中，t—PAA及PAl一1会影响到血栓的溶解。这两者在中枢神经系统中对于一些突触以及神经的发育具有重要的作用。在中医学的治疗范畴中，对于儿童自闭症的治疗主要以针灸和推拿以及中药汤剂治疗为主[5]。但是一般自闭症患儿年龄较小，对于中药汤剂的味道难以接受，因此临床上对于自闭症患儿的治疗以推拿针灸为主[6]。针灸的治疗手段能够在一定程度上平衡自闭症患儿中t—PAA及PAl一1的关系。

在此次实验中，甲组的CARS评分为（27.36±4.56），乙组的CARS评分为（38.54±6.04），甲组的ABC评分为（25.48±3.54），乙组的ABC评分为（39.54±4.09）。甲组明显优于乙组，数据差异具有统计学意义，（P＜0.05）。经过研究可以发现，对于自闭症患儿来说，在进行康复训练过的基础上，配合中医五行理论指导下的推拿针灸治疗对自闭症患儿的临床症状有明显的改善，患儿的自理能力也有所提高。在临床上值得广泛推广[7]。

参考文献

[1]曹国元,杨青宇,陈蕴熙,杨金龙,邓博文.发散式冲击波联合推拿、针灸治疗神经根型颈椎病的临床效果[J].中国当代医药,2019,26(22):160-163.
[2]刘雁,张锦.中医五行理论结合推拿针灸治疗自闭症患儿的效果研究
[J].现代养生,2019(10):167-168.
[3]王文翔.黄芪桂枝五物汤加减联合针灸推拿对痉挛型脑性瘫痪患儿言语康复的疗效观察[J].中国中西医结合儿科学,2019,11(01):62-65.
[4]杨敏敏,张钰,余治平,张明卓,姚瑶,王茁,邓红珠,陈妙盈,魏钦令,丘国新.广州市某医院自闭症患儿家长心理弹性与社会支持相关性分析[J].医学与社会,2018,31(11):71-73.
[5]王冠.针灸推拿配合中医五行对自闭症患儿康复的干预研究[J].世界中西医结合志,2016,11(07):968-971.
[6]石志敏,林桂红,谢清.音乐疗法对自闭症患儿情绪、语言、行为、社交能力影响的Meta分析[J].护理研究,2016,30(08):922-926.
[7]王艺霏.自闭症儿童社会适应训练的社会工作介入研究[D].西北师范大学,2014.