孤独症流量门户 自闭症机构入驻

达州市特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:达州市特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:达州市特殊教育学校
负 责 人 :黄兴兰
性     质 :公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 :四川,通川区,西城牌楼 导航
专栏简介:达州市特殊教育学校服务平台总共收录了达州市特殊教育学校在2024年04月30日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,达州市特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握达州市特殊教育学校的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:达州市特殊教育学校创建于1983年,主要面向主城区招收聋哑和智力障碍儿童,实施九年义务教育。达州市特殊教育学校以聋哑、智障儿童为教育对象,实施九年义务教育。学校前身是1983年成立的达县市社会福利厂聋哑职工夜校,成立之初只有1名教师,20余名该厂聋哑职工,10余名聋哑儿童,学校教师后来增加到了3名。
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达州市特殊教育学校专栏sign up

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  • 达州市特殊教育学校新建校舍室内环境净空管控项目

    3K

    2022.10.29

    达州市特殊教育学校新建校舍室内环境净空管控项目

    来源:达州教育局

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:达州市特殊教育学校

    项目名称:达州市特殊教育学校新建校舍室内环境净空管控项目。业主单位:达州市特殊教育学校经评审小组评审排名如下:第一名:四川碧森科技有限责任公司第二名:重庆郎洁环保科技有限公司第三名:重庆我爱我家环保科技有限公司服务内容:见招标文件地址:达州市特殊教育学校联系人:陈老师联系方式:0818-2

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 泉州市特殊教育学校召开意识形态工作会及意识形态专题培训会

    1.8K

    2023.04.13

    来源:泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目:机构资讯

    关键词:泉州市特殊教育学校意识形态工作会及意识形态专题培训会

    4月7日下午泉州市特殊教育学校意识形态工作会及意识形态专题培训会在学术报告厅召开。
  • 玉溪市特殊教育学校2024年春季学期开学典礼

    2.3K

    2024.03.01

    来源:玉溪市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,玉溪市特殊教育学校

    ​新春伊始,万象更新,伴着2023年的成长,踏着春天的脚步,我们豪情满怀的迎来了充满希望的2024年,开始求知生涯中的又一个里程碑。2024年2月27日,玉溪市特殊教育学校举行新学期开学典礼、组织开学第一课。
  • 庆阳特殊教育学校“三抓三促”行动部署暨2023年春季开学典礼

    1.8K

    2023.03.15

    来源:庆阳特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,庆阳特殊教育学校

    以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的特殊儿童。二是希望全体教职工制定计划,师生收心查缺补漏;二是希望全体教职工制定计划,师生收心查缺补漏;校委会给先进工作者的颁奖词职业的平凡,没有减少你们热爱学校的情怀。
  • 绵阳市特殊教育学校:向着“心”目标,奋楫再出发 ——绵阳市特殊教育学校召开开学工作会

    3K

    2023.02.11

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:绵阳市特殊教育学校

    2月9日,绵阳市特殊教育学校2023年春季开学工作会如期召开,全体教职工参加会议。紧接着,学校工会王琪主席对全体教职工进行了师德师风培训。通过此次会议,绵阳市特殊教育学校全体教职工将以积极的工作态度、饱满的工作热情和不变的工作初心,向着“心”目标,奋楫再出发,喜迎新学期的到来!
  • 济南特殊教育中心召开2023年度党支部书记述职评议工作会议

    2.6K

    2024.01.30

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    济南特殊教育教育中心于2024年1月25日下午在自强楼二楼会议室召开2023年度党支部书记履行全面从严治党述责述廉和抓基层党建工作述职评议工作会议。会议由党总支委员、党建办公室负责人韩君主持。党总支书记薛庆师和党总支副书记、校长于生丹,党总支委员黎青华、刘军,各党支部委员会成员参加了本次会
  • 清镇市特殊教育学校:开展“送教上门”活动 推进党史学习教育走深走实

    1.7W

    2021.11.17

    来源:清镇市特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:认知,特殊教育,康复训练,生活自理,清镇市特殊教育学校

    针对残疾孩子的生理、心理特点和残疾类别,制定了切实可行的个别化教育计划,开设生活语文、生活数学、生活适应、康复训练等课程,采取适合重度残疾儿童发展的教学方法,从运动、感知、语言、认知、生活自理、社会适应等领域服务每个“送教上门”的对象,将残障儿童享受公平、优质教育资源的权利落到实处。
  • 特殊儿童融合教育平台得到了世界园长大会众多领导和专家们的大力支持

    2W

    2020.07.17

    来源:上海游语教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,融合教育,自闭,自闭症,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月7日至9日,特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴北京出席了世界园长大会。为期三天的会议学习交流期间,游语教育CEO戴玉蓉与来自世界各地的教育界政府领导、教育专家和幼儿园园长们积极倡导了
  • 惠州市护苗培智学校教师参加孤独症 “基本语言学习技能评估-修订版” (ABLLS-R)培训班学习心得分享

    1.6K

    2023.05.28

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:机构资讯

    关键词:应用行为分析,孤独症,任务分析,惠州市护苗培智学校

    5月20日-21日,惠州市护苗培智学校特派教学主任邓华敏、汤雯丽参加孤独症“基本语言学习技能评估-修订版”(ABLLS-R)培训班。科学评估是康复教师制定有针对性教学计划,确保阶段性康复有效性过程中至关重要的一环。邓老师将VB-MAPP和ABLLS-R两个相似类型评估进行对比,通过理论和实
  • ​信丰县特殊教育学校首届生活技能节活动

    1.7K

    2023.03.19

    来源:信丰县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,信丰县特殊教育学校

    为全面提高学生劳动素养,弘扬中华美食文化。丰富特殊学生的课余生活,增强生活技能,培养学生热爱劳动、热爱生活的品质。参赛选手个个精神饱满,系上了围裙、戴上了厨师帽和袖套,尽显“大厨”风范。三位同学分工合作,要求烹饪技巧不少于4种,如择、洗、剥、洗等,限时完成时间20分钟以内。
  • 成都市青羊区特殊教育学校家长赋能活动

    2.9K

    2024.04.30

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都青羊特殊教育学校

    ​为了缓解家长压力、愉悦身心,2024年4月24日,成都市青羊区特殊教育学校在苏坡校区开展了主题为“春光烂漫日,你我乐同型”家长赋能活动。活动由学校资源部培智联盟家长赋能组白玮、张慧两位老师组织。

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  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预 在语言障碍儿童康复中的应用效果

    2K

    2022.10.18

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第107期 282

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:神经及语言刺激疗法,语言迟缓或语言障碍,儿童康复

    语言障碍是患者存在表达性语言、感受性语言、 应用性语言困难的现象, 为儿童时期常见疾病。2~5 岁儿童语言障碍患病率约为5%~12%, 严重影响其 健康与生活[1]。低频经颅磁刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)是一种通过磁信
  • 美术治疗在多动症儿童学前融合教育中的应用探索

    2.7K

    2023.05.18

    来源:“教康结合”案例

    作者: 王凯

    栏目:融合教育理论

    关键词: 美术治疗在多动症儿童学前融合教育中的应用探索,多动症儿童,行为问题,王凯

    在美术治疗活动中加入“游戏”元素,增加了课程的趣味性,更容易让多动症儿童对课程产生兴趣。美术作品的展示环节既能增强幼儿的自信,也能训练幼儿的思维能力和语言表达能力。3名幼儿最明显的变化就是他们更加开朗、自信了,家长反映亲子关系也有所改善。美术治疗活动有效促进了多动症儿童的健康成长。
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

    1.4W

    2022.07.29

    来源:中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者: 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段,值得在儿童保健三级网络中大力开展,使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗,降低弱视发病率。
  • 中国孤独症研究进展及前沿问题

    2.4K

    2023.07.20

    来源:空军军医大学学报2022年12月第43卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,重复刻板行为,肠道微生物,家庭干预,残疾人事业

    孤独症又称自闭症或孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorders,ASDs),是一种神经发育障碍性疾病。ASDs患儿对他人的社交信息均无法做出适当回应,同时环境中物体摆放位置的改变会导致其行为失控。通过小样本数据估算我国ASDs发病率约为1.08%,同时也发现了我国ASDs
  • 渗透式教学在医学研究生培养中的应用

    1.2W

    2022.07.29

    来源:西北医药教育2007年8月第15卷第4期

    作者: 池霞 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:池霞,渗透式教学,医学研究生,南京医科大学儿科研究所‚

    医学研究生是高层次人才,不仅要有较高的科研能力,同时还必须具备一定的临床技能和教学能力医学研究生教育目标是培养科研临床教学能力兼备的复合性人才。而在现实中, 一方面入学时研究生个人的科研、临床、教学技能水平参差不齐。
  • 12周医体结合训练对学龄前孤独症谱系障碍儿童干预效果的研究

    1.8K

    2022.11.14

    来源:教育生物学杂志2021年1月第9卷第1期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细运动,量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,执行功能,模仿,语言障碍,大肌肉运动,特殊教育,刻板行为,儿童康复,结构化教育,感觉统合,3岁儿童孤独症,ASD,ASD孩子,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,家庭干预,康复训练,生活自理,社会交往,结构化,自闭症发病率,行为刻板,行为问题,邹小兵,问题行为,扬州市妇幼保健院,杜亚松,孙敦科

    本文通过对学龄前ASD儿童进行医体结合干预,从医学角度将学龄前ASD儿童临床症状和行为特点进行系统评估和分析,将篮球运动方案进行调整改编,使之适合学龄前ASD儿童的发育特点和功能需求,制定满足学龄前ASD儿童的运动干预方案。研究结果显示:医体结合干预能有效改善学龄前ASD儿童的核心症状、减
  • 特殊教育学校培智儿童生活化课程教学探研

    2.3K

    2024.03.19

    来源:观察与思考2021年2月第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:辅助,特殊教育,特殊儿童,静宁县特殊教育学校

    随着教育改革的不断深入,特殊教育改革也开始进入人们的视野,受到人们的普遍关注。在培智儿童教学改革和创新过程中,生活化教学理念是新兴且有效的一种策略,运用在实际教学中对提高教学质量有很大的帮助。本文对特殊教育学校培智教学存在的问题、设置生活化课堂的必要性及生活化课堂教学的实现策略进行论述。
  • 宫内发育迟缓对仔猪肠道微生物的影响及营养调控

    2.7K

    2023.06.13

    来源:动物营养学报34卷

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,aba,发育迟缓

    针对IUGR猪的肠道微生物定植规律、结构组成和代谢特征,今后可通过调节IUGR猪的肠道微生态来改善其肠道功能,进而促进其生长发育。另外,鉴于母源微生物可垂直传递给子代,也可以根据“母子一体化”理论通过调节母猪的肠道微生物来改善子代的肠道微生态,进而发挥IUGR仔猪的生长发育潜能。
  • 浅析国内药物联合脑电生物反馈治疗注意缺陷多动症儿童的随机对照研究

    2K

    2023.06.07

    来源:绵阳师范学院学报(自然科学版)

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,操作性条件反射,行为治疗,执行功能,感觉统合

    EEG-B治疗不仅是一种为了让ADHD患儿学会控制脑电波的条件反射训练,也是一种认知行为训练,包括患儿与治疗师之间的沟通交流时间、心理融洽度,以及家长父母的支持等,这些因素都会影响EEG-B和联合治疗效果,因此也应当纳入影响疗效评价的因素.
  • “双减”背景下戏曲深入“五育融合” 教育体系的价值及策略

    2K

    2023.09.08

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:辅助,融合教育,协调发展

    “五育融合”并非“德、智、体、美、劳”五方面的简单加和,而是贯穿教育始终的综合运用和相互渗透。戏曲教育不仅要求教师“五育全能”,而且要求教师必须挖掘“五育”资源。学生在聆听、观看、学唱甚至粉墨登场的过程中,对故事剧情的了解、对人物内心的揣测、对身段的练习、对唱腔的消化理解、对台前幕后一整套

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性质:民办康复机构

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