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宜黄特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：宜黄特殊教育学校
成立时间：1993年03月11日
机构全称：宜黄县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：江西,抚州市,宜黄县,凤冈鑫街 导航
专栏简介：宜黄特殊教育学校服务平台总共收录了宜黄特殊教育学校在2026年05月21日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，宜黄特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握宜黄特殊教育学校的专业能力，从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校简介】宜黄县特殊教育学校，是宜黄县一所以智障类为主的九年义务教育全日制免费学校。学校成立于1996年3月，原校址在县城凤冈镇渡东村，新校区于2015年5月整体搬迁至河东新区（凤凰新街景泰宾馆后面）。学校占地7亩，校舍建筑面积3000平方米；全校教职工13名，在校现有学生43名，分设三个教学班；

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  • 南京市玄武区特殊教育学校家校共育——如何增强特需孩子的自信心？

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    2023.04.08

    南京市玄武区特殊教育学校家校共育——如何增强特需孩子的自信心？

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：​如何增强特需孩子的自信心,家庭教育,特需学生

    特需学生由于其身体方面的原因，认识能力、思维能力和适应能力普遍较低，行为活动往往受到某种局限，与普通孩子相比，自信心会显得非常弱，久而久之，就会影响他们身心的发展和缺陷的补偿。因此，自信心就显得比学习文化知识更为迫切，作为家长，首要任务就是要想方设法帮助孩子树立和增加自信心。
  • ​三类课程标准，助推特殊教育高质量发展

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    2021.02.28

    来源：

    作者：特殊儿童康复训练

    栏目：社会关注

    关键词：特殊教育

    进入21世纪，全国开展了基础教育课程改革，教育部于2007年印发了盲、聋、培智三类特殊教育学校的义务教育课程设置实验方案。以三类特殊教育学校义务教育课程标准为代表的新一轮课程改革，与之前四次改革的很大不同就在于，这是特殊教育领域基于实践的主动变革，更是首次建立了特殊教育的国家“课程标准”，
  • 城管局园林建设养护中心关爱福山区七色光儿童康复培训学校的特殊儿童

    2.1K

    2023.03.09

    城管局园林建设养护中心关爱福山区七色光儿童康复培训学校的特殊儿童

    来源：水母网

    作者：马桂华 丁小程

    栏目：自闭症公益

    关键词：福山区七色光儿童康复培训学校,关爱特殊儿童

    市园林建设养护中心工会主席、设计院院长孙明带队，带领女职工代表来到七色光儿童康复培训学校，听取学校老师介绍学校的建设和日常工作，为学校送去了新采摘的草莓、书包等慰问品，看望部分正在康复的孩子。通过本次活动，让中心广大女职工进一步了解到特殊儿童的现状，也真正体会到学校工作人员和儿童家长的辛苦
  • 嘉禾县特殊教育学校参观消防队社会实践活动

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    2023.03.07

    嘉禾县特殊教育学校参观消防队社会实践活动

    来源：红网时刻新闻

    作者：张美玲 孙佳星

    栏目：特殊教育

    关键词：嘉禾县特殊教育学校,参观消防队社会实践活动

    3月6日，嘉禾县特殊教育学校组织27名学生前往嘉禾县消防支队，开展“走进消防队‘零距离’感受消防”社会实践活动。听讲解、看实物、亲体验，此次参观消防队社会实践活动让学生们实际感受到消防员的工作环境，深入领会到消防安全的重要性，强化了学生爱国主义精神，提高学生的消防安全意识和对消防知识的了解
  • 西平县特殊教育学校开展“爱眼护眼,预防近视”主题班会

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    2022.03.27

    来源：映象网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育,自闭症,融合教育

    2022年3月是第4个近视防控宣传教育月，为了让残障学生知道保护眼睛的重要性，养成正确的用眼、爱眼和护眼的好习惯，连日来，西平县特殊教育学校开展了“爱眼护眼，预防近视”主题班会活动。此次活动的开展，让孩子们了解了眼睛的作用和重要性，进一步增强了学生爱眼护眼的意识，有效促进了学生的健康成长。
  • 12月12日香洲区教育系列特殊教育项目集中开工奠基仪式举行

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    2022.12.15

    12月12日香洲区教育系列特殊教育项目集中开工奠基仪式举行

    来源：腾讯网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：香洲区特殊教育学校,特殊教育

    学校规划总用地面积为3241864平方米，拟新建总建筑面积为42500平方米，其中地上建筑面积36000平方米,地下交通分流中心面积6500平方米，建设规模为48个教学班，预留12个教学活动室，建设内容主要包括教学楼、综合实验楼、综合楼、体育馆、艺术楼、报告厅、室外运动场地及配套工程、地下
  • 科普专栏｜特殊儿童心理健康教育

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    2021.06.20

    来源：北京迪夫健康科技有限公司

    作者： 儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    栏目：知识普及

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  • 自闭症孩子上普通幼儿园还是上特殊学校好？要如何选择？

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    2023.07.20

    自闭症孩子上普通幼儿园还是上特殊学校好？要如何选择？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症孩子上普通幼儿园还是上特殊学校好?自闭症孩子应该如何择校

    许多家长为自闭症孩子的教育问题犹豫不决。是让他们上普通幼儿园还是特殊学校，这成为了一个摆在家长面前的困难选择。不同的教育环境对孩子的发展和成长都会产生不同的影响，因此做出明智的决策至关重要。让我们一起来探讨自闭症孩子上普通幼儿园与特殊学校的优劣，帮助家长做出适合孩子的最佳教育决策。
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    2021.11.27

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    关键词：认知,特殊教育,特教

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  • 特色标杆：以驻马店海星特殊儿童康复训练中心为例，能为孤独症儿童康复教育提供哪些服务？

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    2026.01.20

    特色标杆：以驻马店海星特殊儿童康复训练中心为例，能为孤独症儿童康复教育提供哪些服务？

    来源：驻马店海星特殊儿童康复科技有限公司

    作者：李耀君

    栏目：机构康复

    关键词：驻马店海星特殊儿童康复训练中心,孤独症儿童,康复教育,生活自理

    驻马店，有一座以爱为名的“星光驿站”——海星特殊儿童康复训练中心。创始人刘明明女士以“海纳百川托举星星孩子”的初心命名机构，自2008年开启特教之路，十七年来深耕孤独症儿童康复，从单一工作室成长为豫南地区孤独症康复教育的范本。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

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  • 玉溪市特殊教育学校成功申报“2024年云南省特殊艺术人才培养基地”

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    2024.06.07

    来源：玉溪市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,玉溪特殊教育学校,玉溪特校

    玉溪市特殊教育学校高度重视特殊孩子的艺术培养。近日，云南省残疾人联合会下发《关于确定2024年云南省特殊艺术人才培养基地的通知》，我校被确定为“2024年云南省特殊艺术人才培养基地”，5月30日，玉溪市残疾人联合会到我校授牌。自此，学校特殊艺术人才培养又进入一个新的发展阶段。
  • 北京站 | 特殊教育教师儿童语言治疗「岗位能力认证」高阶课程 ，顺利举行！

    1.2W

    2020.07.13

    来源：青岛喜安人文教育信息咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：儿童语言,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,喜安人文

    2019年12月13-15日，为期3天的特殊教育教师儿童语言治疗【岗位能力认证】高阶课程在北京市丰台区丰台南路91号院，北京市残疾人康复服务指导中心六楼会议室顺利开展。本轮高阶课程诚邀台湾知名专家廖婉霖老师担纲，来自全国各地上过初阶和进阶的特殊教育学校老师、融合班老师、公民办特殊教育机构工
  • 贵阳特殊教育：关爱特殊学生群体 用心用情传递温暖

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    2021.11.17

    来源：贵州日报当代融媒体

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,贵州特殊教育中等职业技术学校

    党史学习教育启动以来，省地方金融监管局聚焦弱势群体，针对专门面向残疾人开展全日制中等学历教育的贵州特殊教育中等职业技术学校，主动对接、靠前帮扶，持续深入了解学校和学生的困难和需求，通过各种方式为残疾人教育事业和残疾学生办好事、实事。
  • ​柳州市特殊教育学校第三十三次全国助残日暨全区特殊教育宣传月系列活动一——教学开放日活动

    2.3K

    2023.05.15

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,柳州市特殊教育学校

    柳州市特殊教育学校始终秉持“自强自取，厚德奉献”的精神，服务于残疾儿童教育事业。在第三十三次全国助残日来临之际，为成功搭建家校沟通桥梁，形成教育发展合力，充分展示特殊儿童风貌和教师教学风采，我校教务处联合相关部门，开展教学开放日活动。
  • 南京市雨花台区特殊教育学校：守望成长 奋楫前行

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    2022.11.04

    来源：雨花台区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：南京市雨花台区特殊教育学校,康复训练,特殊教育

    南京市雨花台区特殊教育学校是一所以培智类学生为教育对象的公办九年一贯制学校。其课程标准获市科研成果一等奖，相关课题获江苏省“十四五”教育科学规划立项。专业引领提升教育质量1有效实施诊断评估学校成立特殊教育评估与训练小组，利用学校综合能力评估训练系统为我校特殊儿童提供综合专业的评估服务，并对
  • 甘孜得荣县来宾莅临青羊特校参观成都市青羊区特殊教育学校特色非遗项目

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    2024.11.11

    来源：成都市青羊区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都市青羊区特殊教育学校

    ​为了有效拓宽残疾人的就业路径，提升他们的职业技能，深化结对帮扶的积极成果，2024年11月4日，甘孜州得荣县残联党组书记、理事长李红春及其团队，到成都市青羊区特殊教育学校实地考察与学习非遗助残项目。青羊区残联党组书记、理事长陈船全程陪同。
  • 凝新携手共奋进，砥砺前行启新程：深圳市第二特殊教育学校2025年8月新教职工岗前培训

    2.8K

    2025.09.03

    来源：深圳市第二特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,深圳市第二特殊教育学校

    ​为助力新教职工深入理解特教使命、夯实专业根基、快速融入集体，2025年8月24日至26日，深圳市第二特殊教育学校以“凝‘新’携手共奋进，砥砺前行启新程”为主题，组织开展了新教职工岗前集中培训。
  • 龙泉驿区特殊教育学校携手武侯区特殊教育学校开展研讨会

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    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,武侯区特殊教育学校

    为进一步对标优质学校，立足实际求突破，以资源中心工作为契机促进学校全面发展，2018年4月4日，龙泉驿区特殊教育学校特邀请武侯区特殊教育学校蔡晓莉校长莅临指导，就资源中心及学校工作进行为期一天的深度研讨。龙泉驿区特殊教育学校付勇校长、张慧副校长、林江华主任及4名资源中心教师全程参与研讨会。
  • 特殊儿童融合教育平台得到了世界园长大会众多领导和专家们的大力支持

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    2020.07.17

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：儿童语言,融合教育,自闭,自闭症,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月7日至9日，特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴北京出席了世界园长大会。为期三天的会议学习交流期间，游语教育CEO戴玉蓉与来自世界各地的教育界政府领导、教育专家和幼儿园园长们积极倡导了
  • 从知道到共创：温江特殊教育学校深化家庭教育指导师能力建设

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    2026.05.19

    来源：成都市温江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,矫正行为,温江特殊教育学校

    5月14日，温江区“一十百千万”计划第十一期线下培训顺利举行，12位区级“幸福家庭工程师”与近百名校级家庭教育指导师齐聚一堂、共学共进。本期培训聚焦“关系重建”这一核心命题，以个体心理学为理论支撑，创新整合“感触—感觉—感受—认知—信念—决定—行为—习惯—关系”全链条，打造出可直接迁移、可

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在

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  • 儿童强迫障碍个案概念化及沙盘游戏治疗报告

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    2023.04.23

    来源：心理月刊2022年第14期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：行为治疗,游戏治疗,沙盘游戏,问题行为,强迫障碍

    强迫障碍（obsessive-compulsivedisorder，OCD）是一种以强迫观念及动作为主要表现的并伴有焦虑情绪及适应困难的一种儿童时期心理障碍。强迫观念和强迫动作两个症状可单一出现，但大多数同时出现。前者为一种在儿童意识中持久存在的思想、表象和意向，包括数字、词、想象、思路、
  • 甘肃少数民族地区6~23月龄儿童饮食多样性与生长发育状况的相关分析

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    2023.06.13

    来源：中国营养学会第十五届全国营养科学大会

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,生长发育

    采用多阶段随机抽样方法，从临夏和甘南两州11个市/县中抽取3021名儿童及看护人收集基本信息和24h膳食回顾调查，测量儿童体重和身长。甘肃少数民族地区6~23月龄儿童饮食多样性不佳，以致消瘦率、发育迟缓率和低体重率发生风险的增加。
  • 体育运动干预阅读障碍的研究现状

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    2023.09.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,执行功能,儿童智力,认知能力

    （1）由于阅读障碍的成因目前还没有统一的结论，所以对于如何以身体运动的方式进行治疗还没有研究 能得出结论。 （2）现阶段对于阅读障碍的干预，学者多以运动对大脑结构的改变来进行研究，并未直接将运动与阅读障碍结合起来。在探索阅读障碍的脑机制的同时，进行体育运动干预，研究出具体项目对大脑结构
  • ​孤独症谱系障碍儿童的冲突控制特征及与焦虑症状的关系

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    2025.03.13

    来源：中国心理卫生杂志2021

    作者： 金宇

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,儿童焦虑,情绪障碍,孤独症,认知,辅助,社会认知,社会交流,ASD,儿童智力,孤独症谱系,社交障碍,行为问题,张玲,苏林雁,王凯,金宇

    ASD儿童对冲突(错误)信息反应异常：在社交行为上，常常难以理解同伴的情绪变化；在行为学试验中，即便得到错误反馈，仍存在“坚持错误”的表现⑷。目前关于ASD儿童冲突控制的研究较少且结果并不一致"可，社会性信息是否会影响其冲突控制特征也有待探讨。
  • 合理饮食与营养治疗在多动症患儿中的应用及对其营养状态影响

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    2023.05.29

    来源：临床医学工程2022年1月第29卷第1期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,执行功能,儿童康复,儿童多动症,行为矫正

    多动症是心理医学科常见疾病，多发于儿童群体，该病的发生通常与遗传、神经递质、神经生理、环境因素及家庭社会因素密切相关，患儿发病后通常可表现出注意缺陷、活动过多、行为冲动、学习困难等临床症状。合理饮食与营养治疗可明显提高多动症患儿的临床疗效，有效改善患儿的营养状态，提高患儿家属治疗满意度。
  • 孤独症谱系障碍患儿父母照护体验的Meta整合

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    2023.07.10

    来源：循证护理2022年8月第8卷第16期（总第84期）

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：早期丹佛,孤独症谱系障碍,情绪障碍,特殊教育,康复训练

    美国疾病预防控制中心(CDC)调查结果显示，ASD儿童的患病率为1.9%。我国ASD估计患病率大于1%。因患儿疾病无法治愈，生活不能自理，社交互动困难，无法融入社会。父母作为主要照顾者，患儿的破坏性、发脾气和强迫等异常行为以及照顾时间长、负担重使父母长期承受着巨大的身心压力同时也缺少他人理
  • 感觉统合训练对痉挛型脑瘫患儿粗大运动功能的影响

    1.4W

    2022.07.28

    来源：中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷

    作者： 贾飞勇

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：感觉统合训练,吉林大学第一医院,贾飞勇

    脑性瘫痪是指自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常[1]，综合康复训练[2]是目前主要的治疗方法。物理疗法(physicalthera-py，PT)是脑瘫治疗的基础，对于约占脑瘫60%~70%的痉挛型脑瘫，PT可不同程度地改善患儿的粗大运动功
  • 儿童孤独症谱系障碍早期发现的研究进展

    1.2W

    2020.02.20

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：2岁儿童孤独症,aba,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,社会交往,提示,徐秀,邹小兵,M-CHAT,ADOS,M-CHAT量表,量表,孤独症量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    早期发现并不是给儿童贴上“标签”或造成家庭不必要的恐慌,而是希望能给这些患儿更多的关注,关注其成长轨迹,并在适当的时候给予合理干预,这就需要初级医疗保健医师、儿科临床医师尤其是发育行为儿科学专科医师共同努力,不断提升相关临床技能和积累临床经验,不仅能尽早发现ASDs患儿,并且能提供合适的干
  • 表面肌电图在痉挛型脑瘫儿童康复评估训练的应用分析

    1.7K

    2025.05.12

    来源：泉州市儿童医院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：精细运动,家庭康复,康复训练,生活自理,粗大运动,语言发育,运动疗法,王静,泉州市儿童医院

    临床认为，表面肌电图是一种有效的评估方式，需要定期开展进一步的研究，掌握痉挛型脑瘫患儿病情改善情况，并且为其康复训练提供指导，保证治疗针对性及有效性。本研究选取我院痉挛型脑瘫儿童34例，观察表面肌电图应用效果。
  • 特别的爱给特别的你：多动症儿童的攻击行为及家庭教育建议

    1.6K

    2025.11.26

    来源：辽宁师范大学心理学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：代币制,辅助,多动症,多动症儿童,家庭干预,行为问题,张玉,王培

    多动冲动型和复合型的多动症儿童在生活中会出现注意力无法持续集中、身体动作过多、异常兴奋、规则意识弱、情绪急躁等症状[1]。近年来，多动症的发生率逐渐上升，多动症儿童的干预和教育成为学校和家庭关注的问题。

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