孤独症流量门户 自闭症机构入驻

湖口县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:湖口县特教学校
成立时间:2003年05月15日
机构全称:湖口县特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :江西,湖口县,双钟镇 导航
专栏简介:湖口县特教学校服务平台总共收录了湖口县特教学校在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,湖口县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握湖口县特教学校的专业能力,从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】湖口县特殊教育学校创办于2003年5月,并于同年9月正式招生。学校占地面积6亩,建设面积3500平方米,目前已有5个教学班,100多名学生,是我县唯一一所对听障、智障、脑瘫儿童实施九年义务教育,集特教科研、康复训练为一体的公办特殊教育学校。【学校师生】目前,学校共有教职员工8名,其中校长
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  • 江西出台多项举措提升特殊教育发展

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    2022.08.13

    江西出台多项举措提升特殊教育发展

    来源:江西省人民政府

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:融合教育,特殊教育,江西残疾儿童,融合幼儿园

    巩固提高残疾儿童义务教育普及水平鼓励20万人口以上的县(市、区)办好一所标准的特殊教育学校,20万人口以下的县(市、区)要因地制宜合理配置特殊教育资源,鼓励在九年一贯制学校或寄宿制学校设立特教班。拓展非义务教育阶段特殊教育发展普通幼儿园应接收具有接受普通教育能力的残疾儿童就近入园随班就读。
  • 九江市特殊教育学校学前教部开展“爱国主义”教育活动

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    2022.10.13

    九江市特殊教育学校学前教部开展“爱国主义”教育活动

    来源:大江网

    作者:吕弯弯

    栏目:自闭症行业

    关键词:九江市特殊教育学校学前教育

    近日,九江市特殊教育学校学前教育部开展了以“童心向祖国喜迎二十大”为主题的系列爱国主义教育活动。学前部各班教师根据班级幼儿年龄特点开展了主题绘画活动,在孩子们的艺术创作之旅中,我们看到了一颗颗艺术的小种子蠢蠢欲动,他们用自己的方式诠释着对祖国的热爱、对生活、对色彩、对美的向往!
  • 小学生们参加亲子售报活动所得捐赠给定安县特殊教育学校

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    2023.03.15

    小学生们参加亲子售报活动所得捐赠给定安县特殊教育学校

    来源:新海南客户

    作者:王康景

    栏目:特殊教育

    关键词:定安县特殊教育学校,亲子售报活动的60位萌娃

    参加活动的两校师生合影当天上午,定安县第三小学的孩子们列队有序走进定安县特殊教育学校,两所学校的孩子们在小广场上亲切互动。定安县第三小学的孩子们还列队给特殊教育学校的孩子们一对一戴上了新买来的红领巾。
  • 护“星星的孩子”| 探访随县乐晟达康复中心特殊儿童的康复训练

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    2022.12.16

    护“星星的孩子”| 探访随县乐晟达康复中心特殊儿童的康复训练

    来源:荆楚网

    作者:

    栏目:自闭症行业

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    2、随县乐晟达康复中心在随县厉山镇神农宾馆内,有个叫“乐晟达康复中心”的地方,是“星星的孩子”们每天相聚的地方。“随县乐晟达康复中心”是随县也是随州市第一家儿童(0-14岁)自闭症康复中心,2021年4月开始筹建,2022年1月19日开始试运营,这是一家公益性质的民办非企业儿童残障康复中心
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    来源:南海网

    作者: 任桐

    栏目:特殊教育

    关键词:海南特殊教育,海南海口市特殊教育学校

    主办方供图本次活动以“教学交流,问诊课堂,共促发展”为主题,7位省外特殊教育知名专家进行线上指导,由全省特殊教育学校教师、各市县特殊教育教研主管及教师、普通学校部分教师共同参与,活动旨在通过线上专家指导分享,带领海南省特教老师博学深思、与时俱进,开拓创新,为推动海南省特殊教育教研工作,提高
  • 遵义市举行第十五届特殊教育教研活动暨遵义市融合教育研讨交流

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    遵义市举行第十五届特殊教育教研活动暨遵义市融合教育研讨交流

    来源:贵州日报

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:遵义市举行第十五届特殊教育教研活动,遵义市融合教育研讨交流

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    作者:胡美东

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  • 绵阳市涪城区特殊教育学校校园文化建设竞争性磋商公告

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    2023.02.15

    绵阳市涪城区特殊教育学校校园文化建设竞争性磋商公告

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:绵阳市涪城区特殊教育学校校园文化建设竞争性磋商公告,绵阳市涪城区特殊教育学校

    绵阳市涪城区特殊教育学校校园文化建设竞争性磋商公告项目概况校园文化建设的潜在供应商应在四川省政府采购一体化平台项目电子化交易系统(以下简称“项目电子化交易系统”)获取采购文件,并于2023年02月24日13时30分(北京时间)前提交响应文件。
  • ​陵水县特殊教育学校开展校长思政课活动

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    ​陵水县特殊教育学校开展校长思政课活动

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    作者:

    栏目:机构故事

    关键词:​陵水县特殊教育学校,校长思政课活动

    12月12日上午,陵水县特殊教育学校校长王绍莹以《学习二十大争做好少年》为题,向我校学生讲授了一节意义非凡的思政课。王绍莹同志结合我党发展历程中的重要历史事件,向少先队员们介绍中国共产党是为人民谋幸福的党,引导学生明白召开中国共产党第二十次全国代表大会对我党的重大意义,使学生深刻体会到党的
  • 游戏教学在特殊儿童的教育中起到什么作用?

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    2024.04.28

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    关键词:广州星智成长,游戏教学,特殊儿童,社交能力

    游戏教学在特殊儿童的教育中具有重要的作用,它不仅可以帮助他们学习新的知识和技能,还可以提高他们的日常生活能力和社交能力。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 融合教育还是特殊教育?关于“选机构”你需要知道的那些事

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    2020.07.19

    来源:青岛西海岸新区甘水湾幼儿园

    栏目:特教资讯

    关键词:感统,融合教育,提示,自闭,自闭症,甘水湾幼儿园,青岛融合教育

    选择教育机构对父母来说永远是一件具有挑战性的任务孩子的将来似乎就被我们的一个小小的选择而决定融合教育还是特殊教育?这是父母首先需要把握的大方向融合教育是什么?将障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习,强调提供障碍儿童正常化的教育环境,而非隔离的环境。融合教育可以让障碍儿童尽早体验真实社会
  • ​济南特殊教育中心举行“学宪法 讲宪法”活动启动仪式

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    2023.11.22

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,特殊教育,济南特殊教育中心

    根据《济南市教育局关于组织开展第八届全市学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》要求,为进一步增强宪法学习宣传对济南特殊教育中心师生的影响力和感染力,进一步组织开展好我校“学宪法 讲宪法”活动,2023年11月20日,济南特殊教育中心举行“学宪法 讲宪法”活动启动仪式。
  • 中国残疾人康复协会推荐《特殊教育助理技能培训》课程报名通知

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    2023.05.09

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:特教资讯

    关键词:全纳教育,影子老师,中国残疾人康复协会,特殊教育助理技能培训

    为了更好地落实该行业标准,规范我国“特殊教育助理岗位”的技能和职业发展,中国残疾人康复协会委托团标主要起草单位“睿智全纳教育康复中心”和业内专家学者,经过反复研讨打磨,推出了《特殊教育助理专业技能培训》课程。
  • 聚疗特殊教育干预课程介绍

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    2020.07.10

    来源:聚疗(湖州)健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感统,感统训练,结构化,精细运动,口肌训练,生活自理,统合,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症治疗

    聚疗儿童康复发展中心是一家以综合定制理念为主导集医教养三位一体的专业综合康养中心,综合定制疗法是在对患者进行全面综合评估基础上,为患儿提供个性化、整体性的综合康复治疗服务;主要的服务主要服务对象为自闭症、脑瘫、多动症、语言障碍、学习障碍、发育迟缓等神经发育障碍类儿童和免疫代谢性疾病儿童。聚
  • 钦州市启慧特殊儿童康复中心开展心理健康教育专题讲座

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    2023.11.15

    来源:钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:钦州启慧特殊儿童康复中心,健康辅导,心理健康教育专题讲座

    为加强中心心理健康教育工作,全面提高全体老师及家长的心理素质。2023年11月14日下午,我中心邀请钦州市心理卫生协会心理健康专家丰良兴主任开展心理健康辅导。
  • 北京站 | 特殊教育教师儿童语言治疗「岗位能力认证」高阶课程 ,顺利举行!

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    2020.07.13

    来源:青岛喜安人文教育信息咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,喜安人文

    2019年12月13-15日,为期3天的特殊教育教师儿童语言治疗【岗位能力认证】高阶课程在北京市丰台区丰台南路91号院,北京市残疾人康复服务指导中心六楼会议室顺利开展。本轮高阶课程诚邀台湾知名专家廖婉霖老师担纲,来自全国各地上过初阶和进阶的特殊教育学校老师、融合班老师、公民办特殊教育机构工
  • 喜报:广州市康纳学校在2022年广东省特殊教育专业学术年会中收获硕果

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    2023.01.11

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:广东省特殊教育专业线上学术年会,特殊教育,康纳学校,孤独症儿童融合教育

    此外,刘懿诗、贾红桃老师的论文《道阻且长“融”则将至——融合教育中孤独症儿童“回流”问题及原因探析》获年会征文评选“特等奖”。钟卜金校长在“特殊教育高质量发展”校长论坛进行题为“有爱就有希望,激发每一个生命——康纳学校康教模式介绍”的分享报告。
  • 湖南星愿教育开福校区——关爱特殊儿童,传承雷锋精神

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    2023.03.12

    来源:长沙市开福区星苑儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:语言障碍,特殊儿童,湖南星愿教育

    长沙市青竹湖小学志愿者们联合星愿教育开福校区开展一期践行雷锋精神“让爱来,让碍走”志愿融合活动。在长沙市青少年宫的广场下,小志愿者们一首“少先队员先锋队队歌”大合唱,响彻整个广场,动听的歌声在老师的带领下一浪高过一浪。
  • 济南特殊教育中心:签订警校共建协议,共建平安和谐校园

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    2024.04.19

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    2024年4月16日下午,济南特殊教育中心和济南市市中区公安局六里山派出所在自强楼二楼会议室举行了警校共建协议签订仪式。济南市市中区公安局六里山派出所所长赵益民、副所长李强、社区民警郭勇警官、济南特殊教育中心校长于生丹、副校长黎青华、安全科科长李绪江参加了本次签订仪式。
  • 南京玄武区特殊教育学校:校企合作助力融合

    2.9K

    2024.04.23

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,南京玄武特殊教育学校

    ​为规范学生的从业言行,提高学生实习能力,4月15日上午,南京市玄武区特殊教育学校召开校企合作交流会,无忧居家养老中心、汇爱残疾人之家受邀参与本次会议。

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  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮

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  • 极低出生体质量儿宫外生长发育迟缓的预测模型建立

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    2023.06.26

    来源:实用医学杂志2022年第38卷第1期

    作者: 王静

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:认知,发育迟缓,时间延迟,王静

    早产儿能量代谢旺盛,而能量及营养摄入不足,会导致体重增长缓慢,恢复出生体重时间延迟,EUGR发生风险大。合并有IUGR、败血症、NRDS患儿机体处于高分解状态,对能量消耗更多,氨基酸、蛋白质及能量的需求增加,导致体重下降明显。因此,早产儿能量供应应考虑胎龄、累积营养损失量及基础能量代谢水平
  • 儿童语言发育迟缓的研究进展

    2.2K

    2023.04.07

    来源:《东方药膳》

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:儿童语言发育迟缓的研究进展,中医治疗,儿童语言,儿童语言发育迟缓,语言训练,张茜

    在儿童语言发育迟缓研究分析过程中得出,由于语言发育迟缓存在,因而使得患儿出现了孤独症,智力发育等障碍。所以这种情况下,就需要做好儿童语言发育迟缓的研究和分析,科学的诊断和治疗,从不同时期及不同方式着手,做好儿童的干预指导,刺激其语言发育,从而有效改善患儿病症。
  • 孤独症儿童虚拟情境教学困惑的案例分析*

    2.2K

    2023.05.27

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,特殊教育,个别化教育,康复训练,感统训练

    技术、情境与课程不但是支撑孤独症儿童顺利参与虚拟情境课程学习的关键条件,而且是影响孤独症儿童虚拟情境教学质量的核心因素。将虚拟情境应用于孤独症儿童的教育康复可能会面临未知的挑战,也是特殊教育工作者们深入理解孤独症儿童并为其提供适当教育的必经之路。
  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预在语言障碍儿童康复中的应用效果

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    2022.12.13

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第107期 284

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:神经及语言刺激疗法联合练,在语言障碍儿童康复中的应用,语言康复,语言训练

    治疗后观察组总有效率高达 95 . 00%,显著高于对照组(83 . 33%),提示tDCS联合语言刺激、心理干预疗法可提高治疗效果,改善患儿的语言功能。多数人的语言优势在左侧半球,Broca区包 括面、唇、舌、腭、咽、呼吸运动联合皮层,包含产生言语 必需的运动模式[15]。tDCS联合语
  • 随班就读儿童校园欺凌原因及对策分析

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    2024.02.26

    来源:第23卷第2期宁波教育学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:量表,自闭症,融合教育,个别化教育计划(IEP),认知,执行功能,特殊教育,特教,IEP,ASD,个别化教育,发展性障碍,孩子情绪,早期干预,特殊儿童,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,行为问题,重庆师范大学教育科学学院,徐胜,吕玲

    欺凌有两种类型:一是直接欺凌,包括身体攻击,如拳打脚踢、扇耳光或令人尴尬的言论或行为;二是间接欺凌,也称社会攻击。间接欺负者利用传播流言蜚语、拒绝与受害者交往、欺负希望与受害者交往的人、批评受害者的衣着或其他具有社会意义的标志等手段迫使受害者陷入社会孤立[5]。本研究旨在梳理国内外特殊儿童
  • 孤独症儿童饮食行为与营养问题

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    2020.02.07

    来源:中国实用儿科杂志 2011年3月 第26卷 第3期

    作者: 静进

    栏目:生物治疗理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童自闭症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,结构化,提示,统合,自闭,自闭症

    在美国约75%的孤独症儿童接受非传统医疗方式的所谓“替代疗法”,但这些疗法至今没有任何循证依据或安全测试,费用不但昂贵、有些甚至有害[10]。在我国同样,每年有数十万家长渴望能够找到任何可能的治疗方法来缓解孤独症孩子的症状,一些未经检验和费用不菲的疗法大行其道,结果看来并不乐观。以美国为例
  • 英国特殊儿童融合教育的分析及启示

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    2023.04.28

    来源:科学咨询第16期

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特殊儿童

    特殊儿童的融合教育(Inclusiveeducationforchildrenwithspecialneeds)是指让在某方面有缺陷的、与正常儿童有区别的儿童融入到传统的教育教学班级中,期望在整体融合环境中通过让特殊儿童接受相同的教育和额外的照顾,增加特殊儿童与普通儿童交流的机会,最大
  • 遗传与优生/论著·儿童智力障碍/发育迟缓病因学探讨

    2.8K

    2023.06.13

    来源:中国妇幼保健2022年9月第37卷第18期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,孤独症,语言障碍,儿童智力,发育迟缓

    智力障碍/发育迟缓(ID/DD)是出生缺陷重要疾病之一,2011年美国智力与发育障碍协会(AAIDD)将ID定义为18岁之前发生的由于脑结构或功能异常而表现出认知和适应行为的明显损伤。主要表现为不同程度的智力低下、语言障碍及运动发育迟缓等,可同时伴有其他疾病和系统畸形。
  • 团体认知行为治疗联合家庭早期干预在孤独症谱系障碍中的临床应用

    2.5K

    2023.10.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:RDI,自闭症筛查,应用行为分析,早期介入丹佛模式,人际关系发展干预疗法(RDI)

    团体认知行为治疗联合家庭早期干预可有效改善小龄ASD患者的临床症状,提高疗效,减轻家长的焦虑状态。治疗ASD过程较为漫长,给予ASD儿童综合干预的同时,让家长参与训练及对家长的心理健康采取适当的心理干预措施能有效地提升干预效率。
  • ​123例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

    2K

    2024.04.19

    来源:国际医药卫生导报2021年8月第27卷第16期

    作者: 杨杰

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:语言障碍,精细动作,儿童语言,谭丽,杨杰

    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一,在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中,语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象,了解其发育特征及影响因素,为疾病的早期诊断和干预提供依据。

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