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文山州特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：文山州特教学校
成立时间：1997年12月18日
机构全称：文山壮族苗族自治州特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：云南,文山市,学府西路5号 导航
专栏简介：文山州特教学校服务平台总共收录了文山州特教学校在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，文山州特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握文山州特教学校的专业能力，从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校简介】文山壮族苗族自治州特殊教育学校，位于文山市学府西路5号，学校是文山壮族苗族自治州开办最早的一所主要招收聋生、盲生和智力障碍学生的九年义务教育的全日制特殊教育学校，主要对对残疾儿童少年实施义务教育。

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    苏富梅把阿拉塔接回家一住就是十天半个月。家里房子小，苏富梅就让阿拉塔和自己的双胞胎女儿睡在床上，自己和爱人在零下二十摄氏度的冬天打地铺。从2005年至今，张家口市特殊教育学校有72名听障、视障毕业生进入高等学府；
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    近日，教育部新闻发布会传来消息，我国将启动特殊教育学生关爱行动，以解决目前特殊教育资源紧缺、适配性不足等问题。
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    2023.03.08

    成德眉资特殊教育联盟成立大会在成都举行

    来源：德阳日报

    作者：刘倩

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    关键词：成德眉资特殊教育联盟成立大会,成德眉资特殊教育事业

    德阳市特殊教育学校校长吴碧代表联盟成员单位发言时表示，非常期待在联盟大家庭中实现资源共享、团队共建、发展共创，相信在教育同城专项合作组的指导下，经过联盟成员单位的共同努力，成德眉资特殊教育事业将得到更多更好的关心与支持，实现更高质量更加公平的发展，为社会培养大批残而有为的合格劳动者，为成德
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    作者：青橙融媒

    栏目：自闭症行业

    关键词：土左旗总工会慰问,特殊教育,特殊儿童,默特左旗特殊儿童学校

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    榆林启源特殊教育学校_榆林自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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    2023年4月4日，江津区特殊教育学校开展了“师徒结对”汇报课展示活动。本次汇报课展示活动，扎实推进了学校“师徒结对”教学研讨活动，充分发挥优秀教师的“传、帮、带”的作用，更检验青年教师学习听课和驾驭课堂的进展情况，提升了青年教师的课堂教学水平，促进了青年教师的成长发展，同时也为今后更好地
  • 砥砺同心，齐头奋进——玄武区特殊教育学校召开2022-2023学年第二学期教师大会

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    关键词：玄武区特殊教育学校,2022-2023学年第二学期教师大会,特殊教育

    2023年2月4日上午，玄武区特殊教育学校召开2022-2023学年第二学期教师大会。教师大会会议伊始，朱丽玲校长带领全体教师学习了《特殊教育办学质量评价指南》。随后，苗茜副校长通过图文结合的方式回顾了寒假期间德育处、教导处、总务处等部门开展的一系列工作。
  • 成都特教.百年表达——郫都区特殊教育学校参加新时代特殊教育高质量发展全国研讨会

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    2023.02.11

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    关键词：郫都区特殊教育学校,成都特教,特殊教育高质量发展全国研讨会

    郫都教育2022-11-2713:43发表于四川2022年11月24日，为了贯彻落实党的二十大关于“强化特殊教育普惠发展”相关要求，全面推进成都特教在新的历史征程中高质量发展，展现成都特殊教育百年办学成果，新时代特殊教育高质量发展全国研讨会暨“成都特教·百年表达”展示活动在金牛宾馆隆重举行
  • 不负春日追梦行，跟岗学习共成长——惠州市护苗培智学校教师到惠州市特殊学校跟岗学习

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    2023.03.09

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：机构资讯

    关键词：惠州市护苗培智学校,惠州市特殊学校

    惠州市护苗培智学校教师到惠州市特殊学校跟岗学习2023年2月27日——3月2日，惠州市护苗培智学校派十一名教师分两批次到惠州市特殊学校进行为期两天的跟岗学习。在跟岗过程中，护苗老师们认真学习市特校老师的教学课件的设计与教学流程的设置。
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    2020.07.22

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    关键词：邳州市特殊教育中心

    来源:中国江苏网作者:李刚1张讲桌、6把椅子,9月29日,邳州市特殊教育中心教师郭庆利用手中那面普通的鼓开始讲课。敲击一下鼓面,让孩子摸摸鼓;再发出“啊”的声音,让孩子摸老师的喉咙。鼓面震动、声带颤动,孩子们由此学会了人生第一个单词发音。21年来,郭庆就是从这个看似简单的教学开始,让聋哑儿
  • 市残疾人综合服务中心康复教育部组织开展“特殊儿童康复知识系列培训”专题讲座

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    为提高我中心在训特殊儿童家长设计家庭教学水平以及康复教师发展业务水平的能力，2019年12月19-20号，市残疾人综合服务中心康复教育部在中心8楼培训室开展“小龄听障儿童教学设计与家庭支持”和“孤独症、智障儿童游戏教学设计的理论与实操”专题培训讲座。培训内容主要针对中心康复教育部听障、智障
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    2023.09.18

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：贵定融爱园学习障碍融合课,焦作金蕊康复中心学习障碍口肌课,焦作启慧学习障碍感统课

    新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情（黔南布依族苗族自治州,焦作）（2023-09-18更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-18儿童康复学习障碍优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为黔南布依族苗族自治州贵定县,焦作山阳区,焦作山阳区。
  • 成都市青白江区特殊教育学校召开第四届第五次教大会简讯

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    2024.01.02

    来源：成都市青白江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    2023年12月29日下午，青白江区特殊教育学校召开了第四届第五次教大会。此次大会由工会主席符东梅同志主持，主要围绕《成都市青白江区特殊教育学校关于修订教师岗位聘任、专业技术职称聘任的通知》、《成都市青白江区特殊教育学校教师考勤管理制度（修订稿）》等方案进行讨论修改。
  • 南京玄武区特殊教育学校：校企合作助力融合

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    2024.04.23

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南京玄武特殊教育学校

    ​为规范学生的从业言行，提高学生实习能力，4月15日上午，南京市玄武区特殊教育学校召开校企合作交流会，无忧居家养老中心、汇爱残疾人之家受邀参与本次会议。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

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    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • ​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望

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    2023.07.07

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    作者：

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    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,特殊教育,儿童康复,儿童智力

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  • UBE3A与孤独症谱系障碍病因的相关性研究进展

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    2024.02.19

    来源：微量元素与健康研第38卷第1期

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,社会交往障碍,语言发育,佳木斯大学附属第三医院,王静,姜志梅

    UBE3A基因成为ASD病因学重要的候选基因以及作为治疗靶点是一新发现，不仅阐述了UBE3A在ASD发病中的作用机制及相关联系，更是提供了减缓ASD症状的重要方法。只是目前关于此联系的研究结果尚未达成统一，提示后续需要更科学严谨的横、纵向研究来进一步探索UBE3A与ASD发病的相关性。
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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,特殊教育,感觉统合,ASD,发育迟缓

    孤独症谱系障碍是一种广泛性的神经发育障碍。语言障碍与ＡＳＤ共患率较高，并表现出其相应的语言特征，如语言韵律失调、人称代词混用、语义理解以及语用能力受损等。语言是人与人之间沟通的桥梁，是人类重要的社交符号。孤独症个体的语言障碍导致他们在人际交往、学业成绩以及未来生涯发展等方面面临诸多困难
  • PBL 教学方法在康复治疗专业学生儿童康复科实习中的应用

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    2022.09.06

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    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童康复,康复中心,康复训练,张梅,河南省儿童医院

    我国儿童康复起步较晚，现代儿童康复治疗技术 的掌握、综合康复治疗质量等不能满足快速发展的儿 童康复需求，人才匮缺是制约儿童康复发展的重要因 素，儿童康复医学人才培养已成为康复医学教学需要 重视的问题[1]。以问题为基础的学习（problem －based learning，PBL）以问题为
  • 康复护理干预在自闭症儿童社会交往障碍治疗中的应用效果及影响

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    2022.08.21

    来源：护理园地

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：CARS,儿童孤独症,家庭康复,语言干预训练,社会交往障碍

    自闭症又被称之为儿童孤独症，常表现为沟通交流异常、人际交往障碍以及刻板与重复等行为，主要临床疾病因素是神经系统的紊乱，导致患儿的发育障碍，婴幼儿时期为多发。大多数儿童伴随着不同程度的智力低下、发育障碍，对其健康成长和发育造成非常严重的影响。康复护理可以帮助患儿提升安全感，改善沟通能力，临床
  • 基于融合教育的幼儿园一日活动开展

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    2023.05.23

    来源：文理导航(教育研究与实践)2021.04

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：基于融合教育的幼儿园一日活动开展,幼儿园融合,特殊儿童,社交障碍,自闭症儿童

    随着教育的深入改革和不断推进，幼儿园的学前融合教育已经成为各界关注的焦点，它不仅关系到和谐社会的建立，更是保证儿童受教育权利实施的重要方法。特殊儿童作为社会的一个特殊群体，他们的生理或心理有一些缺陷，在幼儿园活动开展中渗透融合教育不仅能促进其适应社会的能力和技能提升，更能让他们从小确立正确
  • 孤独症谱系障碍情绪面孔识别的相关脑网络*

    1.3W

    2020.02.13

    来源：国际精神病学杂志·第 41 卷第 1 期，2014

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,孤独症谱系障碍

    综上所述，ASD 不仅存在情绪面孔识别能力的受损，而且其相关脑网络也是异常的。然而，无论是从结构还是功能的角度来看，现有关于 ASD情绪加工网络的研究仍未能得到较为一致的结论。以往这些研究的不一致可能与 ASD 症状的异质性有关，并受年龄、智商、样本数、实验范式等因素影响。而且，目前大多数
  • 社交故事背景下的音乐疗法联合康复训练在学龄期自闭症患儿中的应用效果

    2.1K

    2023.06.24

    来源：中国民康医学2022年6月第34卷半月刊第12期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社交故事,语言障碍,儿童康复,结构化教育

    自闭症是一种广泛性发育障碍疾病，患儿常表现为社交能力低下、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。据统计数据显示，全球范围内儿童自闭症患病率约为1.2%，而我国发病率高达5.9%，严重危害患儿身心健康。社交故事背景下的音乐疗法联合康复训练应用于学龄期自闭症患儿，可提高生命质量评分和患儿家长护理满意度
  • 残疾儿童作业治疗有效性的系统评价(2019)解读

    2.8K

    2024.04.30

    来源：中华实用儿科临床杂志2021年1月第36卷第2期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：残疾儿童,作业治疗,感觉统合,图片交换沟通系统,行为问题,新乡医学院第三附属医院儿童康复科

    现结合国内儿童作业治疗的实际情况，参照作业治疗实践模式及ICF对该系统评价进行解读，帮助儿童家庭和作业治疗师及时了解儿童作业治疗的最新研究进展，便捷直观地选择有效的作业治疗方法，提高我国儿童作业治疗整体水平。

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