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安宁市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：安宁市特教学校
成立时间：2022年02月22日
机构全称：安宁市特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：云南,昆明市,安宁市,温泉街道办事处温泉大村 导航
专栏简介：安宁市特教学校服务平台总共收录了安宁市特教学校在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，安宁市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握安宁市特教学校的专业能力，从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：安宁市特殊教育学校成立于2020年9月，建于安宁市温泉小学校内，。目前，学生共有17人，均是6岁至10岁的智力残疾儿童，学校开设有一年级和二年级2个教学班，共有7名教师，其中5人分别为新招聘特教和康复专业教师，2人为普教老师转岗。两所学校还构建了“1+2”融合教育模式。其中，“1”代表“融合教育”这

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    小学师生志愿者走进南宁市春暖特殊儿童康复中心开展学雷锋活动

    来源：南宁晚报

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：南宁市春暖特殊儿童康复中心，学雷锋志愿服务活动,特殊儿童康复中心

    日前，南宁市园湖路小学的师生志愿者走进南宁市春暖特殊儿童康复中心，开展了一场以“三月春风处处暖雷锋精神代代传”为主题的学雷锋志愿服务活动，为特殊儿童康复中心的孩子们送来暖心关怀和各种慰问品。当天上午9时，南宁市园湖路小学师生志愿者们井然有序地来到南宁市春暖特殊儿童康复中心，在老师的带领下依
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    关键词：量表,自闭症,融合教育,认知,辅助,正向行为支持,语言障碍,特殊教育,特教,99,发育迟缓,康复训练,感觉统合,早期干预,生活自理,结构化,统合,脑瘫,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为矫正,嘉兴市特殊教育学校,南京特殊教育师范学院,复旦附属儿科医院

    二是市教育局与南京特殊教育师范学院签订合作协议，成立学术指导委员会并不定期召开随班就读工作例会，10多位专家积极参与指导政策研制、教师培训、实验研究、年度视导等工作。（二）以幼儿园特教班为主体，普及3—6岁特殊儿童的学前教育康复一是根据本地区人口分布情况与残疾儿童的实际需求，宝山区教育局调
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    栏目：自闭症公益

    关键词：贵州沿河自治县特殊教育学校,爱心捐赠活动

    近日，沿河自治县人武部联合县教育局、县残联和女企业家协会前往该县特殊教育学校，开展了一场主题为“军民携手同行·爱心点燃希望”的爱心捐赠活动。此次活动向残障学生捐赠了总值5万元的床上用品、四套校服（春、夏、秋、冬）以及鞋子，同时还捐赠了牛奶等营养品。
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    关键词：特殊教育

    近年来，安丘市高度重视特殊教育发展，积极推进普特协同、健残融合，形成了特殊教育与普通教育、医疗康复、家庭教育、社区教育相融合的五位一体全纳教育体系。不断加大投入，投资5000万，建成市特殊教育教学资源与服务中心，承担全市随班就读工作技术指导与服务工作。
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    关键词：广州市康纳学校,广州市特殊教育资源中心,孤独症

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    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,郫都区特殊教育学校召开春季科研工作会

    以区级课题为指导，加强绘本阅读环境改造、绘本课堂教学、绘本活动体验、绘本亲子阅读等方面的实践，完善绘本阅读教学活动，注重学生阅读习惯培养，更好地进行家校共育；并鼓励新老教师积极参与科研工作，提高自身的专业能力，打造高效课堂，促进教育教学质量的全面提升。
  • 校际交流，共谋发展：勐海县特殊教育学校到玉溪特校交流送教上门工作

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    2024.10.17

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    关键词：认知,结构化教学,特殊教育,感统,特殊儿童,结构化,勐海县特殊教育学校

    10月11日，勐海县特殊教育学校在校长的带领下，一行12人到玉溪特校参观学习，玉溪特校送教上门分管领导和相关科室负责人对兄弟学校的到来表示热烈欢迎。
  • 鹤峰县特殊教育学校：多元评价引领学生向阳成长

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,生活自理,鹤峰县特殊教育学校

    1月11日，阳光洒满鹤峰县特殊教育学校的操场，欢声笑语交织成一幅温暖的画卷，一场别开生面的学期技能测试精彩上演。
  • 宁夏特殊教育学校:“政治生日”忆初心，牢记嘱托担使命

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    2023.11.27

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,宁夏特殊教育学校

    为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员意识，增强党员使命感、责任感，检视入党初心，接受党性洗礼，2023年11月24日，宁夏特殊教育学校党总支开展了“‘政治生日’忆初心 牢记嘱托担使命”主题党日活动，为全体党员同志过了一次庄重而温馨的集体“政治生日”。
  • 触摸历史脉搏，感悟历史文化——宁夏特殊教育学校“行走的思政课”之走进西夏王陵

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    来源：宁夏特殊教育学校

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    关键词：特殊教育,宁夏特殊教育学校

    2025年3月19日，我校组织青年团员赴研学实践基地开展“行走的思政课”之走进西夏王陵，增强青年团员的民族认同感和归属感。让思政教育在探寻历史的脉搏中鲜活起来，在身临其境中增强新时代青年的责任和担当。
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    2024.05.16

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,武汉心之初,特殊教育学校

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  • “放慢自己的节奏去适应孩子 ” 西部地区特殊教育发展论坛小记

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    2020.07.03

    来源：西安市碑林区拉拉手特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：社会交往,自闭,自闭症,自闭症孩子,陈勋虎,西安拉拉手

    来自全国各地的300多位心智障碍者家长、特殊教育组织、医疗及教育从业人员听5位爸爸分享带娃经历。记者李鹏在我们的生活印象中，往往是妈妈带孩子比较多，爸爸则忙于工作。但有这样几位爸爸，他们为了孩子，有的甚至放弃了工作带娃。11月4日，在西部地区特殊教育发展论坛暨第十届心智障碍人士家庭论坛上，
  • 济南特殊教育中心：防疫小贴士-智力残疾人防护要点

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    2023.02.06

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：济南特殊教育中心,防疫小贴士,智力残疾人防护要点

    02个人防护要点智力残疾人多存在认知学习和行为举止障碍，特别是残疾程度较重者，可能更多是在支持者的协助下进行自我防护。因此支持者需采用丰富、灵活的方式予以协助，帮助智力残疾人在防护过程中发挥主观能动性。
  • 太仓市特殊教育学校亲子和谐，共享欢乐假期时光

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    2024.10.08

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,情绪激动,太仓市特殊教育学校

    ​国庆假期，在这个象征着国家庆典与家庭团聚的美好时刻，往往也是亲子关系面临考验的关键时期。长时间的共处、不同的休闲期望以及假期生活的琐碎，都可能成为亲子间矛盾的导火索。然而，通过一些具体的解决办法，我们不仅能有效化解这些潜在的矛盾，还能借此机会加深亲子间的理解与情感联结。
  • 共探融合新路，齐绘特教蓝图：全区特殊教育培训观摩活动在中宁成功举办

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    2026.01.26

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,IEP,康复训练,中宁县特殊教育学校

    为深入推进国家特殊教育改革实验区建设，总结推广实践经验，凝聚全区特教发展合力，2025年12月30日至31日，由自治区教育厅教研室、宁夏特殊教育中心与中宁县教育体育局、中宁县特殊教育学校联合主办的全区“融合推进，共赢奋进”特殊教育培训观摩活动在中宁县成功举办。

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  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在

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  • 支持随班就读学生学校融合的三大路径：以苏北地区为例

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    2023.08.29

    来源：第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：支持随班就读学生学校融合的三大路径,影子老师,特殊儿童,特殊需要儿童,结构化,问题行为

    教师和学生能够获得特殊教育专业支持与服务、学校营造平等和互助友爱的氛围、减轻教师工作负担。[2]此外，还有改变学校教育质量、评价方式、在经济上给随班就读教师一定的奖励、给家长开展相关培训等其他因素。[2]究其原因，根本在学校、在教师、在家庭，只有多方协同配合才能真正探寻支持随班就读儿童学校
  • 美国整合性游戏团体疗法在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用

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    2022.08.03

    来源：《中国特殊教育》2015 年第 3 期 ( 总第 177 期

    作者： 魏寿洪 王雁

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：团体疗法,自闭症谱系障碍儿童,同伴干预策略,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童的社会沟通及其游戏发展的缺陷不仅影响到其自身社会能力的发展, 同时也更容易排斥在普通同伴游戏之外, 造成更大的社会隔离。因而, 促进自闭症谱系障碍儿童与普通同伴互动, 提升他们的社会沟通技能和游戏技能成为自闭症谱系障碍康复训练中的核心目标。
  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

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    2022.08.02

    来源：《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此，本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析，以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 成年孤独症一例报告

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    2020.02.02

    来源：中国心理卫生杂志1996年第10卷第3期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,贾美香,社会交往,生活自理,提示,语言发育

    有关成年人孤独症国内未见有报导,国外自70年代后,孤独症的预后追踪报导渐增多,lGlbegr川和Steffenbinrg(1957)追踪23例符合DSM一I诊断标准的16一23岁孤独症患者,发现有59%在青春晚期或成年早期预后较差,仅有4%预后较好,他们在正常人中几乎不被发现,其余的11%
  • 孤独症儿童智力水平及社会适应能力的比较研究

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    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志　 1998年　第12卷　第2期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,贾美香,康复训练,社会交往,提示,语言障碍

    本研究结果揭示,孤独症组图片词汇智商IQ平均数为71.6,明显高于精神发育迟滞组智商IQ平均数为52.5,但社会适应商数(ADQ)孤独症组平均为55.1,明显低于精神发育迟滞组均数75.2,表明孤独症组适应社会存在较大困难,结合临床所见也证实孤独症儿童多数在婴幼儿时期就存在着与人接触及交往
  • 基于 RDI 的自闭症儿童玩具共享系统设计研究

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    2023.11.23

    来源：前沿与动态

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：RDI,融合教育,认知训练,特殊教育,早期干预,自闭症儿童

    根据自闭症儿童社交训练的现存问题，分析其痛点和需求， 构建基于 RDI 的自闭症儿童玩具共享系统设计。在实施过程中， 以社区网络为中心，自闭症儿童家庭为参与者，以玩具共享为媒介，帮助自闭症儿童之间进行有效的社交互动和交流，减少不当社交带来的“二次伤害”，让其可以在良好的社交训练环境中改善社
  • 早产儿神经心理发育及影响因素研究现状

    2.4K

    2024.09.09

    来源：重庆市璧山区妇幼保健院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,精细动作,早期干预,粗大运动,认知能力,语言发育,匡晓妮,张梅,西安市妇幼保健院

    随着医疗技术的提高，特别是新生儿救治技术及重症监设备的提高， 使早产儿的抢救成活率大大提高，特别是早期早产儿存活率明显提高 [1]， 早产儿因受母亲各种高危因素和各器官系统发育不完善引起的多种并发症，可导致不同程度的神经心理发育障碍，对家庭、社会及医疗机构均是沉重的负担，在此，拟对国内外目
  • 融合教育背景下影子教师角色职能与困境探析

    3K

    2023.07.12

    来源：绥化学院学报2022年4月第42卷第4期

    作者： 王静

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,影子教师,特殊教育,康复训练

    影子教师，也称之为教师助理、准专业人员、助理教师为保障残疾儿童享有公平而有质量的教育，我国通过立法及出台政策，大力推行融合教育。对影子教师进行质性研究，以获得影子教师自身对于角色职能和困境的看法，对于融合质量的提升具有重要意义。
  • 轻度自闭症儿童社交障碍的早期干预辅助训练产品设计研究

    1.9K

    2023.07.18

    来源：华东师范大学硕士专业学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会认知,早期干预,社交障碍,自闭症儿童

    本文首先对轻度自闭症儿童社交障碍的概况和早期干预方法等进行了梳理，为设计实践提供了理论支撑；之后采用了多种调研方法对轻度自闭症儿童、老师和家长的需求进行了分析和总结，对目前市场上的产品进行了分类；最后提出了轻度自闭症儿童社交障碍早期干预辅助训练产品的设计策略，并在设计实践中得到了验证。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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