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北大医疗脑健康山东济南中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北大医疗脑健康山东济南中心
成立时间:2021年09月10日
机构全称:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司
负 责 人 :郜熠珂
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 脑瘫智障机构
区     域 :山东,济南市,市中区,纬一路33号中博品观雅苑1 号楼(商铺)1-101(经营场所:中博品观雅苑 1 号楼1-306、1-406) 导航
专栏简介:北大医疗脑健康山东济南中心服务平台总共收录了北大医疗脑健康山东济南中心在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息33条,其中自闭症专业文章33条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北大医疗脑健康山东济南中心目前的内容数量在全国所有机构中位居160位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北大医疗脑健康山东济南中心的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司简称“北大医疗脑健康山东济南中心”,中心采用“医教融合”的康复模式,强调“医疗+教育”一体化衔接,为特殊教育需求家庭(自闭症、孤独症、多动症等家庭)解决康复机构不具备医疗资质,医院无法承载全周期的康复干预的“医而少教,教而缺医”的医教剥离现状。从而提供预约就诊、医疗诊断、健康咨询、心理健康保健等绿色就诊通道服务,及康复干预服务。
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北大医疗脑健康山东济南中心专栏sign up

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  • 北大医疗脑健康山东济南中心在济南市中哪个位置,如何才能找到?

    181

    2024.07.01

    北大医疗脑健康山东济南中心在济南市中哪个位置,如何才能找到?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北大医疗脑健康山东济南中心在济南市中哪个位置,如何才能找到?,北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    北大医疗脑健康山东济南中心于2021年09月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 脑瘫智障机构,地址位于山东济南市中纬一路33号中博品观雅苑1 号楼(商铺)1-101(经营场所:中博品观雅苑 1 号楼1-306、1-406)
  • 北大医疗脑健康山东济南中心_济南市中自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.3K

    2024.05.09

    北大医疗脑健康山东济南中心_济南市中自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北大医疗脑健康山东济南中心哪里有?,济南自闭症儿童康复/语言训练

    北大医疗脑健康山东济南中心_济南自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 贾美香医生——自闭症孩子看诊如何选择医院?量表检查都是在检查什么?

    2.4K

    2023.05.06

    贾美香医生——自闭症孩子看诊如何选择医院?量表检查都是在检查什么?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    作者:大北医狮

    栏目:专家观点

    关键词:贾美香,自闭症孩子看诊如何选择医院,量表检查都是在检查什么,基础检查到底有哪些作用

    ​自闭症孩子看诊经常要做各种检查,抽血化验、脑电图、量表……这么多检查到底有什么作用?是不是每个孩子都要做?以及究竟如何选择医院?如何选择医生?看诊路上的问题,听贾美香医生讲清!
  • 孤独症VB-MAPP里程碑评估科普:如何看懂VB评估报告?VB-MAPP里程碑评估评分各阶分别代表了什么?

    7.6K

    2023.04.05

    孤独症VB-MAPP里程碑评估科普:如何看懂VB评估报告?VB-MAPP里程碑评估评分各阶分别代表了什么?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    作者:

    栏目:筛查诊断

    关键词:孤独症VB-MAPP里程碑评估科普,如何看懂VB评估报告,VB-MAPP里程碑评估评分各阶分别代表了什么

    在解读VB-MAPP里程碑评估侧面图时的第一步是要确定一个孩子的一般水平。理解VB-MAPP里程碑评估侧面图的第二步,是分析每一个相关技能领域的成绩及其与孩子在其他领域方面表现的关系。Q3评分在一阶二阶三阶,分别代表了什么如果孩子在VB-MAPP里程碑评估的总分主要处于第一阶段,他仍然需要
  • 言语治疗临床记录文件的书写格式、内容及要求

    2.1K

    2023.03.25

    言语治疗临床记录文件的书写格式、内容及要求

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    作者:李朝阳

    栏目:语言训练

    关键词:言语治疗临床记录文件的书写格式内容及要求,言语治疗师

    在记录每次治疗过程时,必须包括以下要素:-治疗日期-治疗分钟/治疗时间-提供的干预/治疗类型(小组、一对一、言语治疗、作业治疗)-客户对治疗的反应医疗保险文件记录是一种模式,美国言语听力协会ASHA也建立了自己的政策和模板,来指导从业者进行记录书写。
  • 孤独症儿童社会融合教育

    1.9K

    2023.03.22

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育,孤独症儿童社会融合教育

    融合教育使自闭症儿童脱离自我空间意识状态,特别是在沟通能力、合作能力方面发展较快,使得每个自闭症儿童得到最大限度的发展。面对国内资源教室和资源教师都比较稀缺的普通小学,家长会选择陪读或者请保姆陪读以保证自闭症儿童可以“参与”学校正常的生活。
  • 自闭症孩子不对视怎么练习?

    2.9K

    2023.03.21

    自闭症孩子不对视怎么练习?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    作者:大北医狮

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症孩子不对视怎么练习,自闭症孩子的眼神接触训练

    虽然这是普通儿童正常发育的一部分,但患有自闭症的儿童可能会遇到眼神接触方面的困难,他们会避免眼神接触,或者在不适当的时间与他人进行眼神接触。聊完错误的,接下来我们来看正确的。做一些出乎意料的事情是吸引孩子注意力和鼓励眼神交流的好方法。
  • ​自闭症孩子的残疾证办理:三个自闭症家庭的真实心声

    3.4K

    2023.03.13

    ​自闭症孩子的残疾证办理:三个自闭症家庭的真实心声

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    作者:大北医狮

    栏目:自闭症家庭

    关键词:​自闭症孩子的残疾证办理,残疾证会跟随孩子一辈子吗,三个自闭症家庭的真实心声

    No1三个自闭症家庭的真实心声在一片争论中,还存在另外一些声音:以前认为孩子年纪还小,也许持续进行干预治疗,孩子就康复成为正常人了,但经过时间的推移,或者经历一些事情,还是给孩子办理了残疾证。8岁之前,我始终没有接受海峰是残疾人,内心还有期待,经过机构和家庭的干预,他能康复成为正常人,也就
  • 关于孤独症社交问题的家长提问:如何减少自闭症孩子的攻击性行为?

    3K

    2023.03.13

    关于孤独症社交问题的家长提问:如何减少自闭症孩子的攻击性行为?

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    作者:大北医狮

    栏目:情绪行为

    关键词:关于孤独症社交问题的家长提问,如何减少自闭症孩子的攻击性行为

    家长提问:孩子在兴奋状态时会打人、拿东西扔小朋友,导致大家都不愿意跟他玩,怎么办?3、练习先备技能孩子在学习社交互动能力之前,需要先练习轮流等待的能力和玩游戏的能力,这些都可以帮助孩子更好融入小朋友当中,预防孩子在等待小朋友玩玩具时出现问题行为。
  • 孤独症早期家庭干预的核心——促进ASD儿童社交的有效方法

    3.1K

    2023.03.13

    孤独症早期家庭干预的核心——促进ASD儿童社交的有效方法

    来源:大北医狮

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症早期家庭干预的核心,促进ASD儿童社交的有效方法,孤独症儿童父母能够做些什么

    但社交障碍,是大部分孤独症儿童共有的问题。今天我们来详细聊一聊。以同伴为中介的干预孤独症儿童的同伴接受训练后,成为干预实施者,从而对儿童进行教学或行为干预,从而提升其社会互动能力。孤独症儿童父母能够做些什么?

共33篇文章

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  • 北大医疗脑健康贾美香医生山东一对一咨询活动报名通知

    3K

    2023.07.16

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:贾美香,北大医疗脑健康

    为了帮助更多特需家庭,7月26日下午 13:30-17:00,我们特别邀请了贾美香医生到北大医疗脑健康儿童成长之家(济南中心),为家长们提供「一对一」咨询服务。
  • 北大医疗儿童言语治疗技术国际前沿分享会直播回顾——国际言语治疗师齐聚,共同分享前沿言语语言治疗技术

    2.9K

    2023.05.12

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症儿童,构音训练,言语语言治疗,北京博爱医院,中国康复研究中心,北大医疗儿童言语治疗技术国际前沿分享会

    5月11日上午,由北大医疗脑健康行为发展教研院主办的《儿童言语治疗技术国际前沿分享会》在线上直播间顺利举办。CCC-SLP、中国康复研究中心言语治疗师刘晨佳老师,针对孤独症儿童常见的语言问题“自言自语、过度仿说”讲授了具体干预技巧。提出“仿说是有意义的”,详细介绍了全形语言处理六阶段。
  • 北大医疗脑健康山东济南中心4月15日贾美香医生1对1公益义诊

    2.9K

    2023.04.11

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童孤独症,语言发育迟缓,贾贾美香医生1对1公益义诊,北大医疗脑健康山东济南中心

    为了提高家长早期发现儿童发育异常的能力,意识到早发现、早干预、早治疗的重要性,我们会定期邀请名医专家,在北大医疗脑健康儿童成长之家,为家长展开免费会诊服务。此次,我们邀请的是北大六院主任医师贾美香医生。
  • 自闭症孩子情绪失控怎么办

    2.5K

    2023.04.03

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:孩子情绪,替代行为,自闭症孩子情绪失控怎么办

    孩子不会无缘无故情绪失控,通常在发脾气前会有一些预兆,当我们忽略这些细微的预兆,孩子的情绪就会大爆发。首先,如果我们可以预估到孩子要发脾气时,及时抓住这个预兆的好时机,教会孩子一些情绪表达,也许就可以避免情绪的爆发。

共4篇文章

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 基于网络时间管理对ADHD(肝肾阴虚证)网络成瘾/倾向成瘾儿童的综合干预临床研究

    1.8K

    2023.06.07

    来源:天津中医药大学

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,ADHD,Meta分析

    中药从肾论治ADHD总有效率更高,在中药从肾论治治法指导下治疗ADHD临床有效,中药从肾论治ADHD方案可作为选择推广或与西药联合以增强疗效。中药从肾论治ADHD的不良反应发生率低,安全性更高。
  • 浅谈儿童康复医学专科进修医师的临床教学体会

    2.3K

    2022.09.27

    来源:科学咨询/科技管理 2021年第10期(总第731期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童康复医学,专科进修医师,教学经验,教学体会

    重庆医科大学附属儿童医院康复中心成立于1990年,目前康复中心是西南地区最大的儿童残疾预防和治疗综合康复机构,系中华医学会儿科分会康复医学组组长单位,中国康复医学会儿童康复专业委员会医教结合学组西部地区负责人单位,重庆市康复医学会儿童康复专业委员会主任委员单位等。我中心已陆续培训两百多名儿
  • 注意缺陷多动障碍儿童的睡眠问题与反应抑制功能的关系——一项ERP研究

    2.1K

    2023.06.11

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,执行功能,行为问题,ADHD

    ADHD患儿存在更多的睡眠问题、行为反应前抑制过程受损,监控错误的抑制反应过慢;ERP成分Nogo-P300波幅与睡眠问题、反应抑制能力具有一定的相关性,能够客观反映ADHD患儿睡眠问题与反应抑制能力的神经机制,可以作为ADHD执行功能评测及辅助诊断的有效指标。
  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建 —基于《中国青年报》的内容分析

    2.6K

    2023.03.28

    来源:教育与教学研究 第 5 期 2022 年 5 月

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:异常行为,自闭症,社会认知,特殊教育,行为问题

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit/hyperactivitydisorder,简称ADHD),俗称多动症,是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动,通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • 新工科背景下跨学科多专业融合教育建设的思考

    2.3K

    2023.07.21

    来源:科技风2021年8月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,新工科背景下跨学科多专业融合教育建设的思考,刘晓敏,杨文,张涛

    国家相继推出了一系列政策措施,解决建设过程中遇到的障碍制约。在跨学科多专业融合教育建设过程中,要充分认识知识整体性及综合性,遵循科学的 发展趋势,从战略高度看待跨学科多专业融合教育建设的重要意义,确立新的教育理念和教育模式,建立复合型创新人才的培养模式,多举措、共发力,促进跨学科多专
  • 心理护理对多动症患儿的影响研究

    2.3K

    2026.04.09

    来源:聊城市人民医院儿科新生儿病房

    作者: 刘蕾

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾

    多动症患儿在接受相同的治疗方法基础上配合采取心理护理,在提高患儿智力水平,规范多动症异常行为,提高集中注意力及控制力等方面具有较常规护理更理想的效果,更有利于患儿的健康成长,同时心理护理模式具有较高的家长满意度。
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 融合教育的理念认识和实施建议

    1.6K

    2023.05.04

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 融合教育的理念认识和实施建议,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,康复训练,游戏法,言语障碍

    教育实践只有进入教学层面,才能体现其真实性,也才可以发挥育人的应有价值。同样,融合教育只有从理念层面进入实践层面,从外部的理论宣讲和条件增设进入教育活动和教育过程中,它才能名副其实;只有通过相关人员学习、实践与反思的不断积累,才能形成关于融合教育的合理认识并使之成为一种常规的教育制度;也只
  • 行为矫正联合药物治疗对多动症儿童的应用效果观察

    2.5K

    2023.05.16

    来源:农垦医学2022年2月第44卷第1期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:异常行为,代币制,儿童多动症,儿童语言发育迟缓,消退法

    采用行为矫正联合药物治疗ADHD能够有效提高患儿注意力,缓解ADHD相关症状。有研究指出,在ADHD患儿的干预过程中实施行为矫正,对患儿日后的学习、成长、生活,乃至往后的社会关系、家庭关系等都具有十分重要的意义[16]。行为矫正不仅是存在于家庭或医院的干预,而应当是贯穿患儿日常生活的一种干
  • 高孤独特质学龄儿童的智力结构及其特征的测试分析

    1.9W

    2020.02.06

    来源:中国儿童保健杂志2018年04月第26卷第4期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示

    本研究通过 WISC-Ⅳ对不同 AT 儿童的认知水平及智力结构进行量化,一方面,WISC-Ⅳ是现有的智力评估系统中最具代表性的工具;另一方面,国内外研究尚未就不同 AT 人群特别是儿童探讨其内部的智力结构差异[8,14]。尽管不少研究通过不同的认知任务反映高 AT 人群的认知特点,但仅描述

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成立:2024-05-09

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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