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刘岱岳主页

人物性质：机构特教| 机构管理| 专业家长
所属单位：北京阿叟阿巴科技有限公司
人物特长：机构管理| 社会支持
区      域：昌平区
刘岱岳主页简介：刘岱岳隶属于北京阿叟阿巴科技有限公司，人物性质为北京ALSOLIFE自闭症机构特教;自闭症机构管理;自闭症专业家长;刘岱岳主页收录了刘岱岳在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应刘岱岳在昌平区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握刘岱岳在行业和在北京ALSOLIFE的地位以及对应水平，为家长准确理解北京ALSOLIFE人员水平提供强有力的支持。
机构简介：ALSOLIFE平台创立于2017年2月，是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”，该平台首创自闭症儿童线上干预机制，是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。ALSOLIFE平台是基于ALSO理念搭建的“中国自闭症儿童家庭评估干预平台”，旨在为孤独症家庭提供面向未来的在线评估、针对性报

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  • 2023年03月25日吉林自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    2.6K

    2023.03.25

    2023年03月25日吉林自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：吉林自闭症训练机构十大品牌,吉林自闭症训练机构排行

    自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月25日吉林自闭症训练机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复吉林机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时吉林自闭症训练机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 怎样治疗自闭症儿童的共病？

    3.1K

    2023.03.15

    怎样治疗自闭症儿童的共病？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：争鸣与其他

    关键词：睡眠障碍,儿童的认知及语言功能,怎样治疗自闭症儿童的共病？

    中医认为自闭症病位在脑，同心、肝、肾三脏有密切联系，认为先天不足、肾精亏虚、神失所养、心窍不通，肝失条达、升发不利是自闭症的主要病机；目前尚未有报告提出哪种食物对于自闭症的康复有较为明显的效果，但值得家长注意的是，通常自闭症儿童伴有挑食、偏食的情况，家长需要注重饮食的调整以便孩子能够有更为
  • 去广西壮族自治区人民医院成人ASD就诊需要注意什么？

    2.7K

    2022.09.19

    去广西壮族自治区人民医院成人ASD就诊需要注意什么？

    来源：青衫Aspie

    作者：真没鱼

    栏目：筛查诊断

    关键词：广西壮族自治区人民医院,成人ASD就诊,精细运动笨拙,重复刻板行为

    认知睡眠中心-专科介绍-广西壮族自治区人民医院【官方网站】里可以看到科室介绍和医生简介等。进入教学综合楼后来到七楼前台，先在蓝色框内的mini机缴费签到。六、初诊经历我进去先跟医生说的我要看阿斯伯格，医生问了一下我的基本情况和为什么觉得自己可能是ASD人士，这时候整理的发育史就很重要了。
  • 如何评估阿斯伯格综合征孩子的语言能力？

    1.4W

    2022.08.29

    如何评估阿斯伯格综合征孩子的语言能力？

    来源：

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格,语言治疗

    阿斯伯格综合征孩子语言表面结构大都属于正常年龄段的发展范围用来评估接受性和表达性语言能力的常规标准化测验，可能无法敏感地检测到阿斯伯格综合征儿童和成人的特殊语言特征。对话技巧常常会妨碍阿斯伯格综合征孩子和其他孩子的融合这些阿斯伯格综合征孩子的语言能力还包括发展得很好的语义、语法和词汇量，因
  • 精彩的自己——外国语牧歌小学举行“融课程”展示活动

    1.5W

    2022.04.23

    来源：中原网

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合课程,融合教育

    4月20日，学校在牧歌小学报告厅开展了“融合课程”展示活动。课程以“三段式”递进形式进行实施，分别为以引导为主的低段课程、以体验为主的中段课程和以赋能为主的高段课程。议课环节中，观摩教师们分享课例交流心得，共同研讨融合课程的开展策略。
  • 儿童认知发展能力及认知训练顺序

    2.3W

    2021.10.06

    来源：

    作者：24小时特教

    栏目：认知训练

    关键词：自闭症,认知,模仿,特教,结构化,自闭症儿童

    三、儿童认知上的困难1、注意力欠佳或选择性注意儿童在学习或思考时，经常对自己感兴趣的东西维持长时间的专注。例如对于注意力不集中的儿童进行教学时，必须要先取得儿童的注意再开始；例如对于注意力不集中的儿童进行教学时，必须要先取得儿童的注意再开始；
  • 儿童平衡训练小游戏

    1.7W

    2021.08.31

    来源：

    作者：24小时特教

    栏目：感觉统合

    关键词：特教

    有一些是一只脚着地，有些是两只脚着地，最后有一个目的地，当然这个游戏也可以不断升级，让平衡性训练越来越难。2、踩石头踩石头是锻炼儿童平衡性训练的好办法。操作方法：让孩子一步跨上一个阶梯，连续上或下楼梯。
  • 与不完美的生活握手言和——一位母亲的自我救赎

    1.2W

    2020.10.25

    来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者：

    栏目：自闭症家庭,机构康复

    关键词：PECS,丹佛模式,地板时光,行为问题,康复机构,提示,图片交换沟通系统,语言发育,早期介入丹佛模式,辅助,模仿,语言治疗,李雪,上海长和大蕴

    原创小啊老师长和大蕴全世界在等我飞更高你却心疼我小小翅膀为我撑起沿途休息的地方当我必须像个完美的小孩满足所有人的期待你却好像格外欣赏我犯错犯傻的模样——《不完美小孩》本文源于上海长和大蕴言语语言治疗组成员李雪菁文文为化名李雪菁上海长和大蕴言语语言治疗组成员毕业于英国布里斯托大学获得营养学、
  • 谜底揭晓：娘闰的班长任期有多长？

    2.1W

    2020.09.19

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：大米和小米

    大米大米和小米在娘闰当上班长的第十天，也就是中秋节的今天，娘闰妈突然说有奖竞猜开奖了！大家纷纷询问有奖竞猜谁得了奖？娘闰妈默默地回答：好像没人猜中！原来，昨天晚上，娘闰从学校放假回来，娘闰爸就询问娘闰在学校当班长的情况，娘闰刚开始还支支吾吾，后来就坦白了，讪讪地说，“我现在就像英国皇室一样

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  • 刘岱岳：家长的心态，决定孩子的未来

    2.2W

    2020.03.06

    刘岱岳：家长的心态，决定孩子的未来

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：CBA,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症患者,刘岱岳

    放低你的预期，你才会有合理的判断、合理的预期，对孩子的干预项目才会更加的符合孩子的实际水平。孩子才更容易成功，你才更容易有成就感。还有一点也很重要，无论孩子程度高低，与自闭症斗争都会是一个全生命周期的干预过程。一定不要举全家之力于一役，一定要根据家庭的实际情况，合理地分配自己的资金和人员资

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  • 京津冀特殊教育协同发展面临的挑战及对策

    1.8K

    2024.01.03

    来源：《中国特殊教育》2021年第8期（总第254期）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：京津冀特殊教育协同发展面临的挑战及对策,残疾人事业,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    在京津冀教育协同发展的背景下,本文以残疾儿童义务教育和高中阶段教育为切入点，基于《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》和教育部官网2014-2019年的统计数据及相关文献，探讨京津冀特殊教育发展的基本情况、主要问题及解决路径，以期为京津冀特殊教育协同发展政策制定及实践推进提供参考。
  • 基于虚拟现实技术的自闭症儿童音乐教育研究——以西安市启智学校音乐教学实践为例

    1.8K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：特殊教育,刻板行为,广泛性发育障碍,社交技能,自闭症儿童

    自闭症是一种广泛性发育障碍，一般在3岁前就会逐渐显现，患有自闭症的儿童无法用语言交流，也无法进行社会互动。自闭症儿童的主要表现为沟通能力障碍、社交技能欠缺、刻板行为严重。研究表明，音乐对自闭症儿童有较大的吸引力，接受过音乐教育的自闭症儿童在认知、沟通等能力方面均有显著的提升。
  • 孤独症的生物学基础

    1.4W

    2020.02.12

    来源：国外医学精神病学分册第21卷第l期,1994

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,社会交往,提示,孤独性障碍,高功能孤独

    Hobson(1959)认为,孤独症患者的社会交往能力的缺乏是由于其先天的对他人情感状态认识及反应能力的缺陷。有研究显示,孤独症患者的情感辨认测试成绩与语言IQ相当的对照组接近。Ozonoff等(199一)发现,如情感辨认测试的成绩差,其作业成绩也相应较差。由于情感认知对认识活动的影响非常
  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预 在语言障碍儿童康复中的应用效果

    2K

    2022.10.18

    来源：中国听力语言康复科学杂志总第107期 282

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：神经及语言刺激疗法,语言迟缓或语言障碍,儿童康复

    语言障碍是患者存在表达性语言、感受性语言、 应用性语言困难的现象， 为儿童时期常见疾病。2~5 岁儿童语言障碍患病率约为5%~12%， 严重影响其 健康与生活[1]。低频经颅磁刺激(transcranial direct current stimulation，tDCS)是一种通过磁信
  • 基于微眼跳的大学生注意缺陷障碍症状评估

    2.2K

    2023.07.06

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,多动症,注意缺陷障碍,ADHD

    本研究发现微眼跳幅度的时间动态过程能够反映注意的动态转移，同时，微眼跳发生率和幅度的时间动态特征能够反映ADHD症状水平的高低。本研究说明，微眼跳的时间动态特征有希望成为一种ADHD症状诊断的客观指标。
  • 特殊儿童的教学策略

    1.6K

    2023.11.20

    来源：教海泛舟(小学教学)下旬刊2021年5月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊儿童的教学策略,特殊儿童,认知能力

    特殊儿童无论是在学习习惯上，还是在思维能力和语言储备上，与普通儿童有着较大的距离。在语文教学中，教师不能无视这些差异，而要在尊重学生差异的基础上，积极运用融合的教学理念，采用适切的方式关注特殊儿童，减小特殊儿童与班级其他学生之间的距离，让特殊儿童也能快乐地学习。
  • 儿童孤独症候选基因研究进展

    2.2W

    2022.08.01

    来源：上海精神医学2003年第15期第1卷

    作者： 焦公凯

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,5-HTT基因,谷氨酸受体6(GluR6)基因,焦公凯,南京医科大学附属脑科医院

    儿童孤独症是一种严重的心理发育障碍性疾病,通常起病于3岁之前,男女比率为4:1,主要表现为不同程度的社会交往能力缺陷、言语交流障碍、刻板重复行为方式及兴趣狭窄等。最近的流行学调查表明,儿童孤独症发病率为1/1000～1/2500。过去20多年的研究表明遗传因素在其发生中起一定作用。家系研究
  • LC25A 12基因多态性与孤独性障碍的关联

    1.6W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志2008年第18卷第6期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：DTT,儿童孤独症,孤独症

    邹冰,周颖,柯晓燕,程璐,陈平,杭跃跃,洪珊珊,孙蓓丽,王民洁,陆祖宏　　摘要:　目的:探讨SLC 25A 12基因单核苷酸多态性(SNP)与孤独性障碍的遗传关联性。　方法:采用聚合酶链式反应和DNA芯片杂交技术,在124个汉族孤独性障碍患儿核心家系中,检测了SLC 25A 12基因的2个
  • 基于设计心理学的儿童康复空间设计对策研究

    2.7K

    2023.09.06

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论,感觉统合理论研究

    关键词：自闭症,语言障碍,共同注意,特殊教育,儿童康复,感觉统合

    本文通过对儿童康复空间现状和设计对象的分析，结合笔者参与设计的郑州贝音(蓝鲸)儿童康复机构(巩义校区)一体化方案设计项目，对儿童康复空间设计中应重点思考的问题进行探讨研究。
  • 残疾儿童作业治疗有效性的系统评价(2019)解读

    2.8K

    2024.04.30

    来源：中华实用儿科临床杂志2021年1月第36卷第2期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：残疾儿童,作业治疗,感觉统合,图片交换沟通系统,行为问题,新乡医学院第三附属医院儿童康复科

    现结合国内儿童作业治疗的实际情况，参照作业治疗实践模式及ICF对该系统评价进行解读，帮助儿童家庭和作业治疗师及时了解儿童作业治疗的最新研究进展，便捷直观地选择有效的作业治疗方法，提高我国儿童作业治疗整体水平。

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为您找到以下相关专著

  • 《家庭干预实战指南》作者：［日］上村裕章
    在线读

    作者：［日］上村裕章

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2024-01-01

    主标题：家庭干预实战指南

    内容简介《家庭干预实战指南》是写给那些刚了解应用行为分析(ABA)，却还是一头雾水的发育障碍儿童家长和支持者的。本书用通俗易懂的语言讲解了ABA的原理和实践方法，指导家长在居家环境中以ABA的视角看待...
  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
    在线读

    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
    在线读

    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
    在线读

    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
    在线读

    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
    在线读

    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
    在线读

    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
    在线读

    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...

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