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张苗苗主页

人物性质：机构督导| 行为分析师
所属单位：福建省星空半步康复健康管理有限公司
人物特长：干预训练
区      域：福州市
张苗苗主页简介：张苗苗隶属于福建省星空半步康复健康管理有限公司，人物性质为福建星空半步总部自闭症机构督导;自闭症行为分析师;张苗苗主页收录了张苗苗在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应张苗苗在福州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握张苗苗在行业和在福建星空半步总部的地位以及对应水平，为家长准确理解福建星空半步总部人员水平提供强有力的支持。
机构简介：福建省星空半步康复健康管理有限公司简称“福建星空半步”，曾用名是福建省星空半步教育咨询有限公司，福建星空半步，主要为2-8岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。秉持以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。

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  • BTR教育法 | 罗向阳两指帮多动孩子“制动”！

    1.8K

    2023.02.16

    BTR教育法 | 罗向阳两指帮多动孩子“制动”！

    来源：广州维儿康专科门诊部有限公司

    作者：

    栏目：专家观点

    关键词：BTR教育法,罗向阳,两指法教育

    家长不妨有意识地去引导孩子在一定范围“多动”。在这里，引导孩子“多动”的时候，范围、时间、内容是完全可以用食指原则规定清楚的。因此，我们不妨尝试改变一种方式，当孩子难得的安静时，大人要及时给予鼓励和强化，比如孩子今天看书时，只坚持了五分钟。
  • 沭阳县残联启动残疾儿童康复救助项目

    2.3K

    2023.02.11

    沭阳县残联启动残疾儿童康复救助项目

    来源：信息新观察 四川

    作者：章杰金

    栏目：自闭症行业

    关键词：沭阳县残联启动残疾儿童康复救助项目,沭阳县启聪儿童康复中心,沭阳脑科医院康复中心,筛查出孤独症儿童

    沭阳县残联启动残疾儿童康复救助项目为把民生实事办好办实，满足残疾儿童的康复服务需求，日前，县残联提早谋划，提前部署，迅速启动残疾儿童康复救助项目。本次共筛查有康复需求的残疾儿童1147名，目前全部建档立卡并输入精准康复服务管理系统，转介到各定点机构进行康复训练治疗。
  • 荣县特殊教育学校展开康复服务跟踪回访工作

    2.9K

    2023.02.08

    荣县特殊教育学校展开康复服务跟踪回访工作

    来源：直播四川联盟

    作者：徐振宇

    栏目：特殊教育

    关键词：荣县特殊教育学校

    荣县特殊教育学校：做好康复服务跟踪回访，夯实民生工程实施成效播报文章为切实做好残疾儿童康复工作，了解残疾儿童康复训练效果，连日来，荣县特殊教育学校深入开展2022年度智力残疾儿童康复训练服务项目的寒假跟踪回访工作，进一步夯实该项民生工程的实施成效。
  • 伯母与孤独症侄儿的人生救赎：6点起床赶首班公交，只为看到更多希望

    2.7K

    2022.11.19

    伯母与孤独症侄儿的人生救赎：6点起床赶首班公交，只为看到更多希望

    来源：孤独症资讯

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：孤独症孩子语言干预,家庭训练,自闭症家庭故事,孤独症融合教育

    蔚蔚2岁左右被诊断为疑似孤独症及语言障碍，由于他的父母都有智力障碍，奶奶身体也不好，身为伯母的范定明主动接下照顾侄儿的任务。诊断结果出来后，范定明先是在手机上搜索“什么是孤独症”。在前往康复机构的公交车上，范定明会问蔚蔚当天坐的是哪路车，蔚蔚会用还不连贯的话语说出几个常人可能听不懂的数字，
  • 驻马店市教育局市残联联合举办学前融合教育培训班

    3.1K

    2022.09.27

    驻马店市教育局市残联联合举办学前融合教育培训班

    来源：界面河南

    作者：朱小红 郭向前

    栏目：自闭症行业

    关键词：《多动症儿童融合教育中的家园沟通和合作》,驻马店市康复教育,多动症儿童的融合教育,驻马店市博爱幼儿园,南京特殊教育师范学院

    南京特殊教育师范学院副教授刘迎杰、驻马店市教育局基础教育科副科长张亚强、驻马店市残疾人康复中心副主任李洋、驻马店市博爱幼儿园园长徐春晓、驻马店市省、市级学前融合教育试点幼儿园业务园长及资源教师、市博爱幼儿园特教老师、市残疾人康复中心医务人员参加此次培训班。
  • 关于大脑的10条不可思议的知识

    1.7W

    2022.07.18

    来源：把科学带回家（ID：steamforkids）

    作者：Kristina Birdsong

    栏目：知识普及

    关键词：认知功能,重组,神经元,大脑记忆

    对孩子说：你可以帮大脑里的迷你电脑（神经元）学会阅读、写作和其他本领。对孩子说：你可以帮大脑里的迷你电脑（神经元）学会阅读、写作和其他本领。对孩子说：你可以帮大脑里的迷你电脑（神经元）学会阅读、写作和其他本领。
  • 完形儿童治疗大师VioletOaklander：我怎么看待孩子负面内摄的处理及其愤怒的转化

    2.3W

    2021.12.31

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者：​ 原创VioletOaklanderCNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    栏目：康复方法

    关键词：情绪障碍,辅助

    这种生命力跟他的负面信念系统相比较而言。如果情绪躺在水平之下，它一定要以某种形式表达其满足，如此有机体才能和下一个需要打交道，成长也因此能一直这样永恒地循环着。但因为个人的生命力是如此地强壮。但因为个人的生命力是如此地强壮。
  • 自闭症儿童口肌发音训练真的有效吗?

    1.3W

    2020.12.25

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症,口肌训练,儿童语言,提示,示范,自闭症儿童,自闭症孩子

    口肌训练又称口肌运动治疗，是自闭症儿童语言能力训练计划的一部分。通过诊断评价，制定训练计划，训练自闭症儿童的下颌骨、嘴唇和舌头肌肉力量和控制能力，改善发音说话和饮食技术。那么，所有自闭症儿童都需要接受口肌发音训练吗？

共8篇文章

  • 张苗苗谈训练自闭症孩子分享需要注意什么？
    张苗苗谈训练自闭症孩子分享需要注意什么？

    2022-11-14

    来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词：张苗苗,自闭症孩子,分享

    标签：关于我们

    经常都会有家长问一个问题，就是自闭症孩子不愿意跟别人分享零食，这个时候应该怎么办？其实这个时候咱们要想一个问题，他好不容易得到的零食，他凭什么跟人分？所以我们首...查看更多

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  • 孤独症儿童“地板时光”课堂实践融合策略

    2.7K

    2023.04.22

    来源：基础教育论坛

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,自闭症,融合教育,特殊教育,认知能力

    “地板时光”与“游戏化活动”融合课堂的教学实践，打破了特殊教育与一般学校分离发展的固有模式，推动特殊教育与普通教育，特殊儿童与普通儿童甚至特殊教育教师与普通教师的有机结合，也成为义务教育学校革新的方向，从而不断地建构一种民主、平等、包容、尊重、共享、全纳的融合教育学校文化。
  • 盐酸哌甲酯控释片及静灵口服液联合中医康复治疗小儿多动症临床效果及安全性研究

    1.8K

    2023.05.31

    来源：黑龙江中医药2022年第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,儿童多动症,多动症

    多动症作为危害小儿身体健康的一类疾病，属于一种心理行为异常疾病，会影响小儿的机体发育，患儿的智力正常或接近正常，但是在情绪、学习及行为上存在较多的缺陷，相较于同龄儿童存在容易兴奋和冲动、动个不停、情绪改变快、注意力集中时间短暂等症状，在进入到童年后，一些症状仍然存在，不仅威胁小儿的身心健康
  • 孤独症三种诊断标准的比较研究

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    2020.02.13

    来源：中华精神科杂志1998年8月第31卷第3期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,贾美香,社会交往,提示,言语障碍,量表,情绪障碍

    CCMD-2-R对言语发育障碍解释为不会呀呀学语,可有以手势或其它形式来代表言语交流的倾向,而DSM- Ⅳ和ICD- 10则明确表达不伴有以手势或姿态等其它交流方式来代替或补偿的企图。前者有对概念的理解问题,许多患儿会拉着他人的手去做某事,是否表示以手势代替言语交流,值得探讨。可理解为是把
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

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    2021.12.30

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力，但与普通儿童相比存在明显不足；自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响．在材料无声音呈现情况下表现更好：语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 多巴胺受体激动剂治疗小儿多动症的临床疗效

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    2023.05.18

    来源：中国实用医药2022年6月第17卷第15期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,儿童多动症,行为问题

    小儿多动症属于目前临床上常见的一种心理障碍疾病,该疾病主要多发于早产儿,其发病因素具有一定的多样性和复杂性,主要和遗传、神经系统失调、脑功能以及环境因素等有关,患儿的临床表现为注意力不集中、行为冲动、活动过度以及自我控制力差等,对儿童的健康生长发育以及生活质量、学习质量等均会产生较大的影响
  • 早期丹佛干预在孤独症儿童康复训练中的运用效果的分析

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    2023.04.19

    来源：新疆医学第52卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：早期丹佛,孤独症谱系障碍,重复刻板行为,认知训练,儿童康复,感觉统合

    孤独症是一种起源于儿童早期的广泛性发育障碍，临床表现为兴趣狭窄、社会交往障碍及重复刻板行为。近年来，孤独症发病率逐年上升，据美国数据统计，8岁以下儿童孤独症患病率高达16.8%，且男性多于女性。由于孤独症的病因尚未完全明确，可能与孕期理化因子刺激、遗传因素及免疫系统因素有关，至目前为止没有
  • 中国大陆儿童和少年精神医学面临挑战

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    2020.02.17

    来源：中国儿童保健杂志2006年4月第14卷第2期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：社区康复,提示,自闭,自闭症,情绪障碍

    儿童和少年精神医学(psychological medicine)由儿童和少年精神病学(psychiatry)和精神(心理)卫生学(mentalhealth)两部分组成。前者是在临床基础上,对象为病人,研究其病因,发病机制,临床表现,诊断和治疗及预防,目标是康复(恢复精神健康)。精神卫生则
  • 社区患儿中西医结合康复SWOT分析

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    2023.02.16

    来源：中国初级卫生保健2021年7月第35卷第7期（总第427期）

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：社区患儿中西医结合康复SWOT分析,发育迟缓,听觉统合训练,家庭干预,康复训练,早期干预,精神发育迟缓,复旦大学附属儿科医院,李晓捷

    利用中西结合适宜技术优化儿童康复治疗手段以提高康复效果以“知情同意、安全便捷”为原则，运用简、易、廉、效的适宜技术，如耳穴贴压、针灸、穴位埋针、推拿等疗法，结合物理、心理疗法、康复护理、数码听觉统合训练等现代康复理念和应用技术，达到益髓补脑、化瘀通络，强壮筋骨，改善局部血液循环，缓解肌肉痉
  • 孤独症儿童脑单光子发射型电子计算机断层显像的研究

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    2020.01.03

    来源：

    作者： 唐春 邓红珠 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：aba,邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

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  • 寻找开启沟通之门的钥匙：特殊儿童的家园沟通策略

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    2024.04.22

    来源：读与写

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园，全园幼儿中，有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中，在和这些家长的交流与沟通中，获得了一些实效经验。

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为您找到以下相关专著

  • 《家庭干预实战指南》作者：［日］上村裕章
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    作者：［日］上村裕章

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2024-01-01

    主标题：家庭干预实战指南

    内容简介《家庭干预实战指南》是写给那些刚了解应用行为分析(ABA)，却还是一头雾水的发育障碍儿童家长和支持者的。本书用通俗易懂的语言讲解了ABA的原理和实践方法，指导家长在居家环境中以ABA的视角看待...
  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
    在线读

    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
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    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
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    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
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    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
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    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
    在线读

    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
    在线读

    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
    在线读

    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...

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