经常都会有家长问一个问题，就是自闭症孩子不愿意跟别人分享零食，这个时候应该怎么办？
其实这个时候咱们要想一个问题，他好不容易得到的零食，他凭什么跟人分？所以我们首先要想，如果我们想让小朋友练的是分享，那么必定要找一个他喜欢，但是又不是那么喜欢，很难得的东西跟别人分享。
如果我们是想让自闭症孩子把最喜欢的东西还要跟家人分享的话，那这个时候我们需要有一个换位思考的能力，就是你最喜欢的东西，比如说新买的唇膏、新买的衣服，你愿不愿意跟你的闺蜜分享。所以有的时候孩子很多时候并不是说他们这个能力不具备，而是说我们对他们的要求似乎不是特别的合理。
张苗苗，医疗硕士（M.Med.Sc.），委员会认证行为分析师（BCBA），2004年毕业于香港大学，获得医疗科学硕士学位，随后工作于美国哥伦比亚大学在亚洲组建的第一个自闭症儿童治疗中心。2006年回国发展。
2010年取得委员会认证行为分析师资格，现任星空教育研究中心负责人，国际行为分析协会-中国分会侯任主席,美国爱荷华大学-特殊教育学院-应用行为分析基础课程讲师。
张女士的主要工作是为有特殊教育需要的学龄前儿童以及学龄青少年提供教育治疗及咨询服务。
张女士曾在中国应用行为分析学术会议上发言。她主办的注册行为分析师牵手讲堂定期在北京、上海对有特殊教育需要的家长群体进行以应用行为分析为原则的讲座。
张女士也多次应中国残疾人联合会邀请参加中国孤独症领域的专家会议，参与关于孤独症知识以及治疗教育方法的书籍编写。张女士自2012年开始连续两年受北京市残疾人联合会邀请为孤独症项目进行年度考核会议。委员会认证注册行为分析师（BCBA）
香港大学医疗科学硕士（精神科）
星空教育研究中心－负责人
ABA-CARDP认证课程-负责人兼讲师
国际行为分析协会－中国分会秘书长
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长
中国残疾人康复协会孤独症专业委员会常务委员
2022-12-29
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关键词：星空半步申文琪,自闭症孩子居家干预
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2022-12-28
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关键词：自闭症,自闭症孩子,情绪变化
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栏目：融合访谈
关键词：谭欣,宣城智协中心,特殊教育
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栏目：融合访谈
关键词：自闭症,认知,特殊儿童,北京大学心理与认知科学学院,易春丽
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栏目：特殊教育理诊研究
关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学
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栏目：发育迟缓理论研究
关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪
2022-11-14
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关键词：社交技能,游戏能力,星空教育,康复路径规划,孤独症谱系障碍儿童,早期干预
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来源：湖南省儿童医院
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作者：王刚
出版社：科学出版社
出版日期： 2014-10-01
主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册
作者：王晓萍、傅宏 编
出版社：江苏教育出版社
出版日期： 2010-08-01
主标题：儿童游戏治疗
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