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吴艳芳主页

人物性质：机构督导| 行为分析师
所属单位：广州乔致教育咨询有限公司
人物特长：症状评估| 干预训练| 社会支持| 家庭救援
区      域：广州市
吴艳芳主页简介：吴艳芳隶属于广州乔致教育咨询有限公司，人物性质为广州乔致教育自闭症机构督导;自闭症行为分析师;吴艳芳主页收录了吴艳芳在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应吴艳芳在广州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握吴艳芳在行业和在广州乔致教育的地位以及对应水平，为家长准确理解广州乔致教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介：广州乔致教育咨询有限公司（乔致教育）由广东省广州市一名认证副应用行为分析师（BCaBA）吴泽璇发起成立，为自闭症谱系障碍及发育迟缓儿童提供专业应用行为分析（ABA）治疗服务的机构，所服务群体主要为2-12岁的高功能儿童群体，主要形式为小组教学（3-5人）/小班教学（8-10人），乔致教育

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  • 2023年01月18日上海儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.01.18

    2023年01月18日上海儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：上海儿童康复中心十大品牌,上海儿童康复中心排行

    儿童康复中心十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月18日上海儿童康复中心十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复上海机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时上海儿童康复中心、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排名，为
  • 顶刊《Cell》：一项迄今最大规模的基因研究，只在14~%的孤独症个体中发现了134个孤独症风险基因，其余的~85%未知！

    1.9K

    2022.11.12

    顶刊《Cell》：一项迄今最大规模的基因研究，只在14~%的孤独症个体中发现了134个孤独症风险基因，其余的~85%未知！

    来源：孤独症之音

    作者：

    栏目：自闭症科研

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症干预

    研究人员使用全基因组测序(WGS)检测了来自AutismSpeaksMSSNG(n=11,312)和SimonsSimplexCollection(SSC;该研究通过对所有参与者的整个基因组进行测序，并让参与MSSNG的家庭深度参与，将发现变异基因的潜力最大化，并分析包括所有类型的变异，从
  • 她带着自闭症孩子嫁给了我

    1.8W

    2021.12.17

    来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

    作者：原创ALSOLIFEALSO孤独症

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症,自闭症孩子

    那时候大家不太了解自闭症，看着轩轩有时在和我同事聚餐的时候各种奇特的举动，在单位宿舍大院里发脾气哭闹，在家里撞头，从窗户扔东西出去……看着老婆焦虑症都快复发了，我心里虽然也难过，但是觉得就算小儿子真的是自闭症，天也塌不下来！
  • 感动！四月二日过生日的星宝，在陌生的城市得到了暖心待遇....

    2.1W

    2020.08.18

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    作者：以琳

    栏目：机构康复

    关键词：康复训练,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症日,青岛康复训练,方静

    原创以琳上个周日，以琳的好好小朋友度过了一个精彩难忘的生日会。让坚强乐观的好好妈妈，几度落泪，她说——“做星妈以来，始终渴望着理解、接纳、关爱，在自闭症关注日到来的前一天，在莫莉幻想东方城店却实现了。我不知道怎样表达自己的感谢，只想对东方城莫莉幻想的工作人员们说，谢谢你们的付出，让一个星星
  • 从“天才少年”到“冰箱母亲”，自闭症认知路漫漫（五）

    1.4W

    2020.03.09

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症家长

    封面上的孩子名叫Shawn Lapin，他的父亲Harvey Lapin就是积极投身自闭症家长协会的一位公益人士。当时，为了促进美国最大的州——加州尽快通过自闭症孩子公平教育法案，Harvey Lapin和其他自闭症家长们费劲了心思。当时的州长、后来的美国总统罗纳德·里根即将卸任，而且他所

共5篇文章

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  • 浅析培养特殊儿童生活技能的研究

    2.2K

    2024.01.15

    来源：基础教育

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,生活自理,自闭症儿童,钟山县特殊教育学校

    对特殊儿童开展特殊教育,主要目的是帮助其快速适应当前社会发展,掌握生活技能和生活意识,并使其在成长期间逐渐成为具有一定生活能力的现代化社会公民。但在实际进行教育中,为保证对特殊儿童教育效果,应从多方面进行考虑,利用多种有效措施,为特殊儿童培养提供良好条件,并以此提升特殊儿童对生活技能掌握水
  • 提高我国智力低下的科研和康复工作水平

    1.7W

    2020.02.16

    来源：中华医学杂志1994年3月第47卷第3期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：康复训练

    当前,对苯丙酮尿症和甲状腺功能低下等先天性代谢障碍,早发现、早采用特殊饮食和补碘等治疗可取得显著疗效。再有,为了控制癫病发作、冲动和破坏等行为时,也需用药物以改善症状。除此之外,世界上至今尚无治疗智力低下的特效药,这是公认的事实。有些药厂广告上宣传他们生产的所谓“益智药”等能在短时间内将I
  • 国际视野下孤独症学生关键能力的维度、层级与特征*

    2.7K

    2023.07.18

    来源：《中国特殊教育》2022年第10期(总第268期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：RDI,孤独症谱系障碍,融合教育,自我管理,图片交换沟通系统

    总体上，孤独症学生关键能力体系关照到学生的多元需求，采取了“基于证据”的建构路径，但表现层级定位较为模糊。据此，我国孤独症学生关键能力体系的构建应兼顾内容和层级，孤独症学生课程教学设计应采取综合发展的取向，孤独症学生关键能力的研究应加强循证色彩。
  • 孤独症谱系障碍合并紧张症研究进展

    2.5K

    2023.04.10

    来源：中华儿科杂志2021年3月第59卷第3期

    作者： 李咏梅 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍合并紧张症研究进展,孤独症谱系,社会交往,结构化,言语障碍,邹小兵,李咏梅

    对ASD紧张症的诊断具有挑战性，需要专门为这一人群设计特定的诊断标准和适当的筛查工具，以帮助临床医生采用统一方法识别ASD患者的紧张症症状和体征，并促进相关研究。此外，鉴于紧张症的症状和ASD的一些特征之间的相似性，需要进一步研究ASD合并紧张症的潜在神经病理学机制有助于描绘这些疾病的外显
  • 游戏结合言语训练在2~5岁语言发育迟缓患儿康复护理中的应用

    1.9K

    2023.06.13

    来源：《中外医学研究》第20卷第8期(总第520期)2022年3月

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：沙盘游戏,发育迟缓,康复训练,语言发育迟缓,语言训练

    语言发育迟缓患儿是因在新生儿期、胎儿期受到多种因素伤害所致，患儿出生后可能会引发脑损伤和发育不良，致使患儿出现学习困难、语言发育迟缓、智力低下、自闭等后遗症。通过有趣的游戏能增加患儿吸引力，降低患儿的抵触心理，促使患儿更愿意积极接受治疗
  • 孤独症、精神发育迟滞的围生期危险因素及家族史的病例对照研究

    2.2W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１２年０４月第２０卷第４期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,提示,徐秀,语言发育,语言发育障碍,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    与精神发育迟滞及正常对照组比较，孤独症儿童有语言发育迟缓家族史的显著高于精神发育迟滞组和正常儿童组。而就神经精神疾病及其他发育障碍家族史来说，精神发育迟滞组却显著高于孤独症组和正常对照组，精神发育迟滞患儿的家族史以精神发育迟滞多见。
  • 多元整合模式视角下自闭症儿童的情绪行为管理教育

    1.9W

    2021.12.31

    来源：第41卷第7期 绥 化 学 院 学 报 2021年7月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独性障碍,孤独症谱系障碍,图片交换沟通系统,孤独症谱系,康复机构,自闭症儿童康复,自闭症儿童情绪,自闭症儿童训练,自闭症发病率,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症康复训练中心,高功能自闭症,徐胜,贺荟中,胡晓毅,北京师范大学

    学校是自闭症儿童情绪行为管理教育的发生场所，而家庭则是其教育康复最重要的支持系统，家长对于自闭症儿童情绪调节至关重要，家长乐观向上的态度与积极主动的学习意识会影响整个家庭的氛围，自然也会对自闭症儿童情绪行为失控症状的改善具有显著效果。
  • 孤独症儿童在不同会话情境中的会话能力特征

    2K

    2023.05.24

    来源：2022年10月陕西学前师范学院学报

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,特殊教育,儿童语言

    在角色扮演和主题会话情境中，孤独症儿童会话发起方式与普通儿童一致，均以言语发起为主，但发起数量显著落后；会话维持方式单一且维持数量显著落后于普通儿童。孤独症儿童在会话中产生的中断类型主要为不能解释的回应和无回应，中断数量受到会话情境的影响；在会话中产生的非言语动作类型受到会话情境的影响，其
  • 脂多糖对孤独症大鼠行为学发育的影响及病理机制

    2.2K

    2023.07.19

    来源：安徽医科大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,ASD,孤独症症状

    发育早期注射脂多糖会使孤独症大鼠模型孤独症样行为加重，提示感染可能是导致ASD儿童症状恶化的原因之一，HE染色、电镜及免疫组织化学结果显示星形胶质细胞及小胶质细胞的异常激活可能与其孤独症样行为加重相关。
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。

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  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
    在线读

    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
    在线读

    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
    在线读

    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
    在线读

    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
    在线读

    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
    在线读

    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
    在线读

    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》作者：
    在线读

    作者：

    出版社：北京大学医学出版社

    出版日期： 2023-07-01

    主标题：注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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