孤独症流量门户 自闭症机构入驻

伍思杰主页

人物性质:机构特教
所属单位:广州乔致教育咨询有限公司
人物特长:干预训练
区      域:广州市
伍思杰主页简介:伍思杰隶属于广州乔致教育咨询有限公司,人物性质为广州乔致教育自闭症机构特教;伍思杰主页收录了伍思杰在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应伍思杰在广州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握伍思杰在行业和在广州乔致教育的地位以及对应水平,为家长准确理解广州乔致教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介:广州乔致教育咨询有限公司(乔致教育)由广东省广州市一名认证副应用行为分析师(BCaBA)吴泽璇发起成立,为自闭症谱系障碍及发育迟缓儿童提供专业应用行为分析(ABA)治疗服务的机构,所服务群体主要为2-12岁的高功能儿童群体,主要形式为小组教学(3-5人)/小班教学(8-10人),乔致教育
  • 客服号

  • 公众号

  • 小红书

  • 抖音号

伍思杰专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 2023学年甬绍衢湖四地特殊教育教学研讨活动正式启动

    2.5K

    2023.03.25

    2023学年甬绍衢湖四地特殊教育教学研讨活动正式启动

    来源:湖州市特殊教育实验学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:2023学年甬绍衢湖四地特殊教育教学研讨活动,湖州市特殊教育实验学校

    最后,湖州市特殊教育实验学校教师在绍兴市越城区育才学校余明亮副校长的陪同下参观了职业教育和学前教育,并进行了座谈,就职高学生支持性就业、医教结合、送教上门等方面进行了深入交流。在日后的教学中,湖州市特殊教育实验学校将更好地融入"以生为本"的理念,让每一位学生都能得到最大限度的提高。
  • 训练自闭症儿童语言的小游戏有哪些?

    3K

    2022.10.30

    训练自闭症儿童语言的小游戏有哪些?

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:语言训练

    关键词:强化物,自闭症儿童语言训练,眼光对视,分辩能力

    训练自闭症孩子对声音的分辩能力首先练习让孩子能分辨出妈妈的声音,当你叫孩子的名字时,要让他有所反应,开始一定是近距离的,而且一定要让孩子能够看到你。口,唇,舌,鼻的训练与孩子面对面坐着或面对面站着,手里可以拿着孩子爱吃的小食品,如棒棒糖,手指饼干或糖葫芦等等,让孩子张大嘴,发“啊”音。
  • 广州乔致教育——语言训练应教之应有方

    2.2W

    2022.06.23

    来源:广州乔致教育咨询有限公司

    作者:吴泽璇

    栏目:语言训练

    关键词:应用行为分析,泛化,ABA,ABA应用行为分析,BCaBA,asd-home,生活自理,社交障碍,语言训练,吴泽璇,广州乔致教育

    高阶语言精品班是吴泽璇老师持证以来,设计的第二个系统课程。在课程形式上,独创热身活动、主题故事、概念引入与区辨、主题活动、练习、角色扮演/模拟情境小组汇演总结、课后家庭互动等形式,建立机构-孩子-家庭的优质互动学习,以期最大化促进孩子语言的泛化。
  • 黑龙江省出台“十四五”特殊教育发展提升实施方案

    2.1W

    2022.06.23

    来源:生活报

    作者:吕晓艳

    栏目:特殊教育

    关键词:黑龙江特殊教育学校,孤独症儿童特殊教育学校

    记者从省教育厅获悉,近日,黑龙江省出台《黑龙江省“十四五”特殊教育发展提升实施方案》(以下简称《实施方案》),到2025年确保全省至少办好一所残疾人中等职业学校和盲、聋高中(部),每一个市(地)和有条件的县(市、区)至少有一个残疾人中等职业教育部(班)。
  • 换了5所幼儿园,对症干预,6岁自闭症女孩顺利上小学啦!

    1.7W

    2022.05.27

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:原创 大米和小米

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症,辅助,模仿,自闭症孩子

    圆圆在做手工地毯式搜索幼儿园圆圆能够顺利上小学,一切铺垫,都从她3岁确诊自闭症开始。无奈,下学期开学,圆圆妈向班主任申请,每天下午2点接她回家,恶补功课。在圆圆刚诊断自闭症的1年多,为了吸引圆圆的注意力并确保她能听懂、跟随,一家人每天聊天的主题,每句话在哪里停顿、哪里重复、哪里反问,圆圆妈
  • 一位干预师的修炼之路

    2W

    2021.10.17

    来源:

    作者:原创任志恒ABA共享空间

    栏目:康复手记

    关键词:早期丹佛,量表,孤独症,自闭症,强化物,认知,仿说,辅助,假想游戏,执行功能,模仿,共同注意,特教,ABA,ADOS,ESDM,PCI,PRT,丹佛模式,孤独症诊断,康复机构,社交技能,社交障碍,自闭症干预,语言训练,问题行为

    接触自闭症干预自然绕不开ABA,开始学的就是一些桌面教学的方法,如何使用强化,问题行为怎么消退,辅助的等级怎么降低。虽然几个月前刚刚参加过JASPER的一个基础培训,这才反应过来,假想游戏和共同注意力的在自闭症干预里面的江湖地位。
  • 携子轻生,特殊孩子母亲何以难言“坚强”?

    1.6W

    2021.04.19

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者: 中美星星桥

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症,执行功能,自闭症儿童,自闭症儿童上学,自闭症孩子,自闭症家长,行为问题,轻度自闭症

    经调查,4岁的大女儿患有先天耳疾,小儿子也体弱多病,又因家庭长期矛盾、感情不合,所以该母亲选择携子女跳楼自杀。但当地教育系统此前没有过类似情况孩子上幼儿园的案例记录,一位教育局工作人员强调:对于自闭症儿童上学,政策上没有限制,“我们也鼓励(自闭症儿童)随堂上课。”

共7篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 职业生涯访谈100位融合教育从业者:思敏老师

    2.2K

    2025.08.29

    职业生涯访谈100位融合教育从业者:思敏老师

    来源:

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:融合教育,特殊教育,社会融合,孤独症干预,家庭干预

    最近小记者认识了一位高能量感的00后老师,每次见到她都感觉她风风火火的,像个永动机。细细了解,才知道这名气血充足的老师做了好多好多心智障碍群体相关的支持工作,是个非常优秀的融合教育从业者。小记者的职业敏感性上线,赶紧约了和这位“永动机”老师的采访,让大家都能了解一下她的故事。

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 社会故事干预孤独症儿童的研究现状与展望*

    1.8K

    2023.10.14

    来源:现代特殊教育(高等教育研究) 2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,阿斯伯格,社交故事,共情能力,关键反应训练,

    孤独症患者在心理上的缺陷导致他们在理解他人所想、观察他人的情绪变化等方面存在困难,以致于他们面对不同情境时会出现不恰当的行为反应。社会故事干预法针对孤独症儿童的社会认知和心理认知缺陷,通过各种方式呈现简短的社交场合情境故事来教会儿童在不同的社会场合、不同的情况下如何回应,以提高孤独症儿童的
  • 浅谈美育对于自闭症特殊儿童教育的影响

    1.8K

    2023.04.08

    来源:审美与教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,特殊教育,康复中心,特殊儿童,社交障碍

    自闭症又被称为孤独症,其表现为社交缺陷、局限和重复行为等,《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》推算,我国0至14岁的自闭症患者已超过200万人,并且以每年近20万人的趋势增长。在这些庞大的数据背后,自闭症儿童群体亟需得到全社会的共同关注与支持。
  • 延安市宝塔区学龄前期、学龄期儿童ADHD的流行病学调查

    2.6K

    2023.05.16

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:ADHD,教养方式,神经心理障碍

    家庭是核心家庭、父母关系中父母和睦是儿童ADHD的保护因素,母亲职业是农民与母亲职业为工人相比是儿童ADHD的危险因素,教养方式是严厉管教与教养方式是积极引导相比是儿童ADHD的危险因素。
  • 眼动脱敏与再加工心理疗法的临床应用

    1.9K

    2025.06.17

    来源:铜陵市第三人民医院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,自闭症,行为治疗,认知,多动症,成人自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为

    在不到20年的时间里,EMDR疗法从一项被观察到的双侧眼动效应迅速发展到形成一个标准流程的心理治疗方法,再到发展到国际上认可和推荐的心理治疗方法。EMDR作为一种通用的心理治疗模型也逐渐推广到精神科临床更多疾病的治疗。
  • 社会脑与孤独症儿童的社会认知

    1.3W

    2020.02.08

    来源:中国儿童保健杂志2004年10月第12卷第5期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,认知能力,社会交往,提示

    社会认知在儿童的社会化过程中起着极其重要的作用,这种能力在生物种系遗传上形成的生物学意义甚至超过了人的一般生理功能乃至语言功能。社会认知在很大程度上依赖于人类的非语言能力,它的进化史远远长于语言功能的建立。在探讨广泛性发育障碍系谱的共性认知机制时,研究者们不约而同地提出了“社会认知缺陷”的
  • 孤独症的早期干预

    1.7W

    2020.02.20

    来源:临床儿科杂志 第 28 卷第 8 期 2010 年 8 月

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:ABC,floortime,RDI,阿斯伯格综合征,邓红珠,地板时光,地板时光训练,儿童孤独症,儿童语言,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症治疗,行为问题,结构化,结构化教育,精细运动,康复训练,社会交往,社交技能,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,徐秀,训练孤独症,婴儿孤独症,应用行为分析,治疗儿童孤独症,邹小兵,量表,高功能孤独,复旦大学附属儿科医院,唐春

    要强调的是, 任何一种干预方法都不是特效的, 也没有任何一种干预模式是占主导地位的, 每种模式都有自己的特点,而孤独症患儿的个性色彩也很强, 我们应该根据患儿自身情况客观地选择合适的干预方法。 不同患儿、 不同康复阶段进行最适宜的康复训练, 才是最佳选择。
  • 儿童行为指导中“固定行为模式”作为替代行为的个案分析

    1.5K

    2023.04.10

    来源:教育教学研究

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:刻板行为,多动症,多动症儿童,行为矫正

    定行为模式(innateactionpattern),是习性学家洛伦茨和廷伯根于20世纪50年代提出的,是先天性本能行为的基本单位。指物种典型的刻板行为,一个物种的所有成员,至少是同一性别的成员都会表现出来。由简单而特定的外部刺激引起,一旦被引发,其形式不依赖外部刺激,发展也不依赖经验。
  • 高等融合教育理念下辅导员职业能力提升研究

    2.3K

    2023.07.05

    来源:2021年第03期经验交流

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,高等融合教育理念下辅导员职业能力提升研究,特殊教育,南京特殊教育师范学院,张强

    教育是提高社会生活质量的基本手段,也是改变残疾人命运的根本途径。”残障大学生高等融合教育模式,坚持以思想政治教育为引领,通过生活引导树立理想信念,借助心理辅导化育高尚情操,加强就业指导培育时代青年,正确引导残障大学生主动融入大学集体生活之中,进一步坚定其理想信念,培养积极乐观的生活态度,陶
  • ​在特殊教育学校开展培智音乐教学的探讨

    2.7K

    2024.03.28

    来源:音体美劳教学下旬刊2021年4月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,张掖市特殊教育学校

    在社会经济的持续快速发展中,人们的生活水平不断地提升,越来越多的人开始重视特殊学生的教育问题。特殊学校的音乐教学,不仅可以帮助教师营造宽松舒适的教学氛围,还有利于培养特殊学生积极乐观的生活态度,对其身心健康的发展十分有益。所以,这就需要特殊教育学校开展培智音乐教学,充分发挥音乐的育人功能和
  • 全员导师制背景下注意力缺陷多动障碍融合教育个案研究

    2.7K

    2025.10.20

    来源:南京市银城小学

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,认知,沙盘游戏,多动症

    自2023学年春季学期起,南京市鼓楼区在全区中小学按照全体试行、重点推进的方式组织实施全员导师制,面向全体学生,推动学校与家庭密切配合、校内校外协同联动。在遵循师生双向选择的原则下,笔者成为10位学生的心理关爱导师。

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...
  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型,对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述,还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年,在强迫...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 区荷芳

    中山市星希望儿童训练中心

  • 任婧妍

    福建省星空半步康复健康管理有限公司

  • 郑志慧

    深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  • 陈欢

    北京宝秀兰诊所有限公司

  • 李海霞

    江苏南通家和中医诊所有限公司

  • 王芳

    福建省康语科技有限公司

  • 顾海霞

    深圳市罗湖区七彩星空言语感统训练中心

  • 汪月媛

    星得一智康复服务(昆明)有限公司 

  • 邓洁玲

    广州市小恒星教育科技发展有限公司

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号