集中注意力是自闭症儿童学习一切技能的前提，下面是两个自闭症儿童注意力游戏，供大家参考。
自闭症儿童注意力游戏之一
家长或老师设置适当的情境，然后叫自闭症儿童的名字，让他们做出反应。回应方式包括语言回应、行动回应和表达回应。在训练中，语言反应是主要问题。第一，训练孩子的语言反应。家长或老师打电话后，如果孩子看不到大人，就要帮助孩子把脸转向家长或老师，让孩子看着他，帮助孩子回答，让孩子明白电话的意思，给孩子提供参考和模仿的应对方法。
家长或老师在称呼自闭症儿童时，要注意其语音语调的变化，以增加孩子对家长或老师的关注。当孩子能够独立、正确地做出反应时，家长或老师应该撤回对孩子的帮助，给予表扬等强化。当这种正确的响应模式建立后，加固将被撤销。另外，打完电话后的说明要唤起孩子愉快的体验。当孩子不回答时，不要给出以下说明。
自闭症儿童注意力游戏之二
父母或教师可以通过一些需要集中注意力的模仿活动来培养自闭症儿童的注意力，如剪纸、折纸和绘画。这里以学习捏橡胶泥为例。首先，父母或教师应该拿出彩色橡胶泥，让他们的孩子选择他们最喜欢的颜色橡胶泥，这样他们的孩子就可以通过揉捏首先熟悉橡胶泥的特性一个接一个地柔软粘在一起，告诉他们不要吃。然后，父母或教师可以用其他橡胶泥做各种各样的事情，从容易到难，首先从简单的球形、柱形、长方体、正方体等到复杂的事情，如沙发、桌子、电视、各种水果和动物等。，然后要求他们模仿。父母或教师捏的东西最好是孩子感兴趣且容易模仿的东西。。
在模仿自闭症儿童的过程中，家长或老师要边示范边听写、下达指令。同时，家长或老师要关注孩子的活动，时刻关注孩子的眼睛，在孩子成功完成某项指令时，立即给予反馈。当一个孩子成功完成一件物品的制作后，加强它，按照孩子的意愿处置作品(如珍藏)。注意孩子的注意力限制，当孩子表现出不耐烦时，立即改变活动任务；孩子太沉迷的时候，应该在换任务之前就醒过来。此外，家长或老师可以通过走迷宫、玩扑克、玩魔术等方式训练自闭症儿童的注意力。
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