自闭症儿童穿衣训练的前提是怎样的呢？
穿衣技能的训练包括穿脱上身衣服、穿脱下身衣服、处理系扣物，以及穿脱其他衣物。具体包括三个训练目标：
1、能穿上或脱去上身衣物——完成脱下和穿上T恤衫的程序
2、能穿上或脱去下身衣物——完成脱下和穿上裤子的程序
3、能适当地处理系扣物一一完成解开和扣上扣的程序
自闭症儿童穿衣训练的前提条件包括：
1、动作技能
上肢关节有一定的稳定性；具备基础的平衡力，如坐着或站着进行活动时能保持身体平衡；具备基础的手指操作、抓握、双手配合运用和手眼协调等能力，而处理系扣物则需要较精细的手眼协调能力，如能将纽扣穿过纽扣眼；有意识地以动作配合训练者的指示，如伸手穿进袖子里。
2、认知能力
已掌握身体各部分，包括头、手、脚的名称及位置；认识一般衣物的名称以及衣物应穿在身体的相应部位；掌握空间位置及对比等概念，如前和后、左和右等。
3、语言及模能力
能明白简单手势、动作和语言指示；具备基本模仿动作的能力，能模仿家长或老师的一两个动作。
自闭症儿童学习穿衣的阶段包括：
一、学习穿脱上身衣服的进程
2-3岁：脱下/穿上开襟背心，脱下衬衫或外套
3-4岁：穿上衬衫或外套
4-5岁：脱下/穿上T恤衫，穿上背心内衣
5-6岁：把外套返回正面穿
二、学习穿脱下身衣服的进程
1-2岁：拖鞋、脱袜子、脱下内裤和短裤
2-3岁：脱下长裤、穿上短裤、穿上没有跟的袜子
3-4岁：穿上鞋子、长裤
4-5岁：正确穿上有跟的袜子
三、学习处理关系扣物的进程
1-3岁：解开和扣上魔术贴，拉开和扣上连尾拉链
2-4岁：解开和扣上“暗”纽
3-4岁：解开大纽扣和扣上大纽扣
3-5岁：解开和扣上穿扣式鞋扣，扣上安全扣和解开安全扣，解开皮带扣和扣上皮带扣
4-5岁：解开小纽扣和扣上小纽扣
5-6岁：系鞋带
以上就是自闭症儿童穿衣训练的前提的内容。
微信客服
微信公众号
