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把握这七个训练步骤!轻松提升星孩对视能力

来   源:德清扬帆康健园(湖州市德清县)
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摘   要:可见,眼神对视在沟通交流中是缺一不可的。研究发现,眼神接触对于大多数自闭症患者具有“威胁性”,通常表现为眼神离散呆滞,逃避他人的对视,往往注视物体多于注视人等。与他人沟通交流时5)写在最后眼神对视对自闭症孩子来说不是一件容易的事情,因此在训练过程中,要让孩子感受到他人的眼神并没有“威胁性”。
关键词:自闭症,辅助,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,徐胜

文章来源:【公众号】自闭症互助圈;ID号:zbz-recovery

一位美国优秀教师罗恩·克拉克在《出色是教出来的》一书中说:“用眼睛和他人沟通。有人对你说话时,眼睛要注视着他;有人发表意见时,你的身体和脸要正对着他。”可见,眼神对视在沟通交流中是缺一不可的。

然而,眼神对视对自闭症孩子来说却异常艰难。研究发现,眼神接触对于大多数自闭症患者具有“威胁性”,通常表现为眼神离散呆滞,逃避他人的对视,往往注视物体多于注视人等。很多家长为了提高自闭症孩子的眼神接触,绞尽脑汁地给孩子做训练,可效果往往不佳。今天小编就要为各位家长分享一套完整的训练步骤!在练之前,我们先来看看生活中哪些情景需要眼神对视?

1.与他人面对面对话时

2.听到他人喊自己的名字时

3.询问他人问题时

4.与他人沟通交流时

5.寻求关注时

6.求助他人时

......

其实,日常生活中需要眼神对视的情况还有很多,它充斥着生活的方方面面,因此训练自闭症孩子眼神接触尤为重要。可是,如何有效地提高自闭症孩子的眼神接触呢?可以参考以下七个训练步骤:

01

理解

眼神对视是什么?想要提高自闭症孩子眼神接触首先要让孩子理解什么是眼神对视,利用图片、卡片等方式帮助自闭症孩子明白眼睛与眼睛对视的形式。

02

面对面

其次,要做到与孩子面对面坐并尽量保持视线在同一水平线上。

03

指令

倘若孩子在面对面坐时有明显地逃避对视动作,那就要配合发布指令,如叫孩子的名字并说“看着我”。

04

辅助

如果孩子一再没有反应,就要给予辅助。可以在说“看着我”的同时举着孩子平时喜欢的玩具并慢慢移到你与孩子眼睛的中间。若孩子的目光随着玩具的转移看到你的眼睛,则可以慢慢撤去辅助物。

05

试探

在辅助的帮助下孩子有了对视的意识,那家长可以与孩子做一些简单的交谈,切记交谈中要注视孩子的眼睛,以此来试探孩子的反应。

06

奖励

为了增加孩子眼神接触的时间,适当的奖励是不可少的。因此,在训练中孩子有了进步要给予一些奖励品。

07

配合游戏

在训练过程中还可以配合游戏,增加训练的乐趣,例如:拍照游戏、做表情等趣味小游戏。(具体可参考文章:星孩不与人对视?5个趣味小游戏轻松提高眼神接触!)

写在最后

眼神对视对自闭症孩子来说不是一件容易的事情,因此在训练过程中,要让孩子感受到他人的眼神并没有“威胁性”。这里小编也有个温馨提醒:无论训练哪项技能,家长们都不要过于着急,训练在于不断重复,只有这样才能看到孩子明显的效果。

责任编辑:觅健星小编

文献参考:

1.牛瑞花.徐胜.昭伟婷.自闭症儿童眼神接触训练个案研究报告

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德清县扬帆康健园
机构简称:德清扬帆康健园
成立时间:2019年07月24日
区     域 :浙江湖州市
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合
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​宋晓娟
​宋晓娟
人物性质:机构特教
所属单位:北京宝秀兰诊所有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :北京朝阳区
单位性质:民办康复机构| 民办诊疗医院
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