让孩子康复、重回普校，是很多自闭症家长的梦想。
也是过去两年中，山东日照伦伦妈人生的唯一目标。
儿子伦仔确诊自闭症，伦仔妈尝试了各种方法，密集干预两年后，终于成功让孩子进入幼儿园，还被老师称赞是班上最乖的孩子。
只是，长期严格的管教让母子关系略显疏离，伦仔明显对爸爸更亲近。
自闭症孩子成长过程中到底该不该严格管教？
作为过来人，伦仔妈想分享一些康复心得，也有一些疑惑甚至遗憾想和大家探讨。
下文为大米和小米根据伦仔妈妈与编辑对话整理。
口述|伦仔妈
01
中度自闭症的诊断
我很庆幸，儿子1岁半就被诊断为中度自闭症，及早干预对自闭症孩子意义太大了。
1岁多时，姥姥先发现了伦仔不对劲，她问我，为啥别人家的小宝宝总是小眼睛滴溜溜地盯着人看，伦仔不理人，眼神也不应声？
我嘴上说着“没事没事”安慰老人家，但越看儿子越不对劲。
带去山东市妇幼保健医院问诊，结果是中度自闭症。
随后又带孩子去了北大六院，情况也太大变化，贾美香医生认为孩子年龄小，只诊断为自闭症倾向，建议我们尽早干预。
02
面对重重阻力
我坚持让孩子去机构干预
了解到自闭症孩子如果放任不管，未来可能会特别糟糕，我们从北京回来，就马不停蹄地给孩子找了机构。
游戏，语言等康复服务统统安排上，每天上午学4节，下午再学两三节。
一节课100多，一个月下来费用就一两万。
这么多钱，远远超出老公月工资，我们开始花积蓄，吃老本。
我原本是个爱美舍得给自己花钱的人，从来不知道生活可以穷到那个地步，我停掉了一些非必要支出，买衣服也是上拼多多买十多块一件的，只是不想耽误孩子早期干预。
家里老人认为这费钱又折腾孩子，建议我停掉。
可那时的我什么都听不去，甚至想着就算我把房卖了，就算去要饭，也要给儿子上课。如果不管他，他可能一辈子就完了。
也有亲戚说孩子很正常，根本没必要上早教，贵人语迟，我老公也是三岁才会说话。
我动摇了，可转念又想到，他们现在给我出主意，万一孩子过了三岁还没好转，没人可以负责，只会有我陪着他。
我累点没什么，但儿子可能永远无法理解这个世界有多好，也无法去设想未来，实现梦想。
所以，我打定主意，只要我有一口气，就一定要让他干预。
03
那段看不到进步，看不到希望的日子
还好，我坚持了下来
现在，伦仔顺利潜入幼儿园，很多家长加我微信，给我打电话，问我怎么教的。
其实我就一个办法，那就是坚持：
坚持干预不放弃；
坚持教育不纵容；
每天早上8点半，风雨无阻，我会骑着车载他出门上课，12点回家吃口饭，又急忙去赶下午班。
1岁7个月的孩子，就得每天跟着三四岁的孩子一起，每天排满六七节课。
孩子中午睡不好，下午上课总在打瞌睡。
我很心疼，但从没想过放弃。
我就把儿子当作普通孩子去教育，甚至比对待普通孩子更严格。
千万不要因为孩子是自闭症，认为他们已经很可怜了，就过分宠溺。
一件事只要他能自己完成，我就不会插手，他跌倒了就让他自己爬起来，如果伦仔有能力自己爬起来却只是哭，那我就会让他哭，哭哑嗓子也不管。
例如，有一段时间他有一个刻板行为，出门必须一手拿一个玩具，我就是死活不给拿，哭死也不给拿，想出去就出去，不想出去就不出去。
看着孩子伤心大哭，我很难受，就这样僵持了一个多月，儿子似乎想明白了，要出去玩就不能拿玩具。
刚开始干预时，我儿子几乎无语言，不看人不对视。
有天，我拿了一块糖他说，说，“只要说一个字，我就给你”。可他掉头就走了，睡醒了也很少哭，我有时会想他是不是变哑巴了，有时也会魔怔了一样想，我如果打他，他会哭喊吗？
干预的前半年，我在伦仔身上还是看不到任何希望，他今天会这些，明天还是只会那些。
我甚至因此患上了焦虑症，整夜整夜偷偷哭泣。
我试过算命和放生，也曾寻求心理医生开解，但都未曾得到宽慰。
我意识到只有行动起来，靠付出时间科学的干预，才能让孩子有变化，才能让我重新打起精神生活。
灌鸡汤是有用的，我想着就算现在看不到明显改变，只要坚持付出总会有效果，哪怕我付出100%的汗水，只有1%的效果，但我尽力了，不管孩子日后好没好，我老了也能问心无愧了。
但我没想到惊喜就在前方等我。
04
被迫停课在家
孩子的一句话让我动力十足
干预了六七个月后，全国因疫情封控，伦仔被迫停课。
我就只能天天在家不停跟他说话，灌输语言积累，即便他从未回应我，我也一直坚持着。
直到有一天早晨我叫他起床，他睁眼后突然跟我说，“妈妈，咱们去坐小火车。”
我直接就愣住了。
等反应过来，我就立马快速地给他穿衣服，带他坐公交车去海边看小火车。
一路上，我特别想抓住和孩子对话的机会，全程都在和他讲话——
“你看，外面这是出租车。”
“你看，这是奶奶骑着电动车，你看这是爷爷，这是叔叔，这是小货车，小货车是装什么的？”
“你看，那是高楼，这个楼咱们之前来过，吃了肯德基……”
“你看这个火车，火车很长，这个火车是拉煤的，冬天家里需要有煤……”
车上的人都跟看神经病一样看我，可我高兴得想要哭泣。
从这之后，我干预的动力更足了，还经常带着伦仔逛超市寻找语言训练的机会。
我故意带他在糖和零食区域转悠，每当他伸手去拿，我就说让他主动跟我提要求，然后等着他发声。
他如果不说，那我就把零食扔回货架，就算他哭，我也不给。
眼神训练也是如此，我会拿起货架上的零食放在我眼睛旁，对他说；“看妈妈，我就给你买。”
只要他发声或看了，我就立马给他。
长期坚持下来，孩子语言和眼神对视越来越好。
自闭症的核心障碍是社交，当儿子慢慢有了语言和一定的沟通能力，我拉上爸爸一起和伦仔玩集体游戏，如扔球，然后拿上零食带他出去和其他小朋友玩，哪里小孩多，就带他去哪。
05
严格管教对自闭症孩子是利是弊？
在我的高压下，伦仔没崩溃或者出现严重的情绪行为，和爸爸及时的疏解密不可分。
在我们家，严格的我负责孩子教育和干预，而温柔的爸爸负责赚钱养家、陪娃玩耍和哄娃，我们一个唱黑脸，一个唱红脸。
这让伦仔小小年纪就学会了看脸色。
例如，当他在工作日要求去游乐场玩耍，如果被我拒绝，他只会大哭或偷偷哭泣；
但如果被爸爸拒绝说：“不行，我们要去幼儿园上课呀。”他就会撒娇耍赖和爸爸讨价还价：“你重新说，不去幼儿园，去游乐场。”
伦仔明显更喜欢爸爸，在家常缠着爸爸，睡觉只让爸爸搂着，我有时失落难过，会怀疑自己的教育方式恰不恰当。
但如果重来一次，我一定还会选择做个虎妈。
如果他是个普通儿童，我有底气让他自由生长，但面对自闭症孩子时，我只是一个绝望偏激又无人倾诉的母亲，严格管教是我给能到他的最大支持。
我不知道这条路对不对，并不建议其他家长学习，因为每个孩子的症状性格都不一样，家长需要独自摸索自己的教育道路。
但有一点，自闭症孩子绝不能放任，需要尽早干预，越早越好，密集干预。
今年上半年，我把3岁的伦仔送进了幼儿园。
一开始我提心吊胆，可没想到，老师说伦仔是班里最乖的小孩，很懂事，也很会看眼色，老师他如果犯了错误，老师用眼睛一看，他就会立马老实，被批评还会认真道歉说对不起。
但我依旧不敢放松警惕，随着年龄成长，我担心他会暴露出更多的问题，因此每天儿子放学后，还会再带他上一节干预康复课程。
我不奢求他长大后多优秀学习多厉害，只希望能尽我所能把他拽到普通人的行列。
END
整理|梁雨 编辑|当当 主编|潘采夫
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