​乔致教育4月明星干预服务课程

1.乔致教育4月明星干预服务课程

众所周知，小龄闭娃处在千预的黄金期，但寻觅好的课程体系以及好的师资配备一直是家长选择机构的难点。乔致于去年暑假推出小娃-明星干预服务，推出后深受家长好评！春暖花开，乔致教育将于4月继续推出明星干预服务，由国际认证行为分析师团队亲自授课，推出以下服务:

上午班——小娃-明星干预服务

督导老师直接授课+现场督导。一线带娃，及时解决千预中的难题。随时随地调整课程进度，最大程度提升孩子的能力，保证最优的干预效果！面向3-4岁的ASD儿童开放 (孩子需经过一定的能力评估)。

下午班——社交侦探班

对于高功能ASD孩子来说，如果一直停留在幼儿园式的游戏模式，没有加入更多社交概念的练习，仅仅是集体氛围的融合，其实对孩子的核心社交技能并没有太大的提升。乔致一直致力于打造适合于高功能孩子的社交系统，从社交侦探班、社交语言班、高阶社交情感班，一步步填补孩子在社交、游戏、语言、集体技能方面的不足，有口皆碑。

4月，由BCBA周敏老师带领乔致3年以上带课经验的资深老师联合开班为孩子开展为期一个月的社交技能练习。面向幼儿园中大班的高功能ASD儿童开放 (孩子需经过一定的能力评估）。

2.明星干预师团队，每天督导+直接授课

每天都有督导老师授课及督导，团队老师由督导老师配备具有小娃和高功能娃教学经验的老师联合授课。

-周敏

国际认证行为分析师（BCBA）。毕业于华南师范大学，教育学硕士，自2017年开始从事与ABA相关的个训与家庭服务，具备多年一线评估、一对一与小组课程教学、个性化课程设计和督导、影子服务的经验。周敏老师直接教学及督导过多个小娃案例，在小娃干预的核心领域如语言、认知、游戏、社交等都有突破性经验。同时，周老师也一直负责社交体系的研发与教学，从社交侦探到幼小阶段的社交体系，她一直是一线授课者。

-吴泽璇

乔致教育创始人。国际认证副行为分析师（BCaBA）。毕业于中山大学汉语言文学专业，2017年开始从事特教行业。吴老师具备多年一线评估、一对一教学、小组小班教学、个性化课程设计和督导的经验，更独家设计了幼小衔接入学体系课程、高阶社交情感课程以及社交语言系统课程，在学员中有口皆碑。除了服务1.5-10岁的自闭症儿童群体外，吴老师也长期进行自闭症儿童的家庭支持工作，为有需要的自闭症家庭提供理论实操培训和入户课程设计。

3.课程体系进一步优化

上午班：从ESDM（早期丹佛干预）课程到Ablls-r（基础语言和学习技能评估）课程，融合幼儿园团课（集体律动/主题团课+社交游戏+手工操作/运动时间的形式，不拘泥于单一的课程体系，乔致教育将依据孩子实际和家庭需求设计最优的课程方案。

下午班：社交侦探课共分为5个单元，每个单元为三节课进行，为期一个月，最后一周为综合练习。各单元主题为：

1. 善于观察的社交侦探

2. 我与集体之合作与倾听

3. 侦别社交信号和社交规则；

4. 灵活侦探之随机应变；

5.自我管理之调整与行动

4.能力要求

上午班：

VB-mapp评估能力在二阶-三阶的孩子，孩子有一定的干预基础，或经过督导老师的初步评估。

下午班：

-基础技能：在小组课程中，独立安坐至少30分钟，配合老师的各种团体指令；

-认知能力：识别基本情绪，能听懂简单的社交故事；

-语言能力：具备基础性的语言表达(谁+在干什么)；能进行简单的分享（自己的姓名，年龄，自己喜欢的东西）；能回应各种WH问句；

-游戏技能：能够具备基础的假想技能，进行功能性游戏以及轮替游戏，能够参与多人的小组游戏。

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