地板时光游戏活动之“大飞碟”
重点:
对活动感兴趣,专注一会并保持平稳的情绪。
看见大人展示有趣的物品或活动时,有期待或好奇的表现。
运用表情、发声(说话)或肢体动作回应大人或主动沟通。
道具:
大飞碟(国内难找到这类道具,自己DIY吧!)、大块的布。
活动步骤:
1、大人一边叫唤孩子的名字,一边转动“大飞碟”吸引孩子的兴趣。抓住孩子对“大飞碟”的兴趣,大人便慢慢地用大布盖着“大飞碟”,等待孩子把布掀开,延长他的注意。
2、观察孩子的意图,跟随他的想法,利用“大飞碟”与他展开互动。大人可以模仿孩子的动作,例如:轻拍“大飞碟”、左右摇晃它等;也可以协助孩子爬进“大飞碟
”坐好然后一面摇动它,一面唱“摇小船”。
策略:慢慢摇或转动“大飞碟”,以免过分刺激孩子、引起晕眩。
策略:接受孩子中途要离开“大飞碟”,当孩子走开后,等待孩子走回来才继续活动。
3、玩了数次后,大人便可在过程中突然停下来等待孩子示意后才继续活动,例如:回望成人、摇一摇身体、轻拍“大飞碟”或接着唱歌等。
调整或变化:
若孩子是首次接触“大飞碟”或是本身有感知困难,可能会害怕被摇晃,大人可以尽量把“大飞碟”扶稳、慢一点或以较小的幅度摇动“大飞碟”,让孩子慢慢适应和享受活动。
假如孩子抗拒坐进“大飞碟”,大人先试了解抗拒的原因,再调节活动方式,目的是鼓励孩子参与并能保持稳定的情绪表现。例如:让孩子把他喜欢的玩具放入“大飞碟”,或让他坐在“大飞碟”旁边摇动它。
若孩子出现感觉过敏或反应过大的情况,例如:躲开或情绪过分兴奋、便应立刻停止摇动“大飞碟”,让孩子走出来稍作休息。