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什么是儿童自闭症同伴互动问题？同伴互动问题是儿童自闭症的特征吗？
2023-04-27

来源：HGM

作者：

栏目：自闭症表现

关键词：同伴互动问题,儿童自闭症的特征

建立友谊的一个重要障碍，是自闭症患者看起来对与其他同龄人产生联系、形成互动不感兴趣，并给同龄人留下这种冷漠的印象。然而，看起来不感兴趣，并不等同于真的不感兴趣。“星星的孩子”看起来对操场上正在进行的游戏不感兴趣，实际上可能正在被嘈杂和混乱所淹没。避免眼神接触的患者，可能只是在试图避免过度刺
孩子不爱社交，不会和同伴互动，家长如何做好引导？
2024-06-14

来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：北京长和大蕴,社交障碍,社交技能,沟通技巧

在育儿的旅途中每位家长都可能遇到各种挑战，我们会用专业知识提供最贴心的解答，也欢迎在文章留言区分享您的困惑。孩子不爱社交，不会和其他小朋友互动，特别是孩子入园后问题更突出。对于这种情况，作为家长应该怎么做？
袁巧玲：培养孩子和同伴互动的能力，这样做就对了！
2021-04-26

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：原创大米和小米

栏目：社交训练

关键词：应用行为分析,自闭症,行为分析师,ABA,BCBA,BCBA-D,社交技能,自闭症孩子,认证行为分析师,大米和小米

在陪读康复师记录的婷婷学习进展中发现，她主动向小朋友分享的次数渐渐增加，已经可以达到一天内主动与同伴互动15次。在陪读康复师记录的婷婷学习进展中发现，她主动向小朋友分享的次数渐渐增加，已经可以达到一天内主动与同伴互动15次。
贾老师说社交｜孩子总用不恰当的方式跟同伴互动，6招搞定！
2020-11-03

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：

栏目：社交训练,康复方法

关键词：儿童,孩子,贾美香,问题行为,的孩子,干预,家长,老师,是什么,训练,辅助

原创贾美香、郑东雷北医脑健康儿童发展中心对话/贾美香、郑东雷整理/嗨脑仁1孩子无法以合适的方式跟同伴开始互动怎么办？小朋友在跟同伴互动的时候，通常不能以恰当或者合适的方式去跟同伴打招呼、询问同伴的需求或者表达自己的需求，比如说看到同伴手里拿着好玩的或者好吃的，我们的孩子会直接动手去抢。这些
仅仅在同一个教室里是不够的：如何促进有利于特殊儿童语言技能发展的同伴互动？
2023-10-09

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：特殊儿童语言技能发展,同伴互动

当孩子的语言发展不如预期时，许多父母就想让孩子进入幼儿园。他们认为孩子将从课堂上听到的语言中受益，无论是从老师还是从其他孩子那里。但为了向同龄人学习，语言技能落后的孩子需要定期与语言技能更强的孩子互动。
LEAP在融合幼儿园中促进积极的同伴社交互动
2024-07-08

来源：殊心special

作者：

栏目：社交训练

关键词：LEAP,融合幼儿园,同伴社交互动,互动技能

有些孩子在与同伴互动和建立友谊方面存在困难。有些孩子必须额外学习与同伴交往的必要技能。在LEAP幼儿园，在每天的大组或围圈时间都会留出时间来学习和练习特定的社交技能，孩子们可以用这些技能来相互交流和建立友谊。
同伴是最好的自然支持来源|同伴支持策略的内容知多少？
2020-07-17

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：游语影子老师

栏目：康复手记

关键词：行为问题,社交技能,示范,提示,自我管理

研究指出虽然大多数孩子不需要接受系统的教导，就能形成和维持友谊。但社交薄弱的孩子，仍需要专业人员的计划、介入和支持才能发展友谊。游语自主研发的社交小组课体系，全面、科学、自然，游戏课程有趣、有料，能够高效提高孩子的社交能力。同伴及教师提升接纳度，增加对小白的正向态度，能有效促进小白融合的成
课堂分组和同伴认知
2022-05-27

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：社交训练

关键词：自闭症,自闭症患者,自闭症症状

詹姆斯和安迪都患有自闭症，现在已经开始上七年级。正常同龄人对自闭症学生能力的态度强烈地影响着他们与这些学生互动的意愿（Siperstein，Parker，Bardon，Widaman，2007）。成人要注意对待自闭症学生的方式，要思考针对正常同龄人的时候是怎样的，尤其是需要对不适当的行为进
同伴媒介社交技能训练
2023-01-12

来源：爱唠嗑的BCBA

作者：Haidy老师

栏目：社交训练

关键词：特殊儿童的社交老师,特殊儿童同伴教育,同伴媒介社交技能训练

有别于老师为主导的社交技能训练方案，以同伴为媒介，顾名思义就是同伴为主导，同伴作为特殊儿童的社交老师，教导儿童游戏技能，回应他人以及发起活动的社交技能。游戏进行时，大人可以充当“主持人”和“翻译员”。
北京星舟：可以关注同伴
2024-01-15

来源：北京市星舟自闭症人士康复中心

作者：

栏目：社交训练

关键词：北京星舟,可以关注同伴,社会交往

星舟今日实践,可以关注同伴:社会交往，VB-MAPP第二阶18~30个月。训练目标：可以关注同伴，学习与同伴有目光对视，在与同伴一起玩的游戏中获取快乐。
【自闭症互动】与自闭症孩子互动困难？案例教您互动技巧
2020-05-01

来源：自闭症互助圈

作者：

栏目：社交训练

关键词：地板时光,自闭,自闭症

我家孩子有不少问题，社会互动性依然有待提高，特别是语言方面依然很落后。不过在过去的1年中，自打我开始自学ABA和自闭症的知识以后，孩子这一年变化很大。从一开始喊名字不应，只知道抢别的孩子的玩具。到现在可以和大人或者比他一些的孩子互动，玩了一段时间玩具或者Ipad以后，愿意轮流玩，已经是一个
亲子互动——增进家长与自闭症儿童间的互动
2020-09-07

来源：

作者：乐之小编乐之音乐治疗

栏目：家庭康复

关键词：儿童孤独症,孤独症,自闭,自闭症,自闭症的症状,自闭症儿童

自闭症也叫儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一种，因为不同患儿之间的症状可能大不相同。不过，所有的自闭症儿童都存在社交和沟通困难。他们也可能会出现干扰学习的顽固性和重复性行为。例如，自闭症儿童通常会面临以下挑战：•在目光接触、与人沟通以及分享情感和活动方面有困难。•在学习手势、说话以及听从指令
亲子互动——增进家长与自闭症儿童间的互动
2020-07-16

来源：原创乐之小编乐之音乐治疗

作者：原创乐之小编乐之音乐治疗

栏目：家庭康复

关键词：儿童孤独症,孤独症,自闭,自闭症,自闭症的症状,自闭症儿童

自闭症也叫儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一种，因为不同患儿之间的症状可能大不相同。不过，所有的自闭症儿童都存在社交和沟通困难。他们也可能会出现干扰学习的顽固性和重复性行为。例如，自闭症儿童通常会面临以下挑战：•在目光接触、与人沟通以及分享情感和活动方面有困难。•在学习手势、说话以及听从指令
融合幼儿园孤独症孩子的同伴有哪些？能否从同伴发展成固定的玩伴？
2023-03-28

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：孤独症孩子的同伴,从同伴发展成固定的玩伴,支持孤独症儿童

王老师引导朵朵让佳佳看看，两个小女孩高兴得谈论了半天，朵朵还告诉佳佳自己和妈妈买靴子的过程、朵朵已经把佳佳当成了她的朋友。在幼儿园，虽然朵朵面临很多挑战，但是她找到了平衡点，这个平衡点是老师，是她的同伴。
如何引导孤独症孩子与同伴正确交往？自闭症孩子应该如何处理同伴关系？
2023-04-06

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：如何引导孤独症孩子与同伴正确交往,自闭症社交训练,

小明上小学三年级的时候，学习成绩非常好，总是班里的前三名，年年都是三好学生。期末总结时，由于小明的投票人数未能过半，小明的三好学生落选了。期末总结时，由于小明的投票人数未能过半，小明的三好学生落选了。
孩子才能在和你的互动中,采取主导,才会持续和你互动!
2021-08-27

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：家庭康复

关键词：aba

比方说，我们可以给孩子一些东西，让他愿意伸过手来从我们这里拿走，当然了，我们还要给孩子一个坚持这样做的理由。比方说，孩子喜欢小汽车，我们可以将小汽车拿在手中，然后告诉孩子：来，拿走小汽车！因此，当孩子采取了第一步，作为监护人的我们，就要尽一切可能鼓励和支持孩子的主动性。
家长科普专栏|运用同伴引导孩子理解规则
2022-04-19

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：语言训练

关键词：融合教育,模仿,唐氏

就在那时，我意识到他可能是在更衣室里看到而习得此行为。就在那时，我意识到他可能是在更衣室里看到而习得此行为。所有的孩子都希望被团体接受为其中的一分子，有时候不恰当的触摸，成为增进同伴接纳的互动方式。有时候，运用另一种情境有助于解释为什么该行为不适当。
自闭症孩子同伴选择案例分析
2023-03-27

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症孩子同伴选择,自闭症孩子同伴选择案例分析

为了让廷廷和小朋友玩，在桌面游戏的时候，老师给他安排了一个同桌个聪明能干的小女孩。这个男孩子从来没有上过幼儿园，对大班的课程有些接受不了。恒恒也需要男孩的帮助，他帮助恒恒处理在幼儿园发生的事情，比如笔放到哪里了，上哪里去要纸画画等，恒恒很愿意接受他的帮助。
自闭症孩子与同伴进行游戏
2020-05-16

来源：原创小殊殊心special

作者：殊心special

栏目：社交训练

关键词：社交技能,提示

将同伴引入到游戏中并不一定就意味着社交技能会有显著的提高，但是逐步引入同伴的存在能够帮助谱系孩子体验到社交互动中的成就感，从而提高游戏双方的愉悦感。对于游戏中介入的非谱系孩子来说，他们也需要获得关于谱系群体的知识来变成更好的“老师”，所以对他们的指导和谱系科普是非常有帮助的。
有效指导自闭症儿童与同伴交往
2023-03-23

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：有效指导自闭症儿童与同伴交往,自闭症儿童如何与同伴交往

二、干预指导策略（一）为危闭症儿童创造安全、和谐的斑级环境（二）学会读懂有闭症儿童，是培养也们与同伴吏往的重点环节（三）应用同伴帮助虐（四）利用沟通辅具，提髙与同伴気往（五）利用提示，釆用正强化的策略提蒿电闭症与同伴的吏往（六）利用为通联糸卡，提高自闭症儿童与同伴的交往能力完成事情的难度，

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