地板时光游戏活动“挠痒痒”
重点:
对活动感兴趣,专注一会儿并保持平稳的情绪。
与大人一起时表现轻松,开心及满足。
留意并期待大人的反应与动作。
运用表情,声音(说话)或肢体动作回应大人或主动沟通。
道具:
手偶
活动步骤:
1、大人拿着孩子喜欢的手偶,与他进行挠痒游戏。大人可以轻轻地拉着孩子的手,然后有节奏地说:“我现在要挠你的(手)了”,大人像挠痒轻触孩子的手后,可以转到身体其他的部位,例如:脚板,肚子等。
策略:用缓慢但活泼的声音作出预告,让孩子预测和期待大人的动作,改善孩子的注。
2、等待孩子指出要挠痒的部分或伸出手或脚示意,成人便按照孩子的意思,搔痒他不同的身体部位。
3、继续游戏,大人可以一边唱着儿歌,一边拉着孩子的手准备挠痒他;儿歌唱到最后一句时,便改变节奏由慢至快制造气氛来吸引孩子,歌曲完结时便挠痒孩子。
策略:适宜选取较短的儿歌,例如:“小黄狗,吃骨头,汪汪叫”等。
4、接着,大人唱到某些段落故意停下来,转变唱歌的节奏或加入简单的动作(例如:摸头、拍手)来吸引孩子继续注意大人,加入惊喜。
调整及变化:
注意孩子对挠痒痒游戏的反应,避免过分刺激孩子令他的情绪太过兴奋。
若孩子的反应过强,显得情绪高涨或过分退缩等,大人可以减慢动作和说话速度,或以较轻柔的力度来进行游戏。
有时候,给予孩子一点背部的支撑,例如:让他躺在地上或背靠大垫子,这有助孩子注视大人的面孔和投入游戏活动。
使用孩子喜欢的其他物品(例如:玩偶或触感玩具等)代替用手偶挠痒痒孩子;或给孩子展示物品,看看孩子对哪一件较有兴趣。
转载自《乐在地板时间》