孤独症流量门户 自闭症机构入驻

边琼霞主页

人物性质:机构创始人
所属单位:杭州雅恩健康管理有限公司
人物特长:干预训练| 机构管理
区      域:杭州市
边琼霞主页简介:边琼霞隶属于杭州雅恩健康管理有限公司,人物性质为雅恩辅育自闭症机构创始人;边琼霞主页收录了边琼霞在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应边琼霞在杭州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握边琼霞在行业和在雅恩辅育的地位以及对应水平,为家长准确理解雅恩辅育人员水平提供强有力的支持。
机构简介:杭州雅恩健康管理有限公司成立于2005年,为言语沟通发展障碍儿童提供专业服务。我们在杭州、上海、南京、北京、苏州、成都等各大中心城市开设有儿童言语发展服务机构。我们为言语发展障碍、发育迟缓、自闭症儿童提供一对一服务,每年帮助数百个家庭,让孩子从不会说话到会说话,从口齿不清到说话清晰流利,并帮助孩子提
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

边琼霞专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 家庭咨询笔记:自我认知是什么?

    1.9K

    2024.04.12

    家庭咨询笔记:自我认知是什么?

    来源:雅恩教育科技咨询(上海)有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:上海雅恩,自我认知,ASD,刻板行为

    妈妈的问题是,孩子坚决不肯去做父母邀请她的事情,是因为她的自我意识变强了吗?还是因为ASD的刻板,怕变化?如果要培养孩子的自我意识,是否应该尊重她的意愿,不去强迫她?但如果是ASD的刻板,那么YY爸爸妈妈最后邀请她去外面吃饭,也去沙滩玩了,是否也是做对了呢?妈妈想要搞明白的是,家长在尊重孩
  • 边琼霞女士受邀出席孤独症谱系障碍学习班作主题讲座

    3.1K

    2022.12.10

    边琼霞女士受邀出席孤独症谱系障碍学习班作主题讲座

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:边琼霞女士,孤独症谱系障碍学习班,孤独症谱系障碍早期诊断/干预及融合教育”学习班

    “孤独症谱系障碍早期诊断、干预及融合教育”学习班邀请了国内著名发育行为儿科、儿童精神心理科以及特殊教育界专家教授,浙江大学医学院附属儿童医院竺智伟主任、吴玲玲主任、杨荣旺主任和胡莉菲医生,以及来自复旦大学附属儿科医院的徐秀主任、海南医学院第一附属医院周圆月主任、雅恩健康创始人边琼霞女士、华
  • 自嘲“傻大胆”的校长,陪伴孤独症儿童十年

    1.8K

    2022.11.17

    自嘲“傻大胆”的校长,陪伴孤独症儿童十年

    来源:孤独症资讯

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:​平山区特殊教育学校,“傻大胆”李际新与詹丽敏,本溪市第二实验小学,孤独症康复教学,融合教育

    平山区特殊教育学校、本溪市第二实验小学——李际新第二实验小学接纳自闭症患儿的消息,迅速在自闭症患儿家长圈中传播开来。“傻大胆”——帮助自闭症孩子康复的平山区特殊教育学校探索教学李际新总自嘲“傻大胆”。
  • “打造阳光暖心家园”,推进康教融合‘’县委书记章寿禹调研儿童康复工作

    1.8K

    2022.11.01

    “打造阳光暖心家园”,推进康教融合‘’县委书记章寿禹调研儿童康复工作

    来源:平阳妇联

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症儿童定点康复机构,康教融合

    儿童友好城市建设康教融合,帮助残疾儿童快乐成长日前,平阳县委书记章寿禹一行对我县儿童友好城市建设工作进行深入调研,实地查看了建设中的平阳县儿童福利院、平阳县残疾人阳光康复家园工地,并深入平阳县儿童潜能发展中心(温州市智力、孤独症儿童定点康复机构)了解我县残疾儿童康复具体情况。
  • 高功能自闭症沟通障碍的表现有哪些?

    2K

    2022.11.01

    高功能自闭症沟通障碍的表现有哪些?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:高功能沟通障碍,单回合的沟通,自闭症儿童

    如果把2岁、4岁和6岁高功能自闭症儿童的游戏过程进行录像分析,会发现同伴间的交往主要以非言语的社会交往行为和情感表达为主,而同伴间的对话少得出奇。3、下面的例子就是这种高功能自闭症沟通障碍的表现:2岁的汤姆和妈妈在一起玩,说:“看这个翻斗车。”
  • 石建莉博士:不要极度排斥、嘲讽粪菌移植

    1.3W

    2021.11.25

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:​上海交通大学 石建莉博士

    栏目:争鸣与其他

    关键词:粪菌移植

    LeoKanner,一位美国的精神科医生,首次把自闭症从其他精神类疾病中分离出来,这是第一个里程碑,说明自闭症不同于其他精神科的疾病。到了60年代后期,ABA这种应用行为分析的方式,引入到自闭症的治疗中,发现有效,这是第二个里程碑,说明自闭症确实不同于一般的精神科疾病。
  • 震惊!自闭症孩子在校园屡次被殴打,遭受同学欺凌,濒临绝望时被老师这样拯救......

    2.3W

    2021.09.10

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:原创嗨脑仁 北医脑健康儿童发展中心

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,特教,早期干预,自闭症孩子

    而在这87%的校园暴力受害者中,自闭症孩子占比高到48%,这一度令许多星宝家庭对星宝的入学感到绝望。第二天我来到学校,找到了儿子的班主任赵老师,彼时赵老师已经怀孕5个月了。今天是教师节,非常感谢赵老师对我们家小宝的付出与照顾,我们家小宝啊能遇上赵老师,也是他的福气。
  • 造成自闭症儿童异常行为的原因有哪些?

    1.7W

    2020.04.13

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:儿童自闭症,孤独症,认知能力,社交技能,深圳孤独症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症是如何造成的,异常行为

    自闭症儿童的异常行为常会让他们在大庭广众之下被人侧目,而造成自闭症儿童异常行为的原因,主要有以下几方面:1、发展不足、能力极度缺乏自闭症属于广泛性发育障碍,全面的发展迟缓使患儿在沟通及表达、社交技能、认知能力等方面缺乏适当的技能,尤其是在理解环境及事物之间的相互关系、理解事物的先后次序、理
  • 一系列出生因素与儿童自闭症发病危险的增加有关

    1.8W

    2020.04.13

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症科研

    关键词:儿童自闭症,自闭,自闭症,自闭症患者

    在最新的研究中,研究人员发现了一系列出生因素,与儿童自闭症发病危险的增加有关。有多种妊娠并发症都与自闭症的发病有关,但是研究人员并不认为这些并发症会导致自闭症,但是它们都是由于相同的遗传因素造成的,而这些遗传因素又会导致儿童自闭症。来自Western Australia大学的Emma J.
  • 地板时光游戏活动“挠痒痒”

    2.1W

    2020.04.01

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:地板时光

    地板时光游戏活动“挠痒痒” 重点:对活动感兴趣,专注一会儿并保持平稳的情绪。与大人一起时表现轻松,开心及满足。留意并期待大人的反应与动作。运用表情,声音(说话)或肢体动作回应大人或主动沟通。道具:手偶活动步骤:1、大人拿着孩子喜欢的手偶,与他进行挠痒游戏。大人可以轻轻地拉着孩子的手,然后有

共10篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 雅恩创始人边琼霞的“执念”:要让我们的孩子都用上最先进的干预方法

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,图片交换沟通系统,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,边琼霞

    据上海交通大学附属新华医院、上海儿童医学中心发表的报告透露,中国儿童言语障碍发生率:其中2岁为17%左右,3岁为4%~7.5%,6岁为3%~6%。这些言语发展障碍的儿童,拥有包括自闭症、智力障碍、听力障碍、单纯的言语发展障碍等不同的致病原因,比如自闭症儿童中就有一半有言语障碍。国内对于言语

共2篇访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 情景模拟游戏护理在语言发育迟缓患儿中的应用效果

    2K

    2023.05.26

    来源:河南医学研究2022年2月第31卷第3期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言障碍,沙盘游戏,儿童康复,发育迟缓

    语言发育迟缓不但会对儿童语言理解能力、表达能力以及社会适应能力造成不良影响,而且可能会形成注意缺陷和学习困难等问题,从而增加心理行为问题发生风险。将情景模拟游戏与康复训练相结合应用于语言发育迟缓患儿中,可获得良好的临床疗效,提高语言能力水平,同时提升家属满意度。
  • 湖南长沙:苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”

    1.8K

    2023.02.21

    来源:康复教育.精准康复

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:湖南长沙,苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”,定点康复机构,家庭康复,康复训练

    长沙市定点康复机构的准入是通过设置准入标准,组织相关部门和专家评审后确定。残疾儿童家长可以根据自身情况自由选择到任意一家有资质的康复机构接受康复训练。通过设立这种竞争机制,实现优胜劣汰,倒逼康复机构苦练内功,提升水平,促进康复机构良性发展。几年来,长沙市共培育定点康复机构41家,近三年为全
  • “博士校长”的特殊教育探索之路

    2.6K

    2023.01.11

    来源:现代持昧義才基础教育硏究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:博士校长的特殊教育探索之路,特殊教育,特殊儿童,佛山市顺德区启智学校

    在当今开放的时代,特殊教育要高质量地发展,必须主动走向社会,让更多人了解这个行业、,支持这个行业。我认为,特殊教育学校的教师有两大职责,一是教书育人,为特殊学生提供有效的教育和训练,培养其融入社会的能力和素质。二是推动社会了解、接纳特殊学生,支持和推动特殊教育发展。学生将来能否顺利进入社会
  • 特殊教育专业实践教学体系的建构

    2.8K

    2024.03.13

    来源:2021.09文理导航(教育研究与实践)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特教,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊儿童,认知能力

    要想提升特殊教育学校学生对于特殊教育知识技能和创新方面的能力,培养出的学生也要符合特殊儿童发展的身心特征,熟悉掌握和特殊教育相关的训练设备的使用,同时能够满足特殊教育学校的相关教学活动以及特殊儿童的康复训练活动的需求,需要搭建合理的特殊教育实践教学体系。
  • 孤独症儿童言语诱发的听性脑干反应与语言水平的相关研究

    1.6W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2018年04月第26卷第4期 

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 speech-ABR 相关 的 研 究 报 道,尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过speech-ABR方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异,同时,探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系,这对于进一步了解
  • 特殊儿童的教学策略

    1.6K

    2023.11.20

    来源:教海泛舟(小学教学)下旬刊2021年5月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊儿童的教学策略,特殊儿童,认知能力

    特殊儿童无论是在学习习惯上,还是在思维能力和语言储备上,与普通儿童有着较大的距离。在语文教学中,教师不能无视这些差异,而要在尊重学生差异的基础上,积极运用融合的教学理念,采用适切的方式关注特殊儿童,减小特殊儿童与班级其他学生之间的距离,让特殊儿童也能快乐地学习。
  • 父母的社会支持与特殊儿童社会适应的关系:自我效能感的中介作用

    2K

    2023.05.13

    来源:昌吉学院学报2022年

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,特殊教育,儿童康复,康复训练,行为问题

    特殊儿童又称“特殊需要儿童”“残疾儿童”或“障碍儿童”,是指智力、感官、言语、情绪表达、肢体等方面的发展落后于普通儿童的0—14周岁的儿童。本研究依据社会支持的相关模型考察了父母社会支持、自我效能感对特殊儿童社会适应的影响机制,进一步增强了研究者对特殊儿童父母社会支持及其自我效能感的理解。
  • 普校教师融合教育职后培训设计与实施建议

    2.6K

    2023.07.10

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:普校教师融合教育职后培训设计与实施建议,全纳教育,,个化教育,小学融合,特殊需要儿童,,行为问题,问题行为,王雁

    普通学校教师融合教育职后培训对融合教育的发展至关重要,要达到培训实效,需要首先确定参训教师的培训需求,制订适合的培训目标和培训计划,因地制宜地实施培训活动,在培训后注意评估培训效果,为下一次同类培训做准备。作为培训者,需要重视每一次培训工作,重视对所有培训环节的设计与考量,如此才能不断为教
  • 融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响

    1.9K

    2023.08.14

    来源:《中国特殊教育》2021年第3期(总第249期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响,特殊教育,个别化教育,小学融合,特殊儿童,问题行为,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心,中山市特殊教育学校,王红,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    如何整合社会和学校资源、如何形成行之有效的融合教育教师支持保障机制等问题则有待于进一步的研究来解决。值得注意的是,本研究中的融合教育教师仅来源于我国三个融合教育开展比较好的城市,而实际上当前我国融合教育发展的地区差异较大,未来仍需要针对不同地域、不同学段、不同学科等融合教育教师进行研究,以
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量...
  • 作者:陈艳妮

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-12-01

    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答...
  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 作者:(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 田惠萍

    北京星星雨教育研究所

  • 蒋芳

    襄阳展颜特殊教育培训学校

  • 陈志芳

    西宁市星光特殊儿童服务中心

  • ​何艾晋

    绵阳市育子园特殊儿童康复中心

  • 耿宝霞

    淮安市清江浦区康馨特殊儿童康复中心

  • 姜英爽

    深圳市复米健康科技有限公司(总部)

  • 肖笑欢

    新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心

  • Dr. Ronald Leaf

    汉溥教育咨询(北京)有限公司(爱培)

  • 陈婕

    上海奇翔儿童发展中心

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号