Achenbach儿童行为量表（Child Behavior Check list，简称CBCL）是众多儿童行为量表中使用较多的，内容较全面，有适用于4〜16岁儿童和2〜3岁儿童的两个版本。其中前者使用经验较多，我国已标准化。这种量表主要筛查儿童社交能力和行为问题，有家长填写的、老师填写的和智龄10岁以上儿童自己填写的三种。这里主要介绍4~16岁家长填写量表，因为它被使用较多。
第二部分的内容被归纳为3个因子，即活动情况（包括I、II、IV条）、社交情况（第III、V、VI条）及学校情况（第VII条）。如果将这3个因子从左到右排列在横轴上，把各因子的总分从少（0）到多、按百分位数从下向上排列在纵轴上，就可以构成“儿童社会能力廓图”。第三部分的每一条行为问题都有一个分数（0、1或2分），称为粗分，分数越高，行为问题越大，越低则行为问题越小。
因此根据大样本的统计分析，可以算出一个正常上限（不需下限）。简便的计算办法可以把每个样本的113条的总分加起来，除以样本数以求得均值，并求得标准差，以此作为筛查标准。
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