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黎雯主页

人物性质：机构特教
所属单位：成都嘀噗教育科技有限公司
人物特长：干预训练
区      域：成都市
黎雯主页简介：黎雯隶属于成都嘀噗教育科技有限公司，人物性质为成都嘀噗教育自闭症机构特教;黎雯主页收录了黎雯在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应黎雯在成都市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握黎雯在行业和在成都嘀噗教育的地位以及对应水平，为家长准确理解成都嘀噗教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介：【机构简介】嘀噗教育——“教育、沟通、连接、融合”是我们的教育理念。我们关注儿童沟通、认知和运动等能力的发展，引进国际先进的AAC沟通辅助技术，致力于结合国内外先进的教育学、康复工程学、认知神经学和儿童心理学等学科，打造以特殊儿童的社会融合教育体系，促进儿童的沟通、认知和运动等能力的全方位发展；为不

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  • 2023年03月02日湖南自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    3K

    2023.03.02

    2023年03月02日湖南自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：湖南自闭症康复机构十大品牌,湖南自闭症康复机构排行

    自闭症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月02日湖南自闭症康复机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复湖南机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时湖南自闭症康复机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 自闭症TEACCH疗法训练社交能力有什么优势？

    1.9K

    2023.03.01

    自闭症TEACCH疗法训练社交能力有什么优势？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：TEACCH疗法,自闭症TEACCH疗法训练社交能力有什么优势？

    自闭症TEACCH疗法训练社交能力的优势有哪些呢？面向行为正常化、以技能为目标的干预项目尽管可以改善自闭症儿童的社会功能，但是，与普通孩子相比，他们进行社会交往的动机很低，对社会性事件的预判和领悟有限，社会性表达缺乏。
  • 孩子患有多动症，家长应该怎么做？多动症儿童的8个管教策略

    2.1K

    2022.12.22

    孩子患有多动症，家长应该怎么做？多动症儿童的8个管教策略

    来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者：小啊老师

    栏目：自闭症表现

    关键词：多动症儿童的8种管教策略,多动症相关症状,精神健康障碍诊断与统计手册

    不少家长可能察觉到这些精力充沛的孩子或许患有注意力缺陷多动障碍（多动症）。多动症是一种神经生物学疾病，会导致冲动、注意力受损和活动增加等症状。05忽视轻微的不当行为患有多动症的孩子经常表现出寻求注意力的行为，给予他们关注，即使是消极的行为。
  • 【青聪微课堂】你从孩子身上学到了什么

    1.9W

    2021.07.20

    来源：上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者：上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目：康复手记

    关键词：特教,感统

    也让家长们自己想一想，最近有没有和孩子耐心的聊一聊，听听他的想法。当孩子表达“不”时，有没有问问他“为什么”？当别人想要关心你，是不是很自然的会说：没事，没关系。当孩子哭的时候是不是说过：不许哭，多大点的事。
  • 儿童吞咽障碍不容忽视，这些症状家长要趁早发现！

    1.6W

    2021.05.08

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    作者：小雲老师 东方启音

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,康复训练,脑瘫

    如果婴幼儿有吞咽及喂食问题，可能会导致营养不良、脱水、吸入性肺炎，必须高度重视。体重无法增加，经常患吸入性肺炎。吞咽治疗可增加婴儿口腔及吞咽肌肉力量、提高口腔协调能力、改善口腔咀嚼能力及口腔的感知觉能力，帮婴幼儿改善吸吮及呼吸协调能力等，从而提高儿童的吞咽能力，使儿童喂食更安全、更有效。
  • 三星前太子妃的男友李政宰，一直在照顾自闭症哥哥

    2.3W

    2021.01.03

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：自闭症

    韩国欧巴李政宰是公认的实力派演员，有着名的她:三星集团王子李在荣的前妻林世玲，可以说是人生的胜利者。在这样的家庭成长的李政宰，必须打工补助家庭。李政宰从小就照顾自闭症的哥哥，经受贫困，失去了上大学的机会，相信更加理解和珍惜现在的一切。
  • 是什么驱动力造成孤独症男女比例是4:1？

    2.4W

    2020.06.25

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：自闭症科研

    关键词：孤独症

    根据一项新的研究，孤独症可能源于一组更大的遗传突变集，而对于女性与男性的影响力完全不同。这一发现支持了越来越多的证据，这些证据表明，女性需要比男性更大的基因打击才能获得影响大脑发育的条件，包括孤独症。2017年的一项综合分析显示，每4名男性患者对应1名女性患者。这项新研究的负责人、密苏里州
  • 孤独症人士职业发展与支持

    1.8W

    2020.05.09

    来源：原创 郭德华 孤独症资讯

    作者：原创 郭德华

    栏目：自闭症就业

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症孩子长大,孤独症患者,孤独症谱系,康复机构,融合教育,问题行为,高功能孤独,中国精神残疾人及亲友协会

    在我国，孤独症人士及其家庭越来越被社会关注，社会保障和康复救助工作也在逐步完善。康复、教育、就业、安置和社会保障等几个重要环节中，目前主要资源和力量集中在0—6岁的抢救性康复，融合教育正在起步，而就业和安置方面则相当薄弱，现实需求与社会服务供给之间的矛盾相当突出。康复、教育如果与就业脱节，
  • 如何发现和培育孤独症儿童的潜能

    1.6W

    2020.05.09

    来源：原创 郭德华 孤独症资讯

    作者：原创 郭德华

    栏目：专家活动

    关键词：孤独症,孤独症儿童,行为矫正,问题行为,郭德华

    如何发现和培育智慧星原创郭德华孤独症资讯2019-04-22对于孤独症人士，传统视角往往过分强调缺陷补偿，而忽视其优势潜能开发，导致发展受限，而产生挫败感。发现智慧星重在过程，我们强调优势潜能，是倡导孤独症人士及亲友、社会对待孤独症人士的一种普遍、正向的态度，遵循并认同这样的观念：任何人都

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  • 绘画艺术在多动症儿童课堂干扰行为干预中的应用

    2K

    2023.05.04

    来源：中国学校卫生2022年9月第43卷第9期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：孤独症,沙盘游戏,特殊教育,感觉统合,儿童多动症

    ，临床对于多动症的治疗主要有医学治疗和艺术治疗两类方式，并且后者近年来在多动症治疗中的应用更为广泛。绘画艺术干预是艺术疗法的一种重要形式，其以心理投射理论和大脑偏侧化理论为依据，通过非言语工具的象征方式在绘画者与绘画作品间建立联系，以表达绘画者潜意识中的冲突、问题，使其负性情绪得到宣泄，进
  • 孤独症谱系障碍儿童自我发展的特征及对临床康复的启示

    2.1K

    2023.09.06

    来源：中国儿童保健杂志2022年11月第30卷第11期

    作者： 邵智

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,共同注意,特殊教育,社交障碍,自闭症康复

    对ASD儿童联合注意(jointattention)的训练可以帮助ASD儿童提高自我意识。其策略在于教给ASD儿童镜像里的人像和自己的反射关系，并在生活环境互动中教给儿童观察、体验、了解自己，这种镜像理解及与自我发展关系的训练可以有效促进ASD儿童对自我相关信息的加工。
  • 孤独症儿童与其他精神障碍儿童围生期危险因素比较＊

    1.8W

    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志　 2010年　第24卷　第1期

    作者： 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合

    孤独症(Autism)是一种广泛性发育障碍(per-vasivedevelopmentdisorder, PDD),是儿童精神疾病中的一种严重精神障碍。近年来的研究报道其患病率有明显的增高趋势,国外有文献估计目前患病率约为1.1‰ ～ 2.5‰ [1-4]。该症男性患者多见,男女患病率接近
  • 儿童语言发育迟缓的中医治疗研究进展

    2K

    2023.05.25

    来源：医学信息第35卷第19期 2022年10月

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症,语言障碍,特殊教育,发育迟缓

    语言是人与人之间沟通的重要媒介，是最直接的交流方式。儿童语言的产生和发展是一系列复杂的过程，受众多因素的影响。儿童语言发育迟缓可严重影响患儿的学习及生活，还可能导致患儿的心理问题。如何运用现有的中医药治疗技术来减轻影响因素的干扰，或发现新的中医治疗方法来促进语言的发育还需要进行深层次的研究
  • 绘画疗法在特殊儿童社会工作实务中的运用

    1.8W

    2022.01.06

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：语言障碍,儿童多动症,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,认知能力

    该文作者通过分析绘画疗法在特殊儿童如自闭症儿童、孤残儿童、多动症儿童社会工作实务中的实际运用，提出在特殊儿童社会工作实务中应用绘画疗法需要注意的几个问题，以帮助儿童社会工作者更好地运用绘画疗法调节儿童心理、改善儿童行为、促进儿童发展。
  • UBE3A与孤独症谱系障碍病因的相关性研究进展

    2K

    2024.02.19

    来源：微量元素与健康研第38卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,社会交往障碍,语言发育,佳木斯大学附属第三医院,王静,姜志梅

    UBE3A基因成为ASD病因学重要的候选基因以及作为治疗靶点是一新发现，不仅阐述了UBE3A在ASD发病中的作用机制及相关联系，更是提供了减缓ASD症状的重要方法。只是目前关于此联系的研究结果尚未达成统一，提示后续需要更科学严谨的横、纵向研究来进一步探索UBE3A与ASD发病的相关性。
  • 渗透式教学在医学研究生培养中的应用

    1.2W

    2022.07.29

    来源：西北医药教育2007年8月第15卷第4期

    作者： 池霞 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：池霞,渗透式教学,医学研究生,南京医科大学儿科研究所‚

    医学研究生是高层次人才，不仅要有较高的科研能力，同时还必须具备一定的临床技能和教学能力医学研究生教育目标是培养科研临床教学能力兼备的复合性人才。而在现实中， 一方面入学时研究生个人的科研、临床、教学技能水平参差不齐。
  • 面向多动症儿童的家庭辅助训练产品设计

    2K

    2023.05.11

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,辅助,多动症儿童,感觉统合失调,注意力训练

    多动症(AttentionDeficitHyperactivityDisorder，ADHD)全称为注意缺陷多动障碍，是一种由于“感觉统合失调”而引起的儿童早期行为、认知、神经发育异常的综合征，主要表现为注意力难以集中、冲动、多动等症状。目前对多动症的治疗可以分为药物治疗和非药物治疗，注意
  • 自闭症儿童教育诊断评估工具

    2.8K

    2023.04.17

    来源：家庭科技2022·2总第350期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,特殊教育,个性化教育,手眼协调,特殊儿童,社会交往

    自闭症等特殊儿童的教育诊断评估工作主要围绕特殊儿童的学习、生活、劳动、适应社会过程中产生的生理、心理问题、特定心理的形成过程与行为表现、产生的原因及可能出现的后果等进行全面评估，对特殊儿童现实情况及日后发展轨迹做出判断。教育诊断评估的目的是判断特殊儿童疾病的严重程度，了解致残的原因及早期康
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源：北京中医药大学中药学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用，其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达，进而提高DA含量，降低HVA含量，改善多巴胺能神经功能相关。

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  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...
  • 《强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版) 》作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译
    在线读

    作者：（加）戴维·A.克拉克（David A. Clark） 著；孟繁强 等译

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型，对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述，还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年，在强迫...

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    锦州市向日葵儿童康复训练中心

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    天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

  • 曾吉英

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