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黎雯主页

人物性质:机构特教
所属单位:成都嘀噗教育科技有限公司
人物特长:干预训练
区      域:成都市
黎雯主页简介:黎雯隶属于成都嘀噗教育科技有限公司,人物性质为成都嘀噗教育自闭症机构特教;黎雯主页收录了黎雯在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应黎雯在成都市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握黎雯在行业和在成都嘀噗教育的地位以及对应水平,为家长准确理解成都嘀噗教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介:【机构简介】嘀噗教育——“教育、沟通、连接、融合”是我们的教育理念。我们关注儿童沟通、认知和运动等能力的发展,引进国际先进的AAC沟通辅助技术,致力于结合国内外先进的教育学、康复工程学、认知神经学和儿童心理学等学科,打造以特殊儿童的社会融合教育体系,促进儿童的沟通、认知和运动等能力的全方位发展;为不
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  • 2023年03月02日湖南自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    2.7K

    2023.03.02

    2023年03月02日湖南自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:湖南自闭症康复机构十大品牌,湖南自闭症康复机构排行

    自闭症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月02日湖南自闭症康复机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复湖南机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时湖南自闭症康复机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 自闭症TEACCH疗法训练社交能力有什么优势?

    1.7K

    2023.03.01

    自闭症TEACCH疗法训练社交能力有什么优势?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:TEACCH疗法,自闭症TEACCH疗法训练社交能力有什么优势?

    自闭症TEACCH疗法训练社交能力的优势有哪些呢?面向行为正常化、以技能为目标的干预项目尽管可以改善自闭症儿童的社会功能,但是,与普通孩子相比,他们进行社会交往的动机很低,对社会性事件的预判和领悟有限,社会性表达缺乏。
  • 孩子患有多动症,家长应该怎么做?多动症儿童的8个管教策略

    1.9K

    2022.12.22

    孩子患有多动症,家长应该怎么做?多动症儿童的8个管教策略

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者:小啊老师

    栏目:自闭症表现

    关键词:多动症儿童的8种管教策略,多动症相关症状,精神健康障碍诊断与统计手册

    不少家长可能察觉到这些精力充沛的孩子或许患有注意力缺陷多动障碍(多动症)。多动症是一种神经生物学疾病,会导致冲动、注意力受损和活动增加等症状。05忽视轻微的不当行为患有多动症的孩子经常表现出寻求注意力的行为,给予他们关注,即使是消极的行为。
  • 【青聪微课堂】你从孩子身上学到了什么

    1.9W

    2021.07.20

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者:上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:康复手记

    关键词:特教,感统

    也让家长们自己想一想,最近有没有和孩子耐心的聊一聊,听听他的想法。当孩子表达“不”时,有没有问问他“为什么”?当别人想要关心你,是不是很自然的会说:没事,没关系。当孩子哭的时候是不是说过:不许哭,多大点的事。
  • 儿童吞咽障碍不容忽视,这些症状家长要趁早发现!

    1.6W

    2021.05.08

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:小雲老师 东方启音

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,康复训练,脑瘫

    如果婴幼儿有吞咽及喂食问题,可能会导致营养不良、脱水、吸入性肺炎,必须高度重视。体重无法增加,经常患吸入性肺炎。吞咽治疗可增加婴儿口腔及吞咽肌肉力量、提高口腔协调能力、改善口腔咀嚼能力及口腔的感知觉能力,帮婴幼儿改善吸吮及呼吸协调能力等,从而提高儿童的吞咽能力,使儿童喂食更安全、更有效。
  • 三星前太子妃的男友李政宰,一直在照顾自闭症哥哥

    2.3W

    2021.01.03

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症

    韩国欧巴李政宰是公认的实力派演员,有着名的她:三星集团王子李在荣的前妻林世玲,可以说是人生的胜利者。在这样的家庭成长的李政宰,必须打工补助家庭。李政宰从小就照顾自闭症的哥哥,经受贫困,失去了上大学的机会,相信更加理解和珍惜现在的一切。
  • 是什么驱动力造成孤独症男女比例是4:1?

    2.3W

    2020.06.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症科研

    关键词:孤独症

    根据一项新的研究,孤独症可能源于一组更大的遗传突变集,而对于女性与男性的影响力完全不同。这一发现支持了越来越多的证据,这些证据表明,女性需要比男性更大的基因打击才能获得影响大脑发育的条件,包括孤独症。2017年的一项综合分析显示,每4名男性患者对应1名女性患者。这项新研究的负责人、密苏里州
  • 孤独症人士职业发展与支持

    1.8W

    2020.05.09

    来源:原创 郭德华 孤独症资讯

    作者:原创 郭德华

    栏目:自闭症就业

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症孩子长大,孤独症患者,孤独症谱系,康复机构,融合教育,问题行为,高功能孤独,中国精神残疾人及亲友协会

    在我国,孤独症人士及其家庭越来越被社会关注,社会保障和康复救助工作也在逐步完善。康复、教育、就业、安置和社会保障等几个重要环节中,目前主要资源和力量集中在0—6岁的抢救性康复,融合教育正在起步,而就业和安置方面则相当薄弱,现实需求与社会服务供给之间的矛盾相当突出。康复、教育如果与就业脱节,
  • 如何发现和培育孤独症儿童的潜能

    1.5W

    2020.05.09

    来源:原创 郭德华 孤独症资讯

    作者:原创 郭德华

    栏目:专家活动

    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为矫正,问题行为,郭德华

    如何发现和培育智慧星原创郭德华孤独症资讯2019-04-22对于孤独症人士,传统视角往往过分强调缺陷补偿,而忽视其优势潜能开发,导致发展受限,而产生挫败感。发现智慧星重在过程,我们强调优势潜能,是倡导孤独症人士及亲友、社会对待孤独症人士的一种普遍、正向的态度,遵循并认同这样的观念:任何人都

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  • 阿立哌唑联合感统训练对自闭症谱系障碍共效观察病注意缺陷多动障碍儿童的疗效观察

    1.2W

    2021.12.30

    来源:国际精神病学杂志2021年第48卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究,感觉统合理论研究

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,执行功能,ABC,ADOS,CARS,儿童自闭症,多动症,孤独症诊断,孤独症谱系,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,认知能力,高功能孤独症,陈凯云,岑超群

    目前研究认为阿立哌唑可以改善自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍患儿注意力涣散和多动症状[4],感统训练治疗可以改善自闭症儿童的自闭症行为和动作发展能力[53。本研究旨在分析阿立哌唑联合感统训练治疗自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效,现报道如下。
  • 以劳动教育为手段,提高智力障碍儿童自理能力

    2.3K

    2024.03.20

    来源:2021.07中学生成长指导

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,特教,生活自理,自理能力

    由于智力障碍儿童的特殊性,在传统的教育活动中,多以照顾为主,对其独立意识的培养有限,致使其依赖性过强,独立自主能力较差,对其未来的生活无法起到良好的导向作用,这对其正常生活发展有着一定的制约。通过劳动教育这一手段可以帮助智力障碍儿童更好地认识到独立的重要性,为其日后独立发展奠定良好基础。
  • 袁青教授运用靳三针治疗儿童多动症的取穴规律分析

    1.9K

    2023.06.18

    来源: 针灸临床杂志2022年第38卷第7期

    作者: 靳三针 袁青

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知训练,儿童多动症,多动症,ADHD

    注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)也被称为多动症综合征(hyperkineticsyndrome),多发于学龄期儿童,也称儿童多动症。其主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,不分场合的过度活动和做事冲动、莽撞,往往伴有学
  • 儿童孤独症的药物治疗新进展

    1.3W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 李咏梅 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症治疗,行为矫正,结构化,结构化教育,社会交往,提示,应用行为分析,语言障碍,邹小兵

    儿童孤独症是一种较为严重的发育障碍性疾病,目前治疗以特殊教育训练和行为矫正为主,尚无特异性药物治疗。但某些药物的合理运用可以显著改善孤独症及其相关障碍儿童的一些相关症状,从而提高训练和教育效果。本文就近年来孤独症的药物治疗进展作一综述。
  • 安思定联合感觉统合训练在学龄前儿童孤独症治疗效果分析

    2.6K

    2022.10.26

    来源:

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:安思定,感觉统合训练,儿童孤独症

    儿童孤独症(Childhood Autism,CA)是广泛发育障碍中最常见的一种发育障碍,常起病于 3 岁以前,男孩多于女孩,因病因尚不明确, 至今无特效治疗方法, 致残率很高,学龄前儿童孤独症,目前主张尽早予心理、行为干预等非药物治疗为主。我们对2020年1月至2021年12月在本院接受
  • 我国台北市特殊教育资源中心的运行及启示

    1.8K

    2023.12.18

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,台北特殊教育资源中心的运行及启示,个别化教育,深圳市第二特殊教育学校,王红,王雁

    中国台湾地区已建立了近30个特殊教育不断从理论和实践中探索如何为融合教育发展提供系统的资源中心,已积累了较多的实践经验,值得我们学习和借鉴。专业支持和服务。2010年上海成立了第一个市级特殊教育其中台北市作为中国台湾地区的主要城市,特殊教育发展最资源中心[3],随后北京海淀、成都双流等地纷
  • 关于特殊儿童的教育问题

    2.6K

    2023.07.13

    来源:幼教叙事

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:关于特殊儿童的教育问题,特殊儿童,自闭儿童

    关于特殊儿童的教育问题,一直是幼儿教师比较困扰和在意的一个话题。我发现自己所在幼儿园的每个班级都或多或少的有一个或者两个特殊儿童。每次师德培训,园长或者主任都会告诉所有老师不能差别对待幼儿,不去溺爱或体罚幼儿,《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出,对于所有幼儿,我们老师都要给予公平公正的对待
  • 基于孤独症障碍特征的南昌儿童能力发展中心环境设计研究

    2.7K

    2023.04.16

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,辅助,广泛性发育障碍,孤独症儿童,康复训练

    孤独症,是一种由精神心理功能异常而导致的广泛性发育障碍的代表性疾病。根据2019年底公布的《中国孤独症教育康复行业发展状况报告Ⅲ》显示,按1%的患病率保守计算,我国目前至少有超1000万的孤独症人群,其中0-14岁的孤独症儿童占孤独症总人数的20%,并以每年接近20万的数字递增。而目前我国
  • 发育性阅读障碍的眼动研究

    2.2W

    2022.08.02

    来源:国外医学妇幼保健分册2004年第15卷第3期

    作者: 杨斌让 静进

    栏目:名家论文

    关键词:发育性阅读障碍,学习困难,认知

    发育性阅读障碍 (developmental dyslexia) 是指“一种有正常智力和有教育及社会文化机会而在阅读方面出现的特殊学习困难状态;推测是从发育早期阶段起, 获得言语技能的正常方式受损, 这种损害不是单纯缺乏学习机会和智力发育迟缓的结果”。在表音文字国家中, 10%的儿童存在阅
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文版的信效度

    1.7W

    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2011 年 第 25 卷 第 6 期90

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,郭延庆,贾美香,提示,语言发育,语言发育障碍,M-CHAT,CARS,量表,孤独症量表,孤独症筛查,异常行为,婴幼儿孤独症

    本研究显示该量表的特异度偏低,其中部分项目的信、效度欠佳,所以应考虑对量表进行修订,以期在保持良好灵敏度的同时,提高量表的特异度。本研究的研究对象较局限,只有儿童孤独症组和正常组,无其他发育障碍儿童。在今后研究中,可纳入其他发育障碍儿童,如精神发育迟滞的儿童,以探讨 M-CHAT 中文版能

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  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

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    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

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    出版日期: 2024-02-01

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  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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