发现你的孩子患有自闭症可能会极大地改变你的生活，尽管你深爱你的孩子，但作为自闭症孩子的父母还是会感到悲伤、愤怒、恐惧和压力。因为自闭症孩子的父母可能会担心他们对孩子未来的憧憬消失了，他们与配偶的关系会变得紧张，家庭会面临越来越大的经济压力，对于这种感到不知所措的状态是很正常的。
但要知道，自闭症是一种常见病症，据相关数据表明大约100名儿童中就有1名被诊断出患有自闭症，但通过干预措施可以帮助许多自闭症儿童继续过上充实、有意义的生活。
对于家长，小编给出了三点建议：
1、自闭症不像有一些疾病，交给医院就好了，医生会提供药物和治疗方案，自闭症孩子的康复更多是在家庭，家长要不断学习相关知识，特别要学习提高孩子各方面能力的知识，学习后在家也要做训练。实际上只要孩子睁开眼，每一分每一秒都是训练时间。有时候，孩子的一个眼神、一个动作你已经马上领会了，但是你就要装傻，说你不知道，问孩子想干什么，让他去更多地表达和交流，这样才能有更多的互动。
2、中国父母和外国父母有很大的不同。 中国父母以孩子的心理疾病为耻，不愿大胆面对而选择成为鸵鸟家长，但这会浪费宝贵的时间。 其实这种病真的并不少见，目前的发病率在1.5%左右。 家长们一定要摆脱污名化，以积极的心态去面对，积极配合医生，才能收到更好的疗效，早日让孩子回归正常社会。
3、必须制定个性化的康复计划， 对于一到两岁的孩子，疾病还处于早期，孩子的能力也比较差，更适合做一对一的训练。 年龄较大的孩子，包括年龄较小的孩子，经过一段时间的训练，能力有所提高后，可以让他们参加三四人的集体训练，与孩子进行一些互动。 随着训练时间的延长和能力的提高，孩子必须开始综合训练，也就是说，他必须被安置在一个有正常孩子的社会环境中。 这个时候就需要进行评估。 如果孩子能听懂指令，有一定的生活自理能力，能执行老师的一些指令，能大致遵守规则，就可以上幼儿园了。
在对自闭症孩子做干预训练时，这4个技巧你需要知道
1、仔细观察，认真记录
孩子的父母是家庭教育的主要引导者和发起者，应该细心观察孩子的平时生活行为。 如：孩子的学习状况、游戏表现、饮食状况、睡眠质量、语言表现、行为表现等，应详细记录孩子的进步，并不断总结经验，解决存在问题的孩子。
2、制定详细的家庭训练计划
在一些专业人士的帮助下，根据孩子的IEP阶段性长期和短期目标，结合家庭资源状况，制定详细、有针对性、可操作性强的家庭培养计划。 家长要按照家庭训练计划的内容，切实执行，以保证训练的效果。
3、结构化训练与随机教学相结合
父母要建立家庭成员密切合作、相互鼓励的坚定信念，相信通过不懈努力，孩子会不断进步。 其次，要合理安排孩子每天的训练时间，充分考虑孩子目前的生理阶段和学习特点，劳逸结合，避免疲劳战术。 结合结构化训练和随机教学，按照三元训练体系的指导原则，制定科学合理的训练计划。
4、努力创造一种独特的家庭训练方法
虽然家庭培养方式与机构培养方式本质上是一样的。 但是，由于不同的环境，不同的训练者，也会有很大的差异。 父母要学会根据自己的家庭情况和孩子的特点，创造自己的方法。 除了向机构老师学习最好的方法外，我还通过各种渠道学习了各种对自闭症儿童有帮助的方法，逐渐形成了自己独特的家庭训练方法。
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