诺爸年末直播课程回顾：人间值得，自闭带给我的思考

这是2022年末诺爸的最后一次的主题直播，将我这几年自闭这件事给我带来的思考，和孩子一起成长的经验，进行了一次深刻的总结。这次直播具体的聊了自闭这件事到底能好吗？到底该如何才能让孩子回归该有的发展轨迹，我们到底该怎么做？

也分享了我陪孩子的一些日常心得，国外各种不同的观点的集合，以及给出了我整理的书籍，观点，量表，游戏等等资料的下载方式。具体的详细内容点击查看3小时直播完整录像：（视频完整录像请关注公众号“诺爸说”阅读原文）

直播的精华内容以及课程的相关说明。

接下来和大家一起回顾这次完整的直播的精华内容以及课程的相关说明。

这次的直播中去繁化简的重点的分析了三个问题，孩子为何会被这么快的贴上了自闭的标签，他到底能好吗？诺爸是如何探索真相，找到希望和方向的？我们该如何才能带孩子走出来？

为什么我们会对孩子的未来失去希望？他为何自闭了？

当我们看到孩子的表现，比如语言等能力落后，自我，逃避人，刻板行为完全符合自闭描述的特征时，我们不得不相信。起初我最初入圈了，反复的去观察和对比孩子的状态，确实几乎完全符合这个标签的描述。

当医生通过观察或量表，很快的给孩子贴上标签之时，我想大家都经历过这段，痛苦的不堪回首的往事。当时诺诺的诊断单上写的是：2岁3个月男；主诉：自幼言语落后，与人交往少；现病史：患儿讲话晚，只能偶尔说2-3个字，自言自语，内容不清，很少与小朋友玩，在家指令服从差，平时教之比较费劲，不会用手指指物，目光对视不好，转圈，挑食，睡眠易惊醒。诊室内呼之不应，目光对视差。

门诊诊断：ASD谱系。而后网络铺天盖地的孩子不可能好，终生不能自理的声音，也让我绝望的崩溃了。

孩子不可能好了，真的如此吗？当初我也绝望的问自己。而后，几个偶然的事情让我意识到，不行，我不认命，虽然一切都似乎毫无转机，但是我内心还是有着某种声音在告诉我，不能放弃。

一个是东田直树的纪录片，他让我发现原来我对儿子那么的不了解，当我回想起孩子特别喜欢玩的转圈圈，喜欢一直在床上跳来跳去，喜欢那么多的玩法，而我自己却完全一无所知，总是很敷衍的在周末回去的时候，其实很表面的陪着，很多时候却在自己看手机，自己想着其他。

二是我又想起白天看的《地板时光》和《早期丹佛》都是在教家长如何在家陪伴孩子的，为何我在国内搜索信息的时候，一边倒的全在说机构？根本无人提及家庭干预也是一条可以选择的道路？

第三医生诊断使用的ABC量表，CARS克氏量表，ADOS，M-CHAT，等等量表都是主观观察和描述，而非真正的严谨医学数据指标，对于孩子的诊断和判定，为何凭医生的感觉就能判定？

我忽然意识到，网络上充斥和弥漫的发声者，以此为业的从业者，机构，焦虑四处寻求帮助的新家长，已经看不到希望接受现实的老家长，以及不明真相，想借着这个标签来博取关注或是标榜自己爱心的媒体。

从他们的视角，我们能听见什么声音？

当专家，媒体，从业者，老家长，皆斩钉截铁的告诉你，孩子不可能好，只能训练的时候，你是否敢否定整个世界，相信自己的孩子，在极端的恐慌的心理之下，还能调整好自己的状态，自己面对孩子成长，去重新塑造孩子的成长环境？

于是我慢慢看见另外一个真相，以及希望。

我当时查阅了大量的国外的信息网站和论文，翻译了自闭症之声的手册，也就是下面你这个：Autism Speaks-自闭症孩子100天指导手册电子版。阅读了各种国内外的学者对于自闭症这件事的看法。发现其实，对于这件事，我们不能被国内过度悲观的恐慌的言论所击溃，自乱阵脚的也认为孩子没有情感，没有学习能力，只有训练能让他发展一点，而是需要去看到深层的东西。

推荐的书籍的整理版的百度网盘下载链接请关注公众号阅读原文获取。

常见的诊断表格的百度网盘下载链接接请关注公众号阅读原文获取。

如国内的北大心理学博士易春丽老师的自闭症是婴幼儿期的PTSD的理论。

详情请点击公众号原文查看：易春丽论文原文-自闭症是婴儿期的创伤后应激障碍。

我在那时意识到ABA的训练给孩子所带来的伤害，以及逐渐了解了国外的知名的各种不同的干预流派的核心理念。

当我们站在一个更高的视角来看这件事的时候，其实未来并不黑暗。

自闭症它能好吗？

这曾经也是我最想解开的谜题，那时我看尽各种信息，起初心里是和大家一样悲观的。

而四年后，我见证过至少三千个家长退圈，也看到了数以万计的家长入坑，孩子被贴上了不同程度的自闭症标签，以及更多的谱系，疑似，边缘的大概是的模糊判定。

最大的愤怒和感伤还是，几乎圈内但凡相信说孩子能走出来，能退圈的，反倒是常被当做异类，要么本身是误诊，要么孩子是高功能，“真正的自闭症是不会好的，能好的不是自闭症。”这句本身就矛盾的不可证伪的谬论，却是现实世界圈内家长的大多数共识。

其实我也经常被一些家长问起，“你如何证明你的孩子是自闭？”，“那你又如何证明你的孩子好了？”我知道他们问起这些问题并非出于什么特殊的恶意，而是觉得这件事太难以置信。

所以我每次要解释的时候，不得不将邹小兵的观点，包括他诊断之后确认摘帽，等等这些，圈内权威人士和国外的观点搬出来，才能让圈内长期被“自闭症的孩子没有未来的，甚至终身生活不能自理”的着实很恶毒的有问题言论所笼罩的辛苦的父母们，知道自闭症这件事，并不是如网络中弥漫的窒息的那些说法一般，摘帽走出来这件事并非个体事件。

而走出来的家庭远远比我想象的多。后来我邀请一部分退圈的家长来分享他们的心得和想法。

接下来就和大家系统的聊聊到底该如何才能走出困境的我的一些现实的思考。

我们需要站在更高的视角来看待这个标签，而不是纠结肤浅的表面问题。

孩子确实很敏感，逃避人的同时沉浸在自己的感官乐趣之中，但是并不代表他天生就对于人不感兴趣，而这个时代总是快速的定义，给孩子贴上标签，并且判定他的一生。

这个压力巨大的时代，我们在孩子的陪伴上或多或少存在着缺失，孩子的语言环境，与其他孩子玩的机会都有些太不够了。

要想让孩子走出来，我们要能够帮助孩子不再自我封闭，而这一切要从母婴亲子关系入手，让孩子重拾对于人的相处信心和意愿，让他愿意观察人，模仿人，进而进入语言的交流过程。

这一切需要父母花很大的能量和时间，才能让这个敏感的小家伙重拾信心，但是这个圈子最大的问题是：让父母觉得自己是无法帮助孩子的。

当父母都不愿意理解孩子，陪伴他时，这是个悲剧的开始。

孩子是当下的状态，一定与他的本身的特质以及之前成长中经历的一切有关，而我们需要能够意识到这个商业时代，我们对于孩子陪伴的缺失，限制和创伤，也需要能够理解当今人与人之间的距离更远，我们对于电子程序的注意力过度被占用，以及当下我们自己在陪伴孩子的以往的种种不足。

很多时候我们的恐惧让我们慌乱的意识不到，我们甚至一直在焦虑的伤害着孩子，因为当我们不能自持的时候，我们没有能力和状态去给与孩子该有的理解和爱，更不要说和他一起去享受生活了。

我们需要意识到自己很多事其实在不自知的过程中，其实在强迫，在否定，在拼命的想把孩子塑造成我们希望的样子，却忽视了孩子是如何看待我们的。我们的强迫反而让他更加封闭了。

推荐大家看看这个实验，在不自知的情况下，即使只是不给孩子回应，他会有着怎样的变化（视频：令人心碎的静止脸实验——公众号阅读原文）。

在看着手机的我们，工作完之后疲惫不堪的我们，很多时候并没有意识到我们的忽视对于孩子的影响。

敏感孩子在这个时代，说话晚一些，逃避人一些，很快就被贴上“自闭”的标签

美国最新的数据已经高达四十二分之一，然而被贴上标签之后，家长因为担心能力就疯狂想让孩子立刻马上能够发展起来，却忽视了孩子发展的土壤和客观的规律进程。

把孩子交给其他人，交给机构，交给神奇疗法，却忽视了作为父母对于孩子的作用和影响。

我希望大家能够明白，对于孩子最重要的人，一定是我们自己本身。

我们该如何才能重构孩子的成长环境，让他再次发展？

反思我们究竟是否有真正的陪伴过孩子，我们是否给过他丰富有趣的生活，是否看见过孩子眼中的世界？

他很害怕挫败，情绪很强烈，不会表达时，要么逃避要么崩溃。

孩子行为和表现的背后一定有着更深层的原因，而帮助孩子走出来的答案就在那里。

我们却没有意识到，孩子如今成长的环境，已经变得极度陌生，老人带娃，生活在封闭的城市高楼之中，邻居都不认识，从小就缺少玩伴，孩子缺失有趣的模仿对象。

而我们要重构孩子的成长环境，需要成为享受生活，愿意积极的与他人去相处，这需要我们打破自己的社交恐惧。

最开始其实和孩子玩的都是他的那些所谓的刻板行为。

现在的孩子看似物质富足，但是其实精神极度贫乏，被困在钢筋水泥之中，很少有真正的去接触和走进大自然的机会。

其实我们的童年更快乐更幸福，我三岁才开口说话，到现在仍然很孤僻，我反思如果我在这个时代出生，三岁前去诊断大概率会被贴标签，但是我为何没有成为他们所说的那样？都是因为我的童年啊。

我们需要带着孩子去感受自然，感受与人相处的乐趣和美好，在这个人与人越来越冷漠的时代，这需要我们自己能够突破社交恐惧，去找到生活的乐趣和玩伴。而这一切的源头是我们自己对于生活态度的改变。

成年人想的总是有用，而孩子在意的是有趣。孩子的问题其实就是在于他没有童年，没有感受过和人快乐的相处和玩的感觉，于是他逃避着，自己反复的玩着他自己的觉得有趣好控制的那些重复玩法。

我们需要和孩子一起回到童年。

成为孩子生活环境的掌舵者

能够认识到，孩子和我们自己的生活是由自己所塑造的，能够跳出当下的被推着走的状态， 真正的去规划和寻找生活的感觉。

去思考孩子是否以前有过创伤。

孩子一定是可以被连接起来的，看看这个钢琴老师的真实故事。

孩子的人际关系的起点，是妈妈和他的关系，母婴关系的重建，是孩子逐渐走出来的最重要的第一步。

同时也能意识到，我们希望孩子如何，我们需要成为他的榜样，想要能够享受生活，带他去经历这些

我一直只赞成自然的深度家庭陪伴对于孩子的帮助，我所遇到的几千位退圈的家长，都是意识到自己作为妈妈和爸爸的责任，真正的重新理解孩子，构建他的童年，才逐渐走出来的。这张截图是之前上午一个妈妈带孩子在邹小兵那边摘帽的截图。

我曾经半开玩笑的说，认为问题在于孩子还是在我们对于孩子不了解，这是一道送命题。这时，你选择向左走，还是向右走？

一边是将问题全都推给孩子，而另一边是勇敢的承担起妈妈和爸爸的责任。你怎么选？这个时代，对于敏感说话晚的孩子，网络上的骇人说法和以及的快速被贴上标签，我们需要有该有的警惕。我们该反思我们对于孩子的养育模式是否存在着一些忽视的问题。在追求表面能力的同时，我们更应该去理解孩子内在更深层的驱动因。

希望这个聪敏的孩子，至少不被父母误解。希望你能走进这个敏感的小孩的内心，让他有勇气去走进更大的世界，去回归他该有的生命轨迹。也祝你能够找到作为妈妈和爸爸的感觉，生活的意义，享受和孩子一起成长的时光，加油。

最后，聊聊我的课。也是我唯一的一个付费服务项目，我的家庭陪伴辅导班，不知不觉已经进行到第12期了，这过程中也帮助过上千位家长逐渐找到方向，让孩子能够重新发展，逐渐走出当下的阴霾。

诺爸的家庭干预辅导12期14天限时招募开启

诺爸的家庭陪伴辅导班，在迭代了几次课程的内容过程中倾注了很多的心血。整体的课程是希望能够帮助在家庭陪伴的路上的父母，找到该有的方法，该有的感觉，在细节方面能够做的更好，帮助孩子找到对于人的关注和学习意愿，从而自发的成长。

简单介绍一些课程体系和内容

课程说明：

共同学习期为三个月，课程三年内有效，夫妻可以共同学习，每周更新一章，总计十二章，聚焦于大家在意的语言，情绪，互动，社交，幼儿园适应，家庭关系，问题行为等方面，会从更深入的视角去剖析孩子的内在动机和想法。包含具体的核心理念，日常做法和规划以及操作细节。

答疑服务：

正式开班后，每天会由诺爸，（也包含诺妈，牛哥，小雨奶奶，小鱼五位老家长）共同解答大家的日常问题，会设立专门的价值沉淀的答疑群，以及日常交流分享的讨论群。

日常安排：

每周三更更新主题课程，周五更新游戏推荐，周二进行集中答疑和行动计划解析。

重点会针对于孩子的语言发展，社交拓展，情绪表达引导，社会性回归进行展开。

本次课程增加大量日常的玩和陪伴的细节的操作指导。

对于这个标签的深层拆解：

语言发展阶段：

日常拓展规划：

会涉及的一些教育基础的理念：

为12期班提供帮助的团队成员介绍：

课程的购买方式：

或长按下图识别二维码购买

12月21日正式开班，也就是两周后。感谢大家一直以来的信任和支持。在这个圈中，不知不觉已走过四年，真的希望大家能够重新认识和理解这个聪明敏感的孩子，能够真正的重构孩子的童年，让他有勇气走入更大的外部世界。

我们要走在孩子的成长的前面，祝你有一颗强大的内心，能够成为撑起孩子未来的那把伞，共勉。

I am诺诺爸爸——永远不要对这个世界失去希望。