自闭症孩子的康复训练中，家庭干预训练的作用和地位不可撼动，非常重要。居家应该如何正确干预自闭症孩子，不走弯路！
1.制定目标
在家庭干预的时候，应该制定合适的客观的目标，对孩子有帮助的，在现实生活中能够用得到。以自闭症孩子认知训练为例，当孩子能够认识10种水果的时候，很多家长就会下一个阶段目标是再认识多10种水果。其实，如果自闭症孩子能够很好的将认知到的10种水果，应用到生活中，那么这个目标是有意义的，但如果情况相反，家长会把“再认识10种水果”作为孩子下一阶段的目标，那就成了毫无意义的目标。
关键是孩子能不能把学到的东西运用到现实生活中去。所以，我们在通过干预和教学让孩子学习和掌握一些知识或技能的时候，应该优先教会孩子如何将所学运用到现实生活中，而不是一味的采用“填鸭式”教学。
2.家庭干预目标的必要性
家长在给自闭症孩子制定家庭干预目标的时候，一定要考虑这个目标有没有实际性，有没有这个必要，比如，当父母在孩子说话互动的时候，孩子总是会乱动，父母想把孩子不要动作为干预目标，如果孩子的行为不影响到与家长互动的时候，其实不用矫枉过正，没有必要把孩子不要动作为干预目标，但是如果情况相反，如果孩子的行为已经影响到了互动的过程，家长就可以设定这个目标。因此，设定目标的时候，一定要符合实际，根据实际情况来。
家庭干预目标能否实现，实现的效果如何，这也要取决于目标的难度，孩子的配合度，以及目标的周期。设定干预目标的时候一定要具体问题具体分析，切忌盲目制定，要根据孩子的能力以及喜好来考虑目标，这样才能保证孩子的家庭干预训练顺利进行下去，才能更好的帮助孩子。
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