有一些自闭症孩子过于安静，他们每次都是一个人静静的呆着，从不出声，也不乱跑。其实，过于安静的自闭症孩子也是很难集中注意力去进行有效学习，他们对什么事都表现得很迟钝，很无聊，一切对他们都是索然无味的，对周围的一切都不敢兴趣。自闭症孩子过于安静，应该怎么办？
这类孩子通常坐着或躺着，而不是像多数的孩子那样活蹦乱跳，无法安分地坐很久。他们总是面色平静，很难通过他们的表情或是肢体语言来了解他们的情感变化。他们可能看上去很疲惫，长时间地坐在同一个地方做同一件事，比如盯着自己的手、望着窗外。
如何利用一些活泼的感觉社交常规来“振作”或是带动不够活跃的自闭症孩子呢？下面是一些建议：
1、利用弹跳、晃动、旋转或快节奏的动作和歌曲让孩子快速动起来。
2、用力触摸，使用更大的体积、更大的声音，感情更充沛。
3、快速而不平稳地运动：在膝上或是球上快速弹跳、在迷你蹦床上快速跳动。
4、利用能发出巨大声音或制造引人注目的视觉效果的感觉社交物品
5、利用触摸的方法来带动一个不够活跃的自闭症孩子：摩擦或挤压手脚；光脚按摩；擦身体乳；在垫子上滚来滚去；在豆袋椅里挤压；向手、脚或是胜子上吹泡泡。
即便是过度平静的自闭症孩子，有时也会变得过度兴奋，会哭泣，或在活动中没有组织性。希望家长能够看到这类低调的孩子在感觉社交常规中变得更加兴奋，比如展现更多的笑容、生机、社交行为和情感，更注意别人，变得更加富有活力。
如果家长还没有考虑过这些概念，不妨多花点时间观察自闭症孩子，和孩子玩要，并思考这些概念。试着用一个感觉社交常规来帮助优化孩子的状态，让过度兴奋的孩子平静下来，或是让过度冷静的孩子更加活跃，富有活力。做好这两件事能让孩子更关注别人，从别人身上学到更多。
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