自闭症孩子穿衣服脱衣服对于家长来说是孩子是否能自理生活的关键一步。今天小编搜集了一些关于孩子学习穿衣服脱衣服的小要点。
自闭症儿童穿衣脱衣的困难
在孩子学习如何穿衣脱衣之前，先要认识自闭症儿童在自己穿衣脱衣时的困难，才能对症下药。
首先是许多自闭症儿童在扣扣子时和拉拉链时动作笨拙,或速度缓慢；然后对穿脱衣物的步骤感到混乱，不知道穿衣脱衣的先后顺序。接着就是穿衣服、鞋袜时经常弄错方位,如前后、里外或左右位置调换；有些自闭症儿童对衣服颜色或材质比较敏感，会坚持穿某种颜色、款式或材质的衣物；有些孩子更会抗拒穿戴某种类型的衣物,如长袖衣服、围巾、帽子等。
自闭症儿童穿衣脱衣的目标
知道自闭症孩子在穿衣脱衣的困难，但由于自闭症孩子的特殊性，在穿衣脱衣的教育中，也需要前序渐进。可以设定一段时间的目标，比如做一个时间表，制作穿衣脱衣示意图等。
比如在孩子的0-18个月，别人替他穿衣服,能配合动作，能自行脱鞋子;能戴帽和脱帽。18个月至3岁，孩子能脱短裤，能拉下和拉上已扣好的拉链，能脱已解开组扣的外衣，能穿袜子，能扣上2粒大组扣，能解开大扣子，能穿鞋。3-4岁孩子的目标则是，能自行穿脱外套，能穿裤子，能穿靴子。当孩子4-5岁时，就可以训练孩子能穿套衫，能拉上拉链头，可以辨认衣服的前后。当孩子5-6岁时，就可以让孩子学习比较精细的部分，比如穿鞋带和系鞋带。
自闭症儿童穿衣脱衣的要点
穿衣训练的前期条件,首先选择良好的体位,让自闭症儿童知道自己在做什么，如穿衣、脱衣要先从患侧开始。在孩子学习穿衣脱衣的过程中，家长需要注意到
1、坐姿及站立能力是否达到基本要求；
2、上肢活动是否有限制,如能否伸手到背后；
3、手眼协调是否良好；
4、手指操作能力是否良好，如拇指、食指的细小动作能力；
5、专注力是否良好；
6、身体协调运动能力是否良好，头部、身体及四肢能否互相配合进行活动；
7、为儿童制定训练目标应适当，不可过高或过低。
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