1.贿赂是怎么发生呢？
在刚刚学习完强化之后，被强化所折服的新手家长常常会陷入一个误区，那就是给了强化物孩子变好了就可以了。而忽略了强化物的时机问题，就变成贿赂了。不仅好的行为没有增加,反而还多出了很多不好的行为。
2.怎么把强化变成了贿赂？
小赵和妈妈约定做完作业就看电视，小赵做了一会儿作业，就不想做了。开始在座位上转笔，吐泡泡。妈妈看了很着急，怎么还不写作业呢。这再不写，马上就要到睡觉的时间了。妈妈催促说要快点写了，马上就要到睡觉的时间了。小赵不为所动，妈妈着急了。小赵明天还有一个比赛要参加的，不能晚睡。便劝解小赵了，你可以看会电视。但看完之后一定要去写作业！
小赵很开心的答应了，没看一会儿，小赵就被妈妈赶去写作业了，小赵还意犹未尽呢。脑子里还是之前的动画片的场景。结果小赵更无心写作业了，一拖又到了睡觉的时间。妈妈看着小赵还在写作业，不忍心便让小赵先去睡觉了。之后每次写作业，小赵都要和妈妈讨价还价的要求看电视。
3.关于强化一些知识
强化的分类
1、依据操作学习原理，强化分为两种：正强化和负强化。
1.正强化：给予一种好刺激。为了建立一种适应性的行为模式，运用奖励的方式，使这种行为模式重复出现，并保持下来。例如企业对积极提出合理化建议的职工颁发奖金。
2.负强化：去掉一个坏刺激。为引发所希望的行为的出现而设立。例如企业不允许在工作时间打个人电话，一位员工有这种习惯，这种行为一出现就受到指责，但一旦他停止这种行为了，就应立即停止对他的指责。
根据行为和强化间间隔时间来分
根据行为发生与强化物出现间隔的时间，把强化分为连续式强化(也称即时强化)和间隔式强化(也称延缓强化)。
连续式强化是指对每一次或每一阶段的正确反应予以强化，就是说当个体作出一次或一段时间的正确反应后，强化物即时到来或撤去。
间隔式强化是指行为发生与强化物的出现或撤去之间有一定的时间间隔或按比率出现或撤去。
间隔式强化分为时间式和比率式。
时间式又分为定时距式强化和变时距式强化。
比率式又分为定比率式强化和变比率式强化。
定时距式强化就是每次过一定时间间隔之后给予强化。
变时距式强化就是指每次强化的时间间隔不等。
定比率强化是指强化与反应次数之间呈一固定比例。
变比率式强化是指强化与反应次数之间的比例是变化的。
2、根据人类行为受强化影响的程度，把强化分为一级强化和二级强化。
一级强化是指满足人和动物生存、繁衍等基本生理需要的强化。一级强化物如食物、水、安全、温暖、性等。
二级强化是指任何一个中性刺激如果与一级强化物反复联合，它就能获得自身的强化性质。二级强化物如金钱、学历、关注、赞同等。
值得注意的是二级强化物起初并不具有强化的作用，而是由于它们同诸如食物、性欲之类的一级强化物相匹配而具有了强化的作用。
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