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星爸星妈说:现在的我满怀信心

来   源:德清扬帆康健园(湖州市德清县)
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摘   要:家长简介:孩子两岁多被诊断有自闭症,被诊断一年七个月后来了星星雨,期间有去过其他机构训练。在星星雨学习的三个月时间,家长从一开始被迷茫和无助磨灭了希望,到现在即将离开星星雨时对生活充满信心,家长的心态发生了巨大的变化。这位家长以前只会用一个办法来应对孩子的问题行为和逃避行为——打孩子,结果来了星星雨
关键词:问题行为,自闭,自闭症,星星雨

家长简介:孩子两岁多被诊断有自闭症,被诊断一年七个月后来了星星雨,期间有去过其他机构训练。


在星星雨学习的三个月时间,家长从一开始被迷茫和无助磨灭了希望,到现在即将离开星星雨时对生活充满信心,家长的心态发生了巨大的变化。这位家长以前只会用一个办法来应对孩子的问题行为和逃避行为——打孩子,结果来了星星雨之后被班主任告知:星星雨不允许家长打孩子,否则会被劝退。于是第二次采访时,家长说已经坚持两个多礼拜不打孩子了。再到后面,家长不仅不打孩子,也开始觉得打孩子是一个错误的行为。这位家长找到了更好的方法来与孩子相处,家长的观念和行为的变化,让孩子也有了巨大的进步。最后一期,和小编一起来看看让家长和孩子改变的原因是什么。


01

一切课题都比不上孩子的身心健康


以前我把课业看的很重,总以为学东西快一点、学的多一点,就代表孩子越来越“正常”了。我以前因为认颜色的这个课题打过他很多次,我不明白为什么认个颜色那么难,学几个礼拜也学不会,当时我就很生气。现在我理解我的孩子了,以前我不懂他的难处,反而把情绪发泄在孩子的身上,让孩子受了很多委屈。现在我觉得一切的课题都不是那么重要了,让孩子健康快乐成长,有一个温和的性情是最重要的。

我觉得我现在能理解他、接纳他。这个课题如果现在对他有难度,我就会先放一放,等他其他能力提升了,再返回来看他会不会。如果有些东西他就是学不会,那就不学了,只要不影响到他的生活就没关系。

现在我已经完全接受了,我会带着这样一个有障碍的孩子一起生活,有障碍没有关系,我会和他一起慢慢走、慢慢学,普通孩子也是要学习的嘛,我们要一起活到老学到老。我想他有爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的关爱,我们一家人其乐融融的。虽然未来不知道会怎么样,但至少我要让我的孩子在我们一家人的关爱和温暖中成长。


02

亲子关系变好了


因为我之前的错误观念,导致孩子很怕我,但来了“星星雨”之后,我下了很大功夫改善我们的亲子关系,学期过半,孩子好像不再惧怕我,愿意配合我、跟随我学习。而最近这几周,我们的关系得到了升华。他现在明显的更依赖我了。有一天我去一楼上厕所,有个小朋友一直在拽我的门,我以为是哪个小朋友在等妈妈上厕所,我就跟他说:“小朋友,阿姨在上厕所,不要拽阿姨的门。”但是这个小朋友一直在外面拽门,然后我就听到外面有声音说:“妈妈打开,妈妈打开。”我一听是我儿子,我当时就很惊讶他是怎么找到我的,他在三楼教室里待着,距离还有点远,我一直想不明白他是怎么找到我的。刚好这时班上有家长追下来了,我就让家长把孩子带上去,但是孩子这时就哭了,他想和我在一起。我上完厕所回到教室,就看到他在教室哭,我看到他哭很心疼,立马过去抱住他,他就没哭了。很明显孩子是在依赖我,这种事是以前绝对不会出现的。他现在经常会把我抱的很紧,会亲我的脸,也会把自己的脸凑过来让我亲。


亲子关系的改善对孩子的学习有很大的帮助。以前他对我有恐惧,其实很多课题他都可以过,但是因为对我的抗拒,对我的害怕,所以他心态不好,根本没有办法学习。以前让他识别物品,三选一、四选一他卡了半年,就是选不对,最后我发现我们建立了很好的亲子关系以及他的学习意识提升之后,他学东西变得很快,他现在简单一点的课题一天就过,难一点的也就持续半个月。现在我不打他也不骂他,有的时候课题卡一下我就会帮助他,缓解他情绪,告诉他:“没事的,慢慢来,妈妈帮你。”然后我就能感觉他情绪会缓和下来。现在他跟我上课,即便是很难的课题,他的逃避行为比以前好很多。他现在就算想逃避,也不会像以前一样发脾气,也没有以前那么抗拒学习了。我及时的帮助他,让他有信心,就算学的很慢很难,他也会学。


03

桌面学习与实际生活相结合 


有几个月的时间,我没有再教颜色的课题,但是我会在生活中慢慢的引导他,看到什么颜色就跟他说,我给他语言刺激。前几天我突然把颜色卡片拿出来让他认,结果就很惊喜的发现他全部认对了。除了颜色,形状他也能认对,这都是他以前过不去的课题。

我不想让孩子只会在桌面上学习,但是桌面是必不可少的,因为这个时候专注力各方面会很好,但我觉得必须要把桌面上学习和实际生活结合起来,在自然的生活情景中也要创造和抓住机会教孩子一些东西。我小的时候很喜欢下雪,每次下雪我都想出去玩,但我妈妈不让我出去。所以前段时间北京下雪,我就给我孩子戴上帽子,手套都没戴,我俩人就出去打雪仗了。然后在下雪的情景下,我会跟他说:“宝宝,现在是下雪,只有冬天我们穿厚厚的衣服的时候才会下雪。”孩子玩的很开心,我也能在当下的情景中教他一些简单的认知,我想这样的方式能让孩子学习的氛围变得轻松愉悦。

在星星雨的学习即将结束,这位妈妈和孩子都有了很大的改变,马上就要回家,回归原本的生活,希望妈妈和孩子的身边都能充满温暖,永远有人支持。

感谢这位妈妈接受采访。

吴运铎曾说过:“书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活跟斗争。”看书能让人平静,能让人进步,能给人力量。如果觉得生活太苦,就多读书吧。

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来源机构专栏sign up

德清县扬帆康健园
机构简称:德清扬帆康健园
成立时间:2019年07月24日
区     域 :浙江湖州市
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合
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宋然
宋然
人物性质:机构特教
所属单位:启音言语康复科技(深圳)有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构| 语言训练机构
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