12年！我教智商42的自闭症儿子学会为父母做三餐家务！

20岁左右的自闭症孩子都在干些什么呢？

据“大米和小米”的了解，他们大多数待在家里、机构或者在庇护工场工场从事简单的工作。曾经，我们也报道过一些振奋人心的案例，通过自己和家人的努力，有的孩子考上了大学，有的掌握了一技之长，有的已经成功就业。

十年陪读，儿子终于成为南京特殊师范大学今年录取的第一个自闭症考生！

重度自闭又怎么样？我和18岁儿子组成黄金搭档，做优秀送奶工！

……

每个孩子都是不同的，我们无法比较孰优孰劣，今天我们却很想讲一下20岁的广州自闭症男孩劭扬的故事。虽然他的智商只有42分，可能还无法自发地组织一句完整的语言，但他的爸爸妈妈却是家长们羡慕的对象。

因为他们每天回家都能吃上儿子做的丰盛的晚餐，并且劭扬还承包了买菜洗碗打扫等所有的家务……

他曾经实习过的社区花房厨房的老板秋月（点击阅读这对设计师夫妻把自闭症儿子的画做成衣服，差点开学校，最后改行开起简餐店，带动了一群自闭症孩子找工作！）也说：“他是店里碗洗得最干净的实习生，比妈妈们洗得都干净！”被劭扬邀请去家里做客的秋月也受到了劭扬一大桌美食的招待，还让她们吃饱了兜着走。

这在一个普通的20岁男孩身上都很难想象的事，但劭扬是怎么做到的，请看“大米和小米”在采访了劭扬妈妈和老板秋月之后为您带来的居家小能手劭扬的故事——

 为父母做早饭晚餐

家务全包

看自闭症孩子如何变为“居家暖男”！

早上7点，劭扬的妈妈爸爸还在睡梦之中，但有睡眠障碍的劭扬已经起床了，他先到菜场买了新鲜的鱼片，回家之后开始煲自己爱喝的鱼片粥，然后再煮上一个鸡蛋面，一顿早餐准备就绪，于是他来到爸爸妈妈房前敲门：“爸爸妈妈，起床吃早餐了……”

这是劭扬爸爸妈妈无比幸福的时刻，但在十几年前，这是他们想都不敢想的事。

1

如果人生只剩下半年

你会留给孩子些什么

1998年2月，他们的儿子劭扬出生了，初为人父人母的喜悦还没享受多久，就发现这个孩子不太一样，怎么这么好动呢，不看爸爸妈妈，不听指令，而且3岁了还不开口说话。直到3岁7个月，劭扬被广东省妇幼保健院确诊为典型自闭症。

确诊后，因为当时的社会条件和家庭条件的限制，邵扬没上过专门的康复机构,只在广州扬爱和广州至灵学校做过一些个别辅导,其他时间都是妈妈学习了干预知识之后，在家针对性的干预。

7、8岁以前，劭扬和妈妈一直在与康复和就学做斗争，公立幼儿园拒收就上私立幼儿园，普通小学智商测试不达标不给上就去特殊学校，特殊学校说劭扬咬人遣送回家，就陪读上民办学校。

那时，劭扬的妈妈一门心思扑在劭扬的干预上，教发音，教算术，教认知，教精细，没有一刻是放松的，连上下学走路都要训练感统和平衡。

但在劭扬8岁时，邵扬妈妈偶然读到一篇文章，说的是一位患癌症的妈妈在人生的最后半年决定教会自己6岁的孩子一个可以终身受用的技能，她思来想去最后选择的是独立生活，这样即使没有爸爸妈妈在她身边她也可以过好。

邵扬妈妈看了之后感触非常大，自己同样会面临着变老，不在的一天，那时候的劭扬该怎么办呢？于是，从那天起，她就开始有意识地训练邵扬生活独立和自理，从独自睡觉，穿衣等这些最基本的小事练起。

中间有一段时间因为刚入小学的劭扬学业和行为问题急需调整而暂且放慢了进程，但在13岁之后又重新拾起，独立出行，买菜，做饭，打扫每一项技能都要花上一两年的时间。

2

“你想孩子成为什么样，

那么你首先要成为什么样。”

劭扬妈妈说教劭扬这么典型的自闭症孩子，智力水平也低于普通人，是没有任何捷径的，口头上教他可能无法明白，重要的还是多动手，多带他到现场，抓住和创造机会，朝着自己的目标，手把手地教。用一句话说就是：“你想孩子成为什么样，那么你首先要成为什么样。”

“大米和小米”在问劭扬妈妈具体怎么教时的时候，她提及三个要点：

第一

培养或保持孩子的兴趣

劭扬很小的时候就表现出了对做饭的兴趣，他喜欢看美食节目，喜欢切东西，揉面团。

就拿刀工来说，很多家长是不敢让孩子玩刀，但劭扬妈妈在5/6岁就允许劭扬拿小刀切东西，自己在旁边看着，而且还特地从水果店拎来大袋的西瓜皮柚子皮给劭扬练手，想怎么切就怎么切。既保护了劭扬的兴趣，在一定程度上也锻炼了他的精细能力，现在的劭扬切菜已经是要薄能薄，要细可细，什么形状已经不在话下，而且速度很快。

同样，劭扬在8/9岁就会和面了，附近商店知道劭扬的爱好，就把店里过期的粉就让劭扬拿回家，劭扬就拿他们做饼做丸子，连买橡皮泥的钱都省了。

第二 

必须现场示范，手把手地教

劭扬是对语言的理解能力稍弱的孩子，他需要视觉化的提示，所以无论做什么，劭扬妈妈都是亲身示范。

为什么劭扬洗碗洗菜打扫卫生都这么干净呢，除了每个动作细化，抓着手一点点地教以外，秋月还提到说以前劭扬扫地扫不干净，劭扬妈妈就在家把特意茶叶倒在地上训练他扫地。

除了家务，其他方面的训练也是如此，虽然劭扬能够独立出行已经三年了，坐公交地铁都没有问题，但他却不会描述自己所在的地理位置，这让他在实习送东西期间遭遇了困境。

于是妈妈就花了两个周末的时间亲自带他在大街上演练，每一个地方都让他来形容一下所处的方位，五分钟换一个地方又问他，直到他能准确形容为止。路过的行人都投来异样的眼光，但是成效却很明显，以前劭扬只会说自己在广州中山大学，现在就会缩小方位，知道说我在中大北门、西门……

第三 

以现实生活为基准

读小学时，劭扬妈妈就发现，虽然劭扬已经学会了书本上的加减乘除，但是在实际生活中，他根本不会用。于是在劭扬13岁那年，劭扬妈妈重新规划了他的时间，不再执着于教课本知识，要让他回归到生活中去。

所以，每天除了学习，她还带着劭扬去菜市场买菜，让他看这是什么菜，称上面多少斤，单价多少，需要付老板多少钱，找多少钱，每天都这样反反复复训练。

一开始劭扬知道买一种东西多少钱，买两种东西他就不知道了，然后劭扬妈妈就带他在家里拿实物训练，一只铅笔一元钱，两只铅笔多少钱？同类商品会了再练习不同类的商品，一年多之后，劭扬基本掌握了，也开始让他独立购物。

现在劭扬家里的油盐酱醋米基本上都是他主动添置的，以前妈妈还为了防止算错，每天要求记账，然后核对但是现在已经不需要，买多少东西都骗不了他了，妈妈也放手了。他没有钱的时候就会说：妈妈啊，我没有钱了，买不到菜了。

3

能够生活自理，独立生活

但是自主就业还有多远？

劭扬初中毕业后就在广州慧灵做一些训练，之后在2017年，社区厨房开业，劭扬成功地应聘成了一名实习生，在里面负责洗菜洗碗，打扫卫生，送餐或者送花。

刚开始劭扬是没有工作概念的，据秋月回忆，劭扬实习的第一天就非要吃客人订的香芋排骨，不给他吃就躺地上撞头，因为他不知道这里是工作的地方。

但是劭扬非常有工作的意愿，也有金钱的概念，所以在实习期间他认真教他之后，他的进步非常大。

就拿做饭来说，劭扬在18岁时虽然可以独立做菜，但只能做一个菜，时常菜还没炒熟就出去外面转两圈才回来，或者洗一颗菜又跑了，整个做菜的流程无法一次性做完，时常需要等待。但是实习回来之后，他已经可以在厨房里一次性做完3/4个菜，甚至7/8个菜，而且还能够收拾厨房，把东西放回原处了。

今年5月31日怡乐路花房厨房停业，得知消息的劭扬非常焦虑，几天都睡不着觉，他觉得工作没有了，还一度反常地打碎了盘子，被秋月批评了。

在秋月看来，劭扬距离公开就业可能还需要更系统的支持，他还分不太清家庭环境和工环境，而且因为语言理解能力和无法表达的限制，他还有一些情绪和行为问题。

现在，劭扬已经重新确定了目标，他想去星巴克工作，而且现在他也为这个目标而努力着，一边和秋月约定每天晚上跑步锻炼好体能，一边也在广州慧灵庇护工场做一些职前训练。

而妈妈这一边也继续督促劭扬提升其他方面的能力，比如减少一些问题行为，想办法缓解去陌生地方的紧张焦虑情绪，还有社交方面的，虽然劭扬很有社交的欲望，也有一些姐姐们愿意和他玩，但真正的交往还有一段距离。

劭扬妈妈说，劭扬小时候在看美食节目比赛的时候就说：“我长大了之后也要参加比赛，还要做很多好吃的给爸爸妈妈吃。”现在参加比赛可能没有办法实现，但是给爸爸妈妈做很多好吃的这一点劭扬早已经做到了。

妈妈欣慰地说：“虽然离完美还有一段距离，但是对于20岁的男孩子来说，已经是非常好的了。”

明天会更好的，不是吗？

—完—

采访 排版 |春桃