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星辰知识小课堂——自理能力训练4

来   源:镇江星辰残疾人康复中心(镇江市京口区)
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摘   要:​手部功能的发育直接关系到孩子以后的生活自理能力,很多孩子都会出现不同程度的手部基础能力不足的问题。手的抓握及手指的配合能力慢慢变强,手眼也开始协调起来。“解纽扣和系纽扣”生活游戏非常适合孩子们,既可以练习手眼协调能力,锻炼手的灵活性,也可以锻炼孩子们的生活自理能力。
关键词:镇江星辰儿童干预中心,自理能力训练,手眼协调能力

手部功能的发育直接关系到孩子以后的生活自理能力,很多孩子都会出现不同程度的手部基础能力不足的问题。手的抓握及手指的配合能力慢慢变强,手眼也开始协调起来。“解纽扣和系纽扣”生活游戏非常适合孩子们,既可以练习手眼协调能力,锻炼手的灵活性,也可以锻炼孩子们的生活自理能力。让我们一起动起来吧


手眼协调能力


解扣子

活动准备:提前准备一件有大纽扣的衣服,衣服的扣眼要尽量宽松,便于孩子把扣子解开。

注意事项:

1、最初练习解开纽扣时,可以帮助孩子拉住衣服的一边,让孩子解开大纽扣,再逐渐撤除辅助,直到孩子能独立解开扣子。

2、要将解系扣子和一些假想游戏联系在一起,妈妈要注意在游戏中培养孩子学解系扣子的兴趣,比如给娃娃、小熊等穿上衣服,将扣子伸进对应的扣眼中。这比单纯学习穿衣服有意思多了,效果还好。


儿歌《解纽扣》

左右二指来帮忙;一手二指捏纽扣;一手二指捏扣眼;纽扣推进扣眼里;我的纽扣解开啦!小朋友,你们也来试一试吧。

温馨提示:

1、提醒宝宝左右二指的配合。

2、家长要有耐心,慢慢引导和鼓励宝宝完成解纽扣的动作。

3、尽量选择大小适中的纽扣来练习,纽扣不宜太大或太小。


系纽扣

活动准备:提前准备件有大纽扣的衣服,衣服的扣眼要尽量宽松,便于把扣子插入。

注意事项:家长先进行示范动作;在手把手地教,分步示范;最后让孩子独立完成。

第一步:一只手拿住纽扣,另一只手捏住扣眼

第二步:把纽扣放进扣眼,另一只手把纽扣捏住

第三步:一只手捏住扣眼,一只手把纽扣拉出来


温馨提示:

扣纽扣的训练可以结合在日常穿着衣服的过程中,训练时一定要耐心,循序渐进,不可操之过急。要及时表扬鼓励,如发现孩子感到厌烦,应立即停止训练,待下次再继续训练。


生活自理能力就是培养幼儿具有初步照料自己生活的能力,学会自己的事情自己做,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。提高生活自理能力、自我服务意识、帮助他们养成良好的生活习惯尤为重要。让孩子体会到坚持自己的事情自己做,稚嫩的小手就会变得越来越神奇。

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来源机构专栏sign up

镇江星辰残疾人康复服务有限公司
机构简称:镇江星辰残疾人康复中心
成立时间:2021年05月28日
区     域 :江苏镇江市
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程
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曾玉平
曾玉平
人物性质:机构管理
所属单位:武汉市洪山区心之初教育培训学校
人物特长:机构管理
区     域 :湖北武汉市
单位性质:民办特殊学校| 民办康复机构
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