患儿的认知、行为和感觉特性可能会对这些建议产生进一步的影响，GMFCS粗大运动功能分级系统。
GMFCS Ⅰ
能坐位时自由使用双手；能转换成坐位或坐位转换成其他姿势；能爬行和扶站；能扶家具步行；18个月～2岁：独自行走
干预建议:给予孩子机会，鼓励其在各种活动中更好地改进运动的速度、平衡性和协调
GMFCS Ⅱ
能在地面保持坐位，但可能需要手支撑；能腹爬或四点爬；能扶站或扶着家具走几步
干预建议:给予孩子机会，鼓励其完成独坐、使用手爬行和完成各种姿势转换
GMFCS Ⅲ
能在背部被扶持下维持坐位；能腹爬
干预建议：提供合适的椅子，给予孩子鼓励其在地面移动，使用手支撑独自保持坐位，以及扶着物体从坐位成站立位
GMFCS Ⅳ
能够控制头部位置，需要躯干支撑在地面维持坐位；维持坐位不稳定，难以从仰卧位翻成俯卧位
干预建议：提供合适的椅子，提供合适的洗浴辅助设备，给予孩子机会鼓励其翻身
GMFCS Ⅴ
在俯卧位和坐位状态下，孩子头部和躯干不能抗重力，翻身需要成人协助
干预建议：提供合适的椅子，提供合适的洗浴辅助设备，给予孩子机会鼓励其控制头部
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