文/浩晴妈妈
浩晴妈妈（Andrea）来自香港，是一位自闭症儿童的妈妈，因为儿子的原因，潜心学习和研究特殊儿童的教育和心理发展。她擅长美国RDI®人际关系发展干预咨询，自闭症儿童游戏治疗，长期在情绪辅导热线担任辅导员工作，多年来针对自闭症儿童家庭开展了大量干预和家庭咨询服务，并在该领域积累了丰富的专业经验。
孩子本身不是“问题”，“自闭症”和我们如何看待“自闭症”，才是问题。
与一位(甚至多于一位)被诊断或被怀疑有自闭症的孩子生活，绝对不是一件简单容易的事。日常生活大大小小的问题接二连三，还甭说融入社区，学校，社群，甚至亲属朋友圈子，也会遇到相当大的困难和压力。
很多人都有误解，把自闭症的问题和孩子本身划上等号。我们不少家长也可能被潜移默化，因太头痛太辛苦，眼中就只看到孩子不妥的地方，甚至认为孩子只有不妥的地方。
我记得在几年前，有次一位导师主持一个小组，让各家长写下孩子的优点和长处。结果许多人苦苦思索都难以写出来，反而，说到头痛之处，就能写出一页长长的清单。好像，孩子就是一堆问题，孩子就等于问题。
对家长来说，把“孩子等同问题”的坏处，是失去希望了。试想日复一日已要对着许多问题，还要觉得这些问题都没出路，那家长还能保持正能量吗？而且，当有新状况出现，家长也很容易把它归因于老问题，这又是问题了！
这样围着问题负向思维的坏处，比问题本身更具杀伤力！难怪不少家长会被负面情绪折磨，越钻越负面，甚至造成情绪困扰，没有动力，越想越灰暗。
把问题和孩子分开
要打破这僵局，其中一个可以做的，是把问题和孩子分开。之前有一篇文章讲拟人法的，我们也可把自闭症拟人法起来，例如，就当“自闭症”是一只大怪兽吧！我们来访问一下它:
我，特需儿的家长
大怪兽，孩子的自闭症
我:大怪兽，你如何影响着孩子啊？
大怪兽:我让他不想和人玩，只想自己一个！我让他晚上睡不着，早上起不来！我让他很固执，什么都跟随固定的规则！我让他挑食，只吃某些食物！我让他情绪失控，大吵大闹……
我:那你最终的目标是什么啊？
大怪兽:我要破坏他的成长！我要让别人都排斥他，都不喜欢他！我要让他封闭自己！我要让他不能走进社会中！我要让他和父母的关系破裂！我要让他成为一个失败者！
我:看起来你真的很强大! 但是我相信你一定有弱点的！你的弱点是什么？什么时候你的影响比较少？
大怪兽:我最怕阿慢（慢下来）！每当阿慢出现的时候，孩子就有机会思考和慢慢反应。这时我就影响不了他！而且当父母思想改变，对他也变得接纳和包容，我就影响不了他们！
大怪兽:另外我最怕他们变得积极。当他们集中火力只处理能够应付的难题时，并且他们很有计划地，逐步帮助孩子。我的力量就会变少！
大怪兽:我也害怕父母互相交流和学习，把他们应付我的心得互相传播，让我的计谋不能成功！本来我希望分化他们，怎料他们却因此变得团结起来，这令我非常害怕！
我:那么父母怎样才能做到以上的事情呢？
大怪兽:我想他们首先要相信，然后要不断尝试不怕失败，在看起来没有出路的时候，也要怀抱希望，这样我也不能常常影响他们了！
我:谢谢你回答我这么多问题。最后一个问题是，其实你有没有好的影响呢？
大怪兽:这个问题真的很有意思！大家都非常集中在我的坏影响上, 居然有人会思考我的好影响,那我就告诉你吧！
大怪兽:其实，我有很多才能和天赋, 只不过经常被人忽略及贬低吧！例如我能够做一些很重复的工作而不觉得沉闷，所以有一些孩子长大后能够担任一些品质管理方面的工作。
另外有时我让孩子的计算技能相当出色,外国还有一位家长开设了一间资讯科技公司,专门聘请受我影响的人作为员工呢！据说他们都非常热衷工作并且做得很出色。
大怪兽:当然我让他们有很多困难，并且每个人都不一样。不是每个孩子都能够拥有许多才能，甚至有些孩子真的长大后仍需要很多照顾，但是他们总有一些能力，等待能够懂得他们的人来发掘。而最懂他们的人通常是他们的父母和主要照顾者。所以我说过我最怕他们积极和有希望!
我:谢谢你接受我的访问。你真的提供了很多有用的资讯。希望我能够像你说的一样啦！我也要和阿慢做朋友，并多作分享，多学习，多尝试，不放弃。因为，我真的很想帮助我的孩子啊！再见！
希望文中的“我”和“大怪兽”的对话能带给读者一些新角度和思维。每个家长面对的大怪兽也可能有所不同，不知你想像中的大怪兽会给你怎样的答案呢？
文中拟人法的方法取材自叙事治疗的外化问题，有兴趣的家长，未来有机会我会再多作介绍，希望对大家有所助益。共勉之！
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