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语言刻板算不算自闭症？
2023-07-19

来源：

作者：猫猫可

栏目：自闭症表现

关键词：语言刻板,自闭症表现，自闭症语言能力

、家长有时候会发现孩子语言会出现刻板的情况，那这种情况算不算是自闭症呢？在自闭症谱系中，会观察到语言刻板行为，这是指个体对特定或话题词汇的表现出然而，要确定语言刻板行为是否可以单独被排除为自闭症，需要结合事实和综合观点进行深入探讨。
这样教孤独症孩子语言，只会越教越刻板
2023-10-08

来源：武汉星星桥健康咨询有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：教孤独症孩子语言,自闭症孩子语言训练,语言刻板

家长们常常会询问：“如果孩子还不会说话，我们该如何教他语言呢？”也有家长提到，孩子会背诗词，但在点读时会出错，然后就会自动返回重新开始，这种行为是否算是刻板的一种表现呢？
刻板行为
2021-11-02

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：谱系名词

关键词：自闭症,阿斯伯格,发育迟缓,自闭症儿童,自闭症谱系

在自闭症谱系儿童中，按照智能的由低到高，其刻板行为依次表现为：刻板动作、刻板思维、刻板语言、刻板规则等。常见的刻板行为有以下几种：1.刻板语言，2.刻板动作，3.刻板思维，4.刻板规则2.刻板行为有哪些表现不断摇晃身体，打自己的脑袋，摆弄手指，重复同一句话，进屋必须脱鞋子，把积木摆成一条长
语言和社交障碍、狭窄的兴趣、刻板行为和感觉异常
2020-12-29

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：知识普及

关键词：自闭症,社会交流,模仿,语言障碍,儿童语言,发育迟缓,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,自闭症诊断,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育,语言发育迟缓

在自闭症谱系障碍的核心症状中，父母首先发现的往往是语言问题。在自闭症谱系障碍的核心症状中，父母首先发现的往往是语言问题。自闭症儿童在语言交流方面出现障碍，是很多家长带孩子去医院就诊的第一个原因。大多数自闭症儿童的语言发育迟缓，通常在2-3岁时仍然不会说话。
重复刻板行为
2020-06-26

来源：浙江心驿孤独症干预中心

作者：

栏目：谱系名词

关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,孤独症诊断,孩子情绪,社会交往,提示,问题行为,孤独症谱系障碍

请理解一下你的孩子孤独症孩子的标签与周围成年人的反应，其中最多的是：❖情绪问题行为，-->“很烦人，搞得我也情绪失控。”❖社会交往与沟通障碍，-->“不会的我教。”，“我可以无微不至地呵护他。”❖重复刻板行为及兴趣狭窄，-->“就是不明白，不理解。”问题行为自然被理解为是因为孤独症孩子不爽
刻板行为不可怕
2020-08-30

来源：

作者：I am诺诺爸爸

栏目：情绪行为

关键词：示范,问题行为,自闭,自闭症,自闭症诊断,邹小兵,退行,模仿,易春丽

刻板行为作为自闭症诊断除社交之外的另一个核心指标，很多家长对此绝望而害怕，在孩子出现了一些沉迷或者我们视之为奇怪的行为的反复重复，家长如坠冰窟，崩溃而愤怒的指责和制止孩子。在我看来，其实这是我们因为不理解孩子内心的一种无知的伤害行为。很多时候是之前家长的陪伴时间有限，对于孩子的关注不够，在
强迫症=刻板行为？星孩的刻板行为要不要阻止？
2021-03-27

来源：

作者：觅健医学部自闭症互助圈

栏目：情绪行为

关键词：自闭症,重复刻板行为,特殊教育,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,杨广学

自闭症的刻板行为和强迫症看起来相似，但实质上却不同，主要为两者的根本区别在于行为动机不同。自闭症者这对这些行为的背后意义并不会太深究，他们也并不会像强迫症者一样，认为“强迫行为可以防止坏事情发生。”比如，当自闭症者感到焦虑或者兴奋时，会通过排列小汽车，挥舞手臂、玩弄手指等进行发泄。
突破自闭症刻板语言障碍：康复训练方法与案例分析
2023-05-02

来源：

作者：猫猫可C

栏目：语言训练

关键词：自闭症刻板语言障碍,如何训练自闭症孩子的刻板语言

自闭症刻板语言是自闭症儿童常见的语言问题之一，但是通过适当的康复训练方法，可以帮助孩子克服这个问题，提高他们的语言表达能力和社交交往能力。父母和教育工作者可以利用多种方法和技巧，帮助孩子更好地掌握语言技能，进而提高他们的生活质量和幸福感。
刻板行为干预个案——彤彤
2020-03-22

来源：五彩鹿

作者：

栏目：情绪行为,机构康复

关键词：强化物,自闭,自闭症,自闭症儿童

一、儿童背景资料1、儿童基本情况：姓名：彤彤（化名）；性别：男；年龄：三岁半；出生年月：2006年6月；入学时间：2009年9月二、个案儿童能力情况能力水平描述：无语言，综合能力比较低，最简单的大动作模仿也不会，对于指令完全不理解，大小便无表示，喜欢用嘴巴咬东西，舔舐所有的物品，包括玩具
感统失调与自闭症的区别：从语言交流到刻板行为的比较与举例
2023-05-29

来源：

作者：猫猫可

栏目：感觉统合

关键词：感统失调,自闭症症状,感统失调与自闭症的区别

感统失调和自闭症是两种神经发育障碍，它们在一些方面可能表现出相似的特征，但在其他方面存在明显的区别。本文将从语言交流、眼神接触、情感表达、社交互动和刻板行为等方面详细探讨感统失调和自闭症之间的区别，并提供具体的举例加以说明。
是强迫症还是刻板行为？自闭症的刻板行为要不要干预？
2023-07-04

来源：

作者：猫猫可

栏目：情绪行为

关键词：自闭症强迫症,自闭症刻板行为,自闭症刻板行为干预

自闭症的刻板行为经常被误解为强迫症，但实际上它们是两种不同的情况。自闭症的重复性刻板行为是该症的核心症状之一，表现为孩子频繁、无明显目的和意义的行为，如兴趣狭窄、难以接受变化等。而强迫症是指患者根据某种规则或冲动进行重复行为，例如按特定顺序排列物品、反复检查门窗、数数等。举个例子，当你关上
重复刻板与兴趣狭窄
2020-06-25

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：原创 Ray

栏目：谱系名词

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症诊断,孩子情绪,精神疾病诊断与统计手册,认知能力,问题行为,自闭,自闭症,自闭症谱系,精神疾病诊断

重复的行为及兴趣狭窄与能力缺失是跷跷板的二头，一头低了另一头就高。能力高了，重复刻板及兴趣狭窄就会低下去。而能力低，则重复刻板及兴趣狭窄就高。重复刻板、兴趣狭窄往往是相伴相生的。刺激(stimming)是自我刺激行为(self-stimulatorybehavior)的简称，这是一个人为了
如何改变孩子的刻板行为?
2021-07-24

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：星希望孤独症

栏目：情绪行为

关键词：自闭症,结构化,自闭症儿童,自闭症孩子

家长不要让孩子一个人闲着当孩子一个人独处或者无聊的时候，他会用自己的刻板行为来打发时间，这样会加重孩子的刻板行为，因此在日常中，家长应该运用结构化的日程表，把孩子一整天的时间做个规划，让孩子在不同的时间做不同的事情，以此来填充孩子的空余时间，减少刻板行为的出现。
刻板自闭症孩子的刻板行为真难搞定？那是因为你没用对方法
2020-06-11

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：一方

栏目：情绪行为

关键词：负强化,高功能自闭症,行为问题,认知能力,问题行为,正强化,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,恩启

自闭症谱系障碍重复刻板行为大概可以分为六个大类：刻板行为：指明显地毫无目的的运动或以一种相似的方式不断重复的动作，例如，拍手、晃动身体、挥动手臂、手部和手指的动作等；强迫行为：指据某种规则或以往做事的方式重复或实施的行为，例如，以一种特定的顺序排列某些物品、门窗必须始终保持
是刻板行为还是强迫症？——孤独症谱系障碍刻板行为简析
2022-05-30

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：筛查诊断

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,社会交流,社会交流障碍,重复刻板行为,刻板行为,孤独症谱系,感统,感统失调,自闭症孩子

刻板行为的表现美国疾病预防控制中心指出，与孤独症谱系障碍相关的限制或重复的兴趣和行为的例子可以包括：排列玩具或其他物品，并在物品位置改变时感到不安；而刻板行为的本质是大脑的受损，常见于孤独症谱系障碍孩子中。
如何分辨强迫行为与刻板行为
2020-07-11

来源：浙江强脑科技有限公司

作者：

栏目：情绪行为

关键词：成年自闭症,孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,自闭症的症状,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症小孩,自闭症专家,葛兰汀,康谱睿启

什么是刻板行为？什么又是强迫行为？如何辨别这两种行为的不同呢？有一篇通俗易懂的科普文章可以分享给家长们。原文来自Mendability，现翻译如下：好奇是正常的如果你的自闭症谱系障碍小孩有一天突然出现了一个新的重复性行为，家长通常会提出这样一个问题：这是强迫症吗（OCD,Obsessive
如何改善ASD儿童的刻板行为
2022-05-27

来源：聚疗（湖州）健康管理有限公司

作者：湖州聚疗康复医疗中心

栏目：情绪行为

关键词：异常行为,孤独症,刻板行为

如何改善ASD儿童的刻板行为家长们可以试着这样做“眼睛眨呀眨，小脑袋晃呀晃，小手指扭呀扭……”刻板行为的出现可能是大脑神经发育损伤造成的，但具体原因尚无从考究。刻板行为在症状上有点类似强迫症，但内在差异性很大。
打破刻板印象，重新认识ABA
2021-08-18

来源：美思迪教育科技（深圳）有限公司

作者：原创Kaidi和Julie MyStarABA

栏目：争鸣与其他

关键词：应用行为分析,自闭症,强化物,应用行为分析（ABA）,ABA,DTT,任务分析,回合式教学

例如：—ABA=DTT？先来一一解析一下常见的误解：01ABA到底是不是DTT?其实DTT（分立/回合式教学法）只是ABA其中一种较常用教学形式，其实还有其他的教学形式。优质灵活的ABA会根据孩子的年龄、能力水平进行设计有趣味性的教学，并不会机械化重复性地进行同一个模式操作。
改善ASD刻板行为7步走
2022-12-04

来源：

作者：猫猫可

栏目：情绪行为

关键词：如何干预自闭症孩子刻板行为,刻板行为干预方法,如何改善ASD刻板行为

让孩子忙起来，有事可做尽量将孩子的日常生活都安排妥当，行程尽量科学有序，确保孩子都有事可做，不要让孩子闲着，但是也要避免超负荷，这样孩子也不会因为无聊而出现刻板行为，教密集而适当的有事可做，也可以不断锻炼孩子各方面的能力。
诺爸诺妈答疑：3周8，机构刚停，孩子的思维和语言刻板怎么办？
2023-01-14

来源：诺爸说

作者：I am诺诺爸爸

栏目：实力家长

关键词：诺爸诺妈答疑,扯头发,剪头发,机构训练

然后你是这样子吧，就是你去考虑一下小朋友为什么剪头发会特别抗拒？我儿子在最开始，我们没有带去过机构，但是他在语言最初出现的时候，实际上也有一段时间的自言自语或者说重复，总是去聊同样的重复话题，然后你想跟他聊的，他根本就不理他，只聊他自己感兴趣的东西，这种状态是持续了有半年。

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